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1、精品名师归纳总结放电等离子烧结技术在材料科学与工程专业试验教案中的讨论和应用 - 人力资源放电等离子烧结技术在材料科学与工程专业试验教案中的讨论和应用摘要：放电等离子烧结技术由于烧结速度快，烧结效率高，可以实现快速成型工艺，所以放电等离子烧结技术在工程领域中得到了广泛的应用.放电等离子烧结工艺可挑选的材料种类比较广泛，适用面也比较广泛.放电等离子烧结技术广泛应用在材料科学与工程领域中.本文主要叙述放电等离子烧结技术 的原理和工程应用，并叙述放电等离子烧结技术在材料科学与工程专业教案实验中的讨论和应用，并对放电等离子烧结技术的将来进展趋势进行分析和猜测.本文作者认为应当在本科同学的教案试验中支配
2、采纳放电等离子烧结工艺制备复合材料的试验课程 .关键词 ：放电等离子烧结技术 材料科学与工程专业 试验教案讨论 应用一、前言在材料科学与工程专业的本科教案工作中，同学在高年级就开头学习材料 科学与工程专业的基础课程和专业课程.其中在材料科学与工程专业课程教案中，在叙述材料的制备工艺方法中叙述过放电等离子烧结技术制备和合成复合 材料.放电等离子烧结技术是制备金属基复合材料，金属陶瓷复合材料，以及金 属间化合物 / 陶瓷基复合材料的主要方法 .放电等离子烧结工艺是将金属等粉末装入石墨等材质制成的模具内，利用上下模冲及通电电极将特定烧结电源和压 制压力施加于烧结粉末，经放电活化，热塑变形和冷却完成制
3、取高性能材料的 一种新型的粉末冶金烧结技术 .放电等离子烧结技术可以制备金属材料，复合材料，梯度功能材料等 .放电等离子烧结工艺烧结速度快，烧结时间较短，烧结温可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结度高，可以制备完全致密的烧结块材 .放电等离子烧结工艺具有快速成型的优点.采纳放电等离子烧结工艺可以制备复合材料，包括金属基复合材料，金属陶瓷 复合材料等 .放电等离子烧结工艺制备复合材料由于具有可以达到净近尺寸成形的优势，所以能够广泛应用于工程领域中.在材料科学与工程专业的本科课程教案中，在材料加工工程和材料制备方法中都叙述过放电等离子烧结技术.此外仍可以将放电等离子烧结技术制备复合材料
4、作为一项试验教案内容支配同学进行试验，使同学熟悉和明白放电等离子烧结技术制备复合材料的工艺过程.所以放电等离子烧结工艺制备复合材料在材料科学与工程专业教案实践中得到广泛的应用.本文主要叙述放电等离子烧结技术的原理和工程应用，并叙述放电等离子烧结技术在材料科学与工程专业试验教案中的讨论和应用，并对放电等离子烧结技术的将来进展趋势进行分析和猜测.二、放电等离子烧结技术的原理和工程应用放电等离子烧结工艺是将金属等粉末装入石墨等材质制成的模具内，利用上下模冲及通电电极将特定烧结电源和压制压力施加于烧结粉末，经放电活化，热塑变形和冷却完成制取高性能材料的一种新型的粉末冶金烧结技术.放电等离子烧结具有在加
5、压过程中烧结的特点，脉冲电流产生的等离子体及烧结过程中的加压有利于降低粉末的烧结温度.同时低电压，高电流的特点，能使粉末快速烧结致密 .放电等离子烧结是制备功能材料的全新技术，具有升温速度快烧结时间短组织结构可控等特点可用来制备金属材料，复合材料，可用来制备纳M块体材料，梯度材料等 .放电等离子烧结工艺是利用通 - 断直流脉冲电流直接通电烧结的加压烧结法. 通- 断式直流脉冲电流的主要作用是产生放电等离子体，放电冲击压力，焦耳热和电场扩散作用.在放电等离子烧结过程中，电极通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结入直流脉冲电流时瞬时产生的放电等离子体，使烧结体内部各个颗粒匀称的自 身产
6、生焦耳热并使颗粒表面活化 .放电等离子烧结是有效利用粉末内部的自身发热作用而进行烧结的 .放电等离子烧结过程可以看作是颗粒放电，导电加热和加压综合作用的结果 .在放电等离子烧结技术中颗粒间的有效放电可产生局部高温可以使局部熔化表面物质 .放电等离子烧结工艺优势明显：加热匀称，升温速度快，烧结温度低，烧结时间短，生产效率高产品组织细小匀称可以得到高致密 度的材料，可以烧结梯度材料以及复杂工件.放电等离子烧结技术装置操作简洁，但是需要放电等离子烧结炉 .采纳放电等离子烧结工艺制备新材料主要集中在金属陶瓷，金属间化合物，复合材料和功能材料等方面.其中功能材料包括热电材料，功能梯度材料等 .放电等离子
7、烧结工艺可以制备复合材料等.三、放电等离子烧结技术在材料科学与工程专业试验教案中的讨论和应用放电等离子烧结技术具有烧结速度快烧结时间短，烧结效率高，可以实现快速成型工艺，所以放电等离子烧结技术主要用于制备金属陶瓷，金属间化合物，金属间化合物 / 陶瓷复合材料，梯度功能材料，功能材料等.在材料科学与工程专业的教案课程中，其中材料加工工程和材料制备与合成方法叙述过放电等离子烧结工艺 .放电等离子烧结工艺同粉末冶金技术和液相烧结技术一样都是材料的制备工艺技术 .放电等离子烧结工艺同样是热加工工艺，放电等离子烧结工艺是利用热等离子体在高温高压条件下使粉末压坯通过加热加压并保温一段 时间进行烧结制备致密
8、的烧结块材 .放电等离子烧结工艺是通过热等离子体高温高热加压烧结制备烧结制品的过程 .在材料科学与工程专业课程的课堂教案中， 有些专业课程中对放电等离子烧结工艺只是作为明白，对于放电等离子烧结工艺制备复合材料的详细内容和制备工艺步骤的讨论和应用明白很少.所以就需要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在材料科学与工程专业的实践教案课程中增加关于放电等离子烧结工艺制备复 合材料的试验课程 .通过放电等离子烧结工艺制备复合材料的实践教案活动可以使同学熟悉和明白到放电等离子烧结工艺制备复合材料的原理，制备工艺过程 以及对经过放电等离子烧结工艺后得到复合材料制品的物相组成，显微结构和 性能进
9、行讨论，使同学通过对材料的制备与讨论过程可以加深同学对材料科学 与工程专业课程学习的熟悉和明白 .对于本科同学的教案实践课程，可以在本科同学的本科专业课程设计和本科毕业设计过程中支配放电等离子烧结工艺制备金属基复合材料和金属陶瓷复合材料的教案内容.例如采纳放电等离子烧结工艺可以制备金属陶瓷复合材料，先将金属陶瓷复合粉末装入到模具中，并通过放电等离子烧结工艺制备金属陶瓷复合材料.采纳放电等离子烧结工艺可以制备金属间化合物 / 陶瓷基复合材料，通常先将金属间化合物/ 陶瓷复合粉末装入模具中并通过放电等离子烧结工艺制备金属间化合物/ 陶瓷基复合材料 .有时通过放电等离子烧结工艺制备致密的复合材料块材
10、.通过试验教案过程使同学熟悉和明白到放电等离子烧结工艺制备金属陶瓷复合材料的制备工艺过程，提高同学对课程学习的熟悉和明白 .使同学通过试验教案熟悉和明白了放电等离子烧结工艺制备复合材料的制备工艺原理，使用方法和制备过程，以及对得到烧结制品的 物相组成和显微结构进行分析和测试 .放电等离子烧结工艺优势明显：加热匀称，升温速度快，烧结温度低，烧结时间短，生产效率高，产品组织细小匀称，可以得到高致密度的材料.放电等离子烧结工艺可挑选的材料种类比较广泛，适用面也比较广泛.放电等离子烧结技术操作过程比较简洁，但对设备要求较高，只需要放电等离子烧结炉，可以进行现场操作，因此可以作为本科同学的课程教案试验内
11、容，可作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结为材料科学与工程专业课程的帮助教案试验，也可以作为本科专业课程设计和 本科毕业设计教案内容 .使同学通过实践教案过程来加深对材料科学与工程专业课程的熟悉和把握 .使同学熟悉到金属基复合材料的制备过程以及金属陶瓷复合材料的制备过程等，并使得同学对放电等离子烧结工艺得到的烧结制品进行分析和测试，使同学对材料的分析和检测水平有较大的提高.对于拓展同学的学问面有很大的帮忙 .为本科同学以后的本科专业课程设计和本科毕业设计打下坚实的试验基础 .四、放电等离子烧结技术在材料科学与工程领域的进展趋势和应用放电等离子烧结技术是低温短时的快速烧结法，可用来
12、制备金属材料，金 属陶瓷材料，纳 M材料，复合材料等 .放电等离子烧结工艺可挑选的材料种类比较广泛适用面也比较广泛.放电等离子烧结技术需要增加设备多功能性和脉冲电流容量以便做尺寸更大产品。特殊需要进展全自动化的放电等离子烧结系统，以满意复杂外形高性能产品和梯度功能材料的生产需要.需要进展适合放电等离子烧结技术的粉末材料，需要研制新型模具材料.在工艺方面需要更好的掌握产品质量 .放电等离子烧结技术的推广应用将在新材料的讨论和生产领域中发挥重要作用 .由于放电等离子烧结技术在材料科学与工程领域有着广泛的应用， 所以应当在材料科学与工程专业的试验教案中支配采纳放电等离子烧结工艺制备复合材料的试验课程
13、 .五、结论放电等离子烧结技术由于烧结速度快，烧结效率高，可以实现快速成型工艺，所以放电等离子烧结技术在工程领域中得到了广泛的应用.放电等离子烧结工艺可挑选的材料种类比较广泛，适用面也比较广泛.放电等离子烧结技术广泛可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结应用在材料科学与工程领域中 .本文主要叙述放电等离子烧结技术的原理和工程应用，并叙述放电等离子烧结技术在材料科学与工程专业试验教案中的讨论和应用，并对放电等离子烧结技术的将来进展趋势进行分析和猜测.作者认为应当在材料科学与工程专业的试验教案中支配采纳放电等离子烧结工艺制备复合材料的试验课程 .参考文献1 刘爱强 . 粉末冶金技术进展趋
14、势与粉末冶金工业企业进呈现状J. 科技风,202117:132 黄世民. 粉末冶金技术的应用与进展 J. 航空工艺技术 ,19994:36-383 杨晓光 . 粉末冶金技术的现状与进展趋势J.机械工程师 ,1996增刊:63-644 何慧 , 张晓花 , 杨渭 .金属间化合物的机械合金化制备J. 山东冶金,2004,265:45-505 赵方方, 孙会来, 高成功. 构建立体化试验教案模式培育创新性工程实践人才J. 试验室科学 ,20071:13-156 王国强, 傅承新. 讨论型高校创新试验教案体系的构建 J. 高等工程训练讨论,20061:125-1287 刘 飞 ,汪 小 将 ,张 海 艳.实 验课 程 新教 案模 式探 索 J.科 技 信息,202134:178 王秀红 . 改革试验教案体系 , 培育同学创新才能 J. 试验室讨论与探究,2006,257:835-837可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载