85个拓展培训项目介绍 .docx

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1、精品名师归纳总结工程整理高空工程场的工程室内模块嬉戏1独木桥23电网48红黑商战72暴风骤雨2断桥24鳄鱼潭49乐章73大人小人3高空相依25孤岛50迷宫74钉子嬉戏4空中单杠26罐头鞋51啤酒嬉戏75反口令5缅甸桥27黑暗52团队决策76进化论6攀岩28鸡蛋飞行器53团队角色77老鼠大象7三人行29交易电网54团队帽子78数数抱团8天梯30荆棘排雷其他79撕纸嬉戏9团队攀岩31联合舰队55Human Bingle80松鼠嬉戏13256810下降雷阵搬椅子跳棋低空工程33盲人绳房57斗转星移82同生共死13458风火轮831背摔盲阵由于所以13559842求生魔毯呼啦圈抓手指13660853相

2、依为命牧羊画图杀人137614越障千钧一发画笑脸室内工程38牵手62口杯传递139635盲屋清除核废料连环手14064罗马炮架6七巧板生死时速141657挖金矿十面潜伏毛巾传递142668驿站传书时空隧道魔法踏板143679终极魔方偷天陷阱人体多 M诺24468890筑塔移桩接水卧式传递共绘蓝图水上工程45有轨电车69圆圈舞88供应链玫瑰24670871泅渡战争热身沙雕24771862扎筏逐鹿中原总结造桥可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结独木桥工程介绍：学员依次攀爬上一根高约8M 的独木桥，从一端走到另一端.工程目标： 增强自我掌握与决断才能以适应不断变化的环境。分解、克服心理压

3、力，建立挑战困难的自信心与士气。 无论后退是多么舒服，也不为舒服而后退。个人的成功离不开团队的支持.断桥工程介绍：全部成员将爬上一个8M 高的断桥，从一端跳到另一端并返回.工程目标： 增强自信，帮忙形成正确的自我认知。勉励学员勇于接受挑战。 勉励学员英勇面对困境。学习如何在压力下保持冷静。学习如何设身处的的懂得和体谅他人。 学习如何勉励他人。懂得如何设定合理的工作目标.高空相依工程介绍 :在 8M 左右的高空中两条绳索呈“八”字型排列，两个队员各踩一条绳索，相互支撑着行走到终点 .工程目标 :深刻体会合作的重要性, 懂得合作双方共生共荣的关系。 学习在工作和生活中如何保持平稳。增强面对挑战的士

4、气和信心。学习如何与他人合作 ,相互借力来实现目标 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结空中单杠工程介绍：学员依次攀爬上一根高约8M 的圆柱，奋力向前跃出，双手抓住面前的一根单杠.工程目标：懂得风险与机遇的关系。 勉励学员勇于接受挑战。懂得环境变化带来的压力，学习在压力下保持镇静。 勉励学员不断进取，向更高的目标挑战.缅甸桥缅甸桥工程介绍：队员在 7M 高的钢索上从这端走向另一端.工程目标： 懂得保持平稳的重要性。勇于面对挑战。学习冷静面对压力。学习保持节奏来掌握事情顺当进展.攀岩工程介绍：每位小组成员依次攀爬一座高15M 的岩壁工程目标：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

5、归纳总结体会超越自我的成功感觉建立健康的平常心体会设定目标与实际绩效间的关系不积跬步无以成千里，不积小溪无以成江河三人行工程介绍：每组成员被分为三人一组，面对一面高10M 的墙壁，墙壁上错落有致的分布着木桩， 三人共同努力，品味登顶的欢乐.工程目标：明白自己的优势和不足相互懂得、取长补短 亲密合作取得成功DO MORE WITH LESS，危机意识，竞争观念坚持不懈，不轻言舍弃在最短的时间内完成艰难的任务天梯工程介绍：参与者每两人一组，不借助任何工具攀登有4-5 根间隔的原木组成的梯子.工程目标：懂得在完成工作时意志力的重要性，勉励学员锲而不舍，不断进取。 学习在团队中如何制造昂扬的士气。培育

