《2022年《彩色的非洲》教案2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《彩色的非洲》教案2.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、科目语文年级五年级课题28、彩色的非洲执教教师杨胡珍课型（请打）理论课讨论课实验课习题课其他学习课时两课时学习目标1、认识 14 个生字。读读记记本课的词语。2、有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。3、了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法，抓住重点词句深入体会，并学会积累课文中的优美语言。4、借助多媒体课件，引导学生感悟非洲风情。通过品味优美的语言文字，感受非洲的多姿多彩。知识点梳理1、让学生从不同的角度深切感受非洲的多彩与绚丽。2、找出文中承上启下的过渡句。3、让学生谈谈学习后的感受，再次领悟非洲的美！学习重、难点重点：感悟非洲风情。通
2、过品味重点词句，感受非洲的多姿多彩。难点：学习非洲多姿多彩的写法。学前准备预习生字词， 朗读课文。预习课文时，搜集有关非洲的资料，搜集沙漠、草原金字塔的图片，搜集非洲人生活、艺术的图片，制作课件。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 前置性作业设计彩色的非洲前置性作业五年级二班姓名 杨胡珍一、课文课文我会读：这篇课文我读了（）遍，其中带感情朗读了（）遍。二、我能自学生字词：1、给课文后面生字表的生字注音、组两个词语并写出生字的形近字。2
3、、我能找到的多音字有：三、我会做：1、把自己喜欢的句子画下来并写下你的感受。2、查找非洲的图片和非洲人生活的资料。四、请把你的疑惑写下来：评价表：自我评价书写情况完成情况同伴评价书写情况完成情况教师评价优 A优 B良达标待达标学 习 过 程精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 导 入（直接导入课题）今天我们一起去非洲这块古老大陆，在这里你会看到一个多彩的世界，今天我们学习28、 彩色的非洲 ，齐读课题。学习阶段学习内容方法及手段发展一、
4、检查前置性作业。二、自主探究，品读赏析。三、拓展延伸，深化主题。四、查阅资料，探究实践。一、1、通过课前的查阅资料，你对非洲有哪些了解？ 2 、 让我们跟随作者的镜头一起走进非洲。 (播放非洲的视频，让学生走进非洲了解非洲风景、 生活习性及风土人情。 ) 3、检查词语的认读。4、学生不理解的词语， 学生互相解决。二、1、快速浏览课文，“非洲真是一个色彩斑斓的世界“表现在哪些方面？交流：骄阳蓝天、植物、动物、生活、艺术。2、 默读课文， 选择其中的一两个方面，说一说哪些句子让你读出了非洲的多姿多彩，请将这些句子画出来，并说说自己的感受三、学完这篇课文之后， 你对非洲有什么印象？谈谈你的感受。四、搜集查阅有关非洲的资料， 做一份手抄报。教师点拨本文内容简单，学生理解起来难度不大，但对于拓展延伸和探究实践部分学生有些难度，需要稍作点拨。课后反思精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 备课资料精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -