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1、精品名师归纳总结老师业务技术工作总结老师职称评定个人工作总结自从工作以来, 我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务才能。新的时代,新的训练理念,训练也提出新的改革,新课程的实施,对我们老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富学问面,结合本校的实际条件和同学的实际情形,勤勤恳恳, 兢兢业业, 使教学工作有方案, 有组织, 有步骤的开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力, 现对教学工作作出总结, 期望能发扬优点, 克服不足, 总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。一、坚持仔细备课 .备课中我不仅备同学而且备教材备教法
2、,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细 按搜集每课书的学问要点,归纳成集。二、努力增强我的上课技能。提高教学质量, 使讲解清楚化, 条理化, 精确化, 条理化, 精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结得轻松,学得开心。留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习才能,让各个层次的
3、学生都得到提高。三、与同事沟通,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作四、完善批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进行挑选,力求每一次练习都起到最大的成效。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业情形,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情形准时改进教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,留意分层教学。
4、在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结使之对学习萌发爱好。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛 苦的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习 中去。这样,后进生的转化,就由原先的简洁粗暴、强制学 习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技 能。并仔细细致的做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多 学问断层,这些都是后进
5、生转化过程中的拌脚石,在做好后 进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学 习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也 快,爱好和求知欲也会随之增加。六、积极推动素养训练。新课改提了的, 要以提高同学素养训练为主导思想,为此, 我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了同学才能的 培育,把传授学问、技能和进展智力、才能结合起来,在知识层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新才能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。老师专业技术职称个人总结我喜爱老师工作。自从教开头,我始终以更加饱满的工作 热忱积极完成我的本职工作。在党和上级领导的关怀和帮忙可编辑资料 -
6、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结量完成各项工作任务。现将本人的工作总结如下： 一 、德高为范。本人始终坚持党的路线和方针政策,积极参与各项政治学习和活动, 忠诚于党的训练事业。 自从光荣的加入党组织后, 我更是时刻的以党员的标准来严格要求自己,坚决了立场,坚决了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,争做一个令学校中意,同学中意,家长中意的好老师。通过有效的学习途径,不断提高自己的师德修养和职业观 念。我喜爱学校,听从工作支配,对本职工作有剧烈的事业心和责任感,训练教学思想端正,方法恰当,为人师表,乐于助人。作为一名老师,我始终认为应当把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是老
7、师的立身之本,“学高为师,身正为范” ,这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起, 我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人,我力 求给同学一个好的示范, 期望从我执教这里走出去的同学都是合格的同学。二、教学业务。作为一名一般的教学工作者,我能够严格要求自己,刻苦钻研,提高自身业务素养和才能,努力扩大学问面,让自己可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结这就对老师提出了更新更高的要求,为了能够以制造性的劳动培育新一代制造性人才,我要求自己乐于学、勤于教、善 于思,不断有新的发觉,努力寻求新的教学方法。我主要担任美术基础和平面设计的教学工作,我能精确把握绘画基础课程和电脑设计课程的课
8、程标准,制定合理的教学目标,把各种教学方法奇妙的结合起来,充分发挥老师的主导作用。教学过程中,我依据同学的具体情形及时调整教学方案和状态,改进教学方法。自始至终以培育学生的思维才能, 提高同学分析问题、 解决问题的才能为宗旨, 依据同学的个性差异,因材施教,使同学的个性、特长得到进展,学问水平明显提高。我能够仔细讨论教法,用心备课,不断加强教学理论的学习,为适应训练改革进展的需要,积极吸取先进老师的教学体会,以适应新素养训练的要求。但教学有法,教无定法,工作之余我不断充实自已、 丰富自我, 为了自已教法的更新, 不断加强业务学习,积极听取有丰富体会的老师的讲课,学习新的教学理论,因此近几年我的
9、教学水平大幅度提高。三、班级治理本人在教学工作和班主任工作中始终尽职尽责,老师不但要教书,更重要的是教给同学怎样做人。为此,我在班主可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学一视同仁,以同学日常行为规范为准就,以帮忙同学树立正确的世界观、人生观、价值观为目标,结合学校、社会组织的各种训练活动,言传身教、身体力行。我以慈母般的爱心为基垫,做同学的知心伴侣,帮忙他们解决生活中的困难。我从不公开点名批判同学,对于同学的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化。我在思想上、学习上、生活上关怀爱惜同学,循循善诱,耐心细致的做好他们的训练工作。我认为好班主任应站在同学和家长的立场及境况上摸
10、索问题,把同学和家长的意愿与同学进展需要摆在第一位,用换位摸索的方法教会同学如何去懂得他人,如何与他人合 作,如何与他人沟通思想,我用自己公平、敬重、信任等所反映出来的人格力气去培育我的同学,哺育同学的美好人 格。如今,训练对老师素养的要求越来越高已成为现实,为此, 我抓住每年的在职连续训练学习机会,深化学习讨论,来提高自已的业务水平,以适应新素养训练进展的要求。我会努力做一个信息时代的老师,勤摸索,把握好学校给我们制造的机会,不断钻研,使自己在专业化老师队伍中更健康更快速的成长！老师评职称个人工作总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结才能,训练也提出新的改革,新课程的实施,对我
11、们老师的 工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提 高自己的业务水平丰富学问面,结合本校的实际条件和同学的实际情形,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有 组织,有步骤的开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工 作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结, 期望能发扬优点, 克服不足, 总结检验教训, 继往开来, 以促进教学工作更上一层楼。一、坚持仔细备课,备课中我不仅备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法, 并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制
12、作各种利于吸引同学留意力 的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化, 做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主作用,让同学学得简洁,学得轻松,学得开心。留意精可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结求和学习才能,让各个层次的同学都得到提高。现在同学普 遍反映喜爱上语文课, 就连以前极厌恶语文的同学都乐于上课了。三、与同事沟通,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章
13、节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课, 征求他们的看法,改进工作。四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性, 有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料, 对各种帮助资料进行挑选,力求每一次练习都起到最大的成效。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的 作业情形,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结,进 行透切的评讲,并针对有关情形准时改进教学方法,做到有 的放矢。五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需
14、 求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,第一要解决他们心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛楚的事情。而是 布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后 进生的转化,就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的 求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础 上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致 的做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些 都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补 充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知 欲也会随之增加。六、积极推动素养训练。新课改提了的,要以提高同学素养训练为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了同学才能的培育,把传授学问、技能和进展智力、才能结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新才能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。在教学工作中, 我的努力得到了回报, 所任班级成果突出, 受到学校领导的确定,我会连续努力丰富自己,提高自己,为祖国的训练事业努力奋斗。可编辑资料 - - - 欢迎下载