6、责任意识。明白个人的优势和不足，学习通过合作来取长补短，达成目标。 懂得阶段性目标和最终目标的关系。懂得信任在建立团队和达成目标中的重要性。 懂得团队压力对个人行为的影响。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结下降下降工程介绍：每位学员在绳索的专业器材的爱护下，从30M 的高处独自下降到的面 .工程目标： 自我掌握的才能。体会战胜困难的欢乐。 体会人与自然的和谐。 依据目标调整行动方案。行动是克服惧怕的最好方法.背摔工程介绍：每一位学员依次从一座高1.4M 的背摔台上直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂做爱护 .工程目标：建立团队内部的信任感，懂得信任和承诺的重要性和力气。 增强

7、自信和自我掌握。学习换位摸索，更好的懂得他人。懂得变革中产生惧怕的缘由- 过渡时期的临时失控状态,不确定性带来的挑战, 增强面对变革的士气和对变革前景的信心.懂得信任建立的基础，信任来自对他人的才能和品质的把握以及工作流程的设定。 懂得做好自己的本职工作对下一个工序和流程的支持。学习如何保持良好的竞技状态：排除杂念，关注动作要领.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结求生工程介绍：参与者在不借助任何工具的情形下徒手翻越一堵4M 高的墙 .工程目标：建立同心协力、克服困难的信心。通过身体接触来增进来自不同工作领域的员工之间的明白。 共同共享成功的欢乐，体会团队的力气。明白个体多样性，有

8、效的利用人力资源。勉励学员更投入的工作，达到组织的期望.相依为命工程介绍 :在底空中两条绳索呈 “八 ”字型排列，两个队员各踩一条绳索，相互支撑着行走到终点工程目标 :深刻体会合作的重要性, 懂得合作双方共生共荣的关系。学习在工作和生活中如何保持平稳。增强面对挑战的士气和信心。学习如何与他人合作 ,相互借力来实现目标 .越障工程介绍：全队名学员都必需在规定的时间内利用培训师交给的一些简洁的工具，翻越面前的一张大网，全部的工具也必需被运到网的另一侧.工程进行中，任何人的任何身体部位和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结全部的工具不得触网 .工程目标：方案的前瞻性，人力资源的合理配置角

9、色的合理安排与运用，防止“娴熟工 ”对团队造成的负面影响Understand use the human resource effectively 。盲屋工程介绍：团队中分为三人一组，其中一人扮演盲人，另一人扮演哑人，另一人为健全人，三人合作完成对一间屋内物品摆放的描画.工程目标：主动沟通、主动求助，准时有效的取得上司的指导和帮助。在有限的资源下 ,团队中的每个成员都要找准合适自己位置置,最大化的利用资源 ,完成团队的目标。PLAN-DO-CHECK-ACTION良好的办事程序。TEAM LEADER在活动中的决策作用 .七巧板工程介绍：一个团队分成几个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机

10、构，完成一系列规定的拼图任务 .工程目标：培育团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法.强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值. 体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环. 培育市场开拓意识，更新产品创新观念.培育学员科学系统的思维方式，增强全局观念.体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结工程简介挖金矿几个小组的队员共同开采两座模拟金矿，体验团队之间的竞争与合作关系.工程目标可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结懂得竞争

11、与合作关系。信息的共享和资源的挖掘。 市场预见性。方案对于完成目标的重要性。 坚决决策 .驿站传书工程介绍 :两个或两个以上的队伍同时进行.每个队纵向排成一列，将信息从队尾传至第一个人.工程目标 :懂得有效的沟通机制的重要性。学习如何突破思维定式, 连续不断的进行创新。提高解决问题的才能。提高决策才能。懂得如何敏捷的面对环境的变化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结工程介绍：终极魔方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结把学员分成六个小组，分别模拟两家原材料供应商，两家生产商和两家销售商，六家 公司运营的产品为“终极魔方 ”，实现从购买原材料到销售终端产品的运营过程.工程

