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1、精品名师归纳总结数据库原理试验报告题目：试验一数据库和表的创建与治理学号姓名班级日期一.1.试验内容、步骤以及结果利用 图形用户界面 创建，备份，删除和仍原数据库和数据表分）（ 50 分，每道题 5数据库和表的要求（第四版教材其次章习题5 要求的数据库）数据库名： SPJ，其中包含四张表： S 表, P表, J表, SPJ表图 2.1S 表供货商表 图 2.2P 表零件表 2.4 SPJ表供应情形表 图 2.3J 表工程工程表 完成以下具体操作：(1) 创建 SPJ 数据库，初始大小为10MB，最大为 50MB，数据库自动增长，增长方式是按 5比例增长。日志文件初始为2MB，最大可增长到 5M
2、B，按 1MB增长。数据库的规律文件名和物理文件名均接受默认值。(2) 在 SPJ 数据库中创建如图2.1- 图 2.4 的四张表 只输入一部分数据示意即可 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3) 备份数据库 SPJ（第一种方法 ：备份成一个扩展名为bak 的文件。（提示：最好先删除系统默认的备份文件名，然后添加自己指定的备份文件名）(4) 备份数据库 SPJ（其次种方法 ：将 SPJ 数据库定义时使用的文件 扩展名为mdf,ldf的数据文件、日志文件等 复制到其他文件夹进行备份。(5) 删除已经创建的工程工程表J 表 。(6) 删除 SPJ 数据库。（可以在系统默认的数据储
3、备文件夹下查看此时SPJ数据库对应的 mdf,ldf文件是否存在）(7) 利用备份过的bak 备份文件仍原刚才删除的SPJ 数据库。（仍原数据库）(8) 利用备份过的mdf,ldf的备份文件仍原刚才删除的SPJ 数据库。（附加）(9) 将 SPJ 数据库的文件大小修改为100MB。(10) 修改 S 表，增加一个联系电话的字段sPhoneNo，数据类型为字符串类型。试验具体步骤：（2）在 SPJ 数据库中创建四张表：单击数据库数- 确定。如下图：SPJ- 右击表 - 新建表 - 填写参（1）创建 SPJ 数据库：右击数据库 - 新建数据库 - 填写相应参数 - 点击确定。如下图：可编辑资料 -
4、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结（3）备份数据库定。如下图：SPJ（第一种方法 ：右击数据库SPJ- 任务 - 备份 - 填参数 - 确（4） 备份数据库 SPJ（其次种方法 ：找到 SPJ 数据库定义时使用的文件 扩展名为mdf,ldf的数据文件、日志文件等- 复制到其他文件夹进行备份, 如下图：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 5）删除已经创建的工程工程表J 表 ：单击数据库SPJ-单击表 -右击 J-选择删除。如下图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 6）删除 SPJ 数据库：右击数据库SPJ-选择删除命令。如下图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
5、师归纳总结（ 7）利用备份过的 bak 备份文件仍原刚才删除的SPJ数据库：右击数据库 -选择仍原数据库命令 -填写参数 -确定。如下图（ 8）利用备份过的 mdf,ldf的备份文件仍原刚才删除的SPJ 数据库：找到备份右击数据库 -选择仍原数据库命令- 填写参数 -确定。（ 9）将 SPJ 数据库的文件大小修改100M：右击数据库 -右击 SPJ-填写参数 -右击属性 -选择页点击文件 -修改参数，如下图：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 10）修改 S 表，增加一个联系电话的字段sPhoneNo，数据类型为字符串类型：点击 SPJ- 点击表 - 点击 s 表- 修改参数，
6、如下图：2. 利用 SQL语言 创建和删除数据库和数据表（50 分，每道题 5 分） 数据库和表的要求数据库名： Student ， 其中包含三个表：S：同学基本信息表。 C：课程基本信息表。 SC：同学选课信息表。各表的结构以及数据如下所示：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结图 2.5S 表同学表 图 2.7 SC 表（选课表）图 2.6C 表（课程表） 完成以下具体操作：(1) 用 SQL语句创建如图2.5- 图 2.7 要求的数据库 Student ， 初始大小为 20MB，最大为 100MB，数据库自动增长，增长方式是按10M兆字节增长。日志文件初 始为 2MB，最大可增
7、长到 5MB，按 1MB增长。数据库的规律文件名和物理文件名，日志文件名请自定义。(2) 用 SQL语句创建上述的三张表，各个字段的数据类型请自己确定，每张表只要有主键约束即可，不要其他约束。不用输入数据。(3) 用 SQL中的 backup语句将数据库Student备份到一个 bak 文件。 提示： backup database student to disk(4) 用 SQL语句删除创建的表。(5) 将 SPJ 数据库定义时使用的文件 扩展名为 mdf,ldf的数据文件、日志文件等复制到其他文件夹进行备份（复制）后，用SQL语句删除创建的数据库。(6) 用 SQL中的 sp_attach