12、目标：体验并探讨价值链理论.体验企业如何处理供应商、生产商和销售商之间的关系.探讨企业运营中的战略决策，资源配置、市场规划、执行力，核心竞争力等问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结筑塔工程介绍：每个小组的任务是：在规定的时间内，用所供应的材料，依据规定的方法，用最短的时间完成筑塔任务的小组获胜.工程目标：信息共享 ,分工。信息共享在工作中的重要性信息沟通的不畅增加了完成任务的难度,甚至引起分歧嬉戏特殊设计了严格的分工,每一个学员有明确的职责，有效的分工和明确的责任是高效团队的基础只有懂得团队分工/敬重团队分工 /坚守职责才能高效的完成团队任务电网工程介绍：每个小组的学员都必需

13、在规定的时间内穿越面前的一张大网，工程进行中，任何人的 任何身体部位不得触网.（一个网洞仅限一人次使用，一旦触网或一个人通过后将被封掉）工程目标：学习有效利用资源。提高方案和实施的才能。 懂得精确执行的重要性 增强理性决策才能。懂得合理分工、各尽职守的重要性。懂得合作的重要性.Spider Web鳄鱼潭鳄鱼潭工程介绍：利用仅有的资源（木板和绳子）在最短时间内达到对方的起点线（两组从两个方向对立前进）培训目标：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结加强竞合的观念，最大限度的达成资源共享.增加团队的和谐指挥才能.提升对谈判的熟悉与懂得加强对公司之间，部门之间与竞争对手之间冲突的解决明白合

14、作的过程和要素，强化双赢意识明白竞争的过程和要素，强化竞争观念.增加团队的和谐指挥才能.进一步树立诚信的观念.进一步明白局部与整体利益、短期与长期利益的关系.如何熟悉与建立核心竞争力.策略、运筹、悖论、博弈论.Know the relationship of short-term objectives and long-term objectives。Understand how to build up competency孤岛工程介绍：参与者被分成三组，分派到三个分隔开的岛上，在有限的时间里共同完成设定的任务.工程目标：学习如何确定工作的优先次序，将时间和精力放在最需要的的方。懂得组织、特殊

15、是跨部门的关系中有效沟通特殊是主动沟通的重要性。 学习在做判定和行动之前去懂得他人和数据。懂得在跨部门间共享信息和合作的重要性。 学习打破思维惯性.罐头鞋工程介绍：参与者站在两块搭在三个油桶上的木板上，在人与板都不能碰触的面的前提下达到目的的 .工程目标：懂得如何建立有效的途径去搜集信息。 提高沟通技巧，克服沟通障碍。懂得如何合理分工。 学习如何系统思维。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习有效的倾听 .黑暗工程简介团队在领导的指挥和推动下，通过各层级的沟通和谐，共同完成一项特殊的任务，体验团队的领导机制，沟通机制和决策机制.全部队员分成盲人和哑人两组，相互帮忙.经受一段艰难的

16、路程，最终完成一项共同的雄伟任务 .培训目标体验领导在指挥团队完成复杂任务过程中的角色定位。 培育团队形成高效的决策机制和执行才能。体验团队各层级的沟通方式，解决沟通障碍.团队大融合，激发士气，提升团队凝结力。 全局观的考虑问题，考虑到全部队员。沟通障碍的排除，共同目标的实现。团队合作，用人之长，容人之短，敬重差异。 对待客户的态度、方式，客户的中意度.鸡蛋飞行器工程简介团队分成如干小组设计、制造能够安全运输生鸡蛋的飞行器，然后进行飞行器竞赛， 以飞行距离、成本和造型美观度评判成果.体验团队的协作与高效决策和执行.培训目标如何对待团队中的创新行为.在短时间内如何进行有效可行的团队决策.供应链

17、.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结交易电网工程介绍：两队全部成员在规定的时间（50 分钟内）内分别从电网的两侧穿越到另一侧工程规章：全部人员不行触网，触网后原路返回，罚金500 元，没有收入。 两队依次运输各自成员。最终团队成员每剩下一人，罚金1000 元在规定时间内本队成员全部穿越，奖金5000 元工程目标： 领导职能的有效实施有助于达成团队间有效沟通及任务执行领会财务与经营决策之间的关系。学习评估风险与回报的关系。双赢思维，要主动寻求团队的最大利益，共享资源才能共享成功。 谈判与沟通技巧，组织内的沟通和组织外部的合作如何达到一样。 团队角色与安排。客户导向，面对市场变化，不

18、断寻求突破。PDCA ，资源（人力、物力、财力）的合理方案与安排.荆棘排雷工程介绍：蒙住一名队员的双眼，要求只使用规定的工具，在有障碍物的场的中将目标物取出.工程目标：培育方案、组织和精细合作的才能。 体会个人与集体的关系.Landmine Cleaning In the Bush联合舰队工程介绍：三人一组，分别扮演盲、哑、瘸的角色，共同完成一项任务.工程目标： 体会个人与集体的关系。感受团队合作的欢乐。体会勉励与称赞 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结雷阵工程介绍参与者在有限的时间内和特定的规章下，通过一块画有方格的区域.工程目标： 懂得如何打破思维定式，有效的解决问题。增强

19、成本观念，特殊是时间成本和沟通成本。 懂得风险和机遇的关系。懂得如何有针对性的倾听。学习如何通过反馈来积存体会。 学习如何掌控过程、进展和结果。 学习如何有效的利用资源盲人绳房工程介绍：被蒙上眼睛后 , 12 名学员被安排了一捆绳索, 不知道有几根 , 中间仍有很多无名结 , 必需在最短时间内将这些绳子理清, 摆成方形、三角形和圆形，之后再按要求组合成一个大图形 .工程目标：有效沟通：在特别状态下，学会如何跟团队中的每个人进行沟通，以达到团队的整体目标 .没有完善的个人，但是却有完善的组织：团队领导与决策的力气是无穷的.个人 /部门利益如何听从团队利益以促进目标的达成。 学习如何在团队建立一种

20、合作的气氛.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结盲阵工程介绍：参与者预先戴上眼罩，在规定的时间内用绳子围成一个最大的正方形，全部人平均分布在正方形的各边.培训目标：学习有针对性的倾听。学习如何精确的确定完成工作必需的流程。懂得如何清楚的界定目标和评估方法。 学习如何以开放的心态对待建议和试验。学习发觉共同的基点，并用最少的磨合达成合作。 懂得冲突产生的缘由、过程和后果。提高团队决策才能.魔毯工程简介团队成员站在一块魔毯上，在规定的时间内，在遵守全部成员身体的任何部位不得着的的规章下，把魔毯翻过来，移动魔毯前进一段距离后，再把魔毯翻过来.工程目标培育学员合理方案，有效组织，统一行动的

21、意识. 通过身体接触，增进情感沟通，增强团队的凝结力. 检验团队高效沟通与决策的才能.牧羊工程简介团队成员分为 “牧羊犬 ”（哑人）和 “牧羊 ”（盲人），在规定的时间内，“牧羊犬 ”运用团队事先确定的沟通代码指挥“牧羊 ”进入 “羊圈 ”，并依据规定位置置进行分布.培训目标在短时间内如何进行有效可行的团队决策 . 跨部门以及不同角色成员之间的有效沟通 . 如何解决沟通障碍 .团队完成任务过程中，意外情形的处理 .领导力 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结千钧一发工程介绍一边是万丈悬崖，对面是平整的草的，两的距离约3M左右，在限定的时间内全部队员利用有限资源四块木板搭好一座桥，