8、e_db语句完成对数据库Student的附加。（通过该方式完成数据库的复原时，使用的备份文件是第5）小题中备份好的数据文件、日志文件等 ，具体用法： exec sp_attache_db (7) 先删除 SPJ 库，再用 SQL中的 restore语句仍原刚才备份的数据库Student 。（提示： restore database student from disk）(8) 用 SQL语言修改数据库 Student ，给 Student数据库添加一个文件组TestFG1，然后将两个 5 MB的文件添加到该文件组。 提示： alter database(9) 修改 S 表，增加一个表示联系电话的
9、字段sPhoneNo，数据类型为字符串类型。(10) 利用 SQL Server Management Studio的生成脚本功能 选中 Student库- 右键菜单“任务” -“生成脚本” ，自动生成 S 表的创建脚本，分析自动生成的脚本和自己写的 SQL语句的异同点。具体步骤如下：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. ：创建数据库：点击新建查询-输入 SQL 命令 -执行。CREATEDATABASE Student ONNAME=Student_data,FILENAME =数据库 Student_data.mdf, SIZE =20 MB,MAXSIZE =100 MB
10、,FILEGROWTH =10 MB LOGON NAME=Student_log,FILENAME =数据库 Student_log.ldf, SIZE =2 MB,MAXSIZE =5 MB,FILEGROWTH =1 MB GO（2） 建表：点击新建查询-输入 SQL 命令 -执行。CREATETABLE S sno CHAR 10 ,sname CHAR 10 , ssexCHAR 10 , sbirthCHAR 10 , sdeptCHAR 10 CREATETABLE C cno CHAR 5,cname CHAR 5, cpno CHAR 5 , ccreditCHAR 5 CR
11、EATETABLE SC sno CHAR 5 , cno CHAR 5 ,gradechar 10 （3） 备份：点击新建查询-输入 SQL 命令 -执行。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结USEStudent GOBACKUPDATABASE StudentTODISK =数据库 备份数据库 backup_Student WITHINITGO（4） 删除创建的表：DROPTABLE S GO DROPTABLE C GO DROPTABLE SC GO（5） 删除数据库：USEmaster GODROPDATABASE Student GO（6） 数据库附加：EXECsp_a
12、ttach_dbdbname = NStudent, filename1=数据库 备份数据库 Student_data.mdf, filename2=数据库 备份数据库 Student_log.ldfGO（7） 仍原数据库：用SQL语句删除创建的数据库：USEmaster GODROPDATABASE SPJ GO仍原数据库： lRESTOREDATABASE StudentFROMDISK =数据库备份数据库 backup_Student WITH REPLACEGO（8） 添加文件组：ALTERDATABASE TestFG1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ADDFILE
13、NAME=TestFG1dat2,FILENAME =数据库 t1dat1.ndf, SIZE = 5 MBALTERDATABASE TestFG1 ADDFILENAME=TestFG1dat2,FILENAME =数据库 t1dat11.ndf, SIZE = 5 MB（9） 修改 S表：ALTERTABLE SADDNICKNAME CHAR 20 （10） 利用 SQL Server Management Studio的生成脚本功能 选中 Student库- 右键菜单“任务” -“生成脚本” ，自动生成 S 表的创建脚本，分析自动生成的脚本和自己写的 SQL语句的异同点。二.试验中显现的问题以及解决方案 对于未解决问题请将问题列出来这是第一次数据库试验，第一次切身体会编使用SQL sever,第一次写 SQL 语句，之前一个月对数据库这门课始终没有太大的爱好，只觉得是无谓的学习，但是在真正接触SQL 后便被折服， 4 小时的时间不足以完成任务，刚接触时仍有些不适应但后来便越来越得心印手了。通过这次试验，使我加深了对数据库的爱好，锤炼了动手操作才能。期望在以后的试验课上经过努力是自己的数据库学问越来越丰富，才能越来越强。批阅者： 批阅日期： 试验成果： 批注：可编辑资料 - - - 欢迎下载