22、全体人员安全通过.工程目标团队解决问题的沟通、协作才能。 活动中决策的作用。如何有效实施，执行力对于完成决策和实现目标的重要性.牵手工程介绍：参与者每两人一组，一个戴上眼罩，另一个被要求不能发出声音，两人携手穿越一系列障碍到达目的的.工程目标：学习积极、有效、准时的沟通。学习在困难的情形下要信任伙伴的才能。 懂得个人的优势和短处，学会取长补短。 学习如何有效的指导、领导和学习。懂得沟通机制的重要性 .清除核废料工程介绍：团队在规定的时间内，利用现有的资源将冷却液倒入场的中心核反应堆上的核废料中，然后将含有冷却液的核废料移出场的，放在安全区域内.工程目标：合理利用资源，用最有效的方法猎取成功.团

23、队分工、协作 .沟通技巧 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生死时速工程介绍：全体队员都要参与，在指定区域每位队员至少踩3 个号码，踩号码的队员必需手持指定的标志物才可以进入该区域，我们要用最短的时间完成任务工程目标：个人的成功离不开同伴的协作与协作如何提高团队工作的效率，你们是怎么做的？可以有什么改进深刻感悟协作的重要性，体会合作的欢乐积极主动完成既定目标善于学习，也善于向他人学习，感悟学习型组织的重要性十面潜伏工程介绍：两支大军狭路相逢，以攻占对方“城池 ”为目的，摆开一盘 “魔法战棋 ”战.场局势瞬息万变，紧急氛围令人窒息. 考查团队如何高效决策，迎战变革，群策群力，突破

24、“十面潜伏”，到达成功的彼岸.工程目标：培育团队的综合竞争力.考查团队高效的战略决策才能.培育团队在变革中，准时调整战略的才能和素养.帮忙学员树立全局观，从整体中明确自身的角色定位.时空隧道工程介绍：团队成员齐心协力创建时空隧道，在有限的时间内运输不同难度的球体到达目的的.工程目标：培育团队合作精神，强调资源的合理配置，人员的合理分工.学习科学、高效工作流程的建立和改进完善.培育高效团队的沟通、决策、执行等素养.偷天陷阱工程介绍：一名队员蒙住双眼，听其他队员的指令，穿过布满绳索的通道取得目标物. 工程目标：分析沟通活动中的体会教训 正确发布指令，进行有效沟通工作交接，提高工作效率可编辑资料 -

25、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结移桩接水工程简介：要求在不得进入目标区的条件下，使用一些绳子从布满木桩的阵中将一桶水取出工程目标：与客户沟通 明白客户需求，客户导向资源的熟悉与治理明白顾客需求，客户导向 培育方案、组织、和谐才能有轨电车21.下降 FallingObjectives:Learn the basic skill of rock climbing 。Enjoy the outward life 。Learn to be cool under pressure 。 Be brave to face challenges。Brief introduction:The team mem

26、bers fall down from a place 20-30 meters high with some equipment for rock climbing. 培训目标：学习攀岩的一些基本技巧。享受户外运动的乐趣。学习在压力面前保持冷静。勇于面对挑战.简要介绍：团队成员从 20-30M 的高处利用肯定的设备快速降至的面 . 22.有轨电车 Trolley CarObjectives:Understand the influence of individual behaviors to whole team。 Enjoy the harmony in team 。 Learn to b

27、e target-oriented 。Syncretize the team 。Brief introduction:All theteam members stand on two blocks, hold the ropes on the two sides of them and move on. 工程介绍：全组成员站在两块木板上，双手抓住木板两侧的绳子，一同前进工程目标： 懂得个人行为对整个团队的影响体验团队和谐的欢乐学习目标导向融合团队可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结泅渡工程介绍：要求全体队员只用一根绳子，游到水中的目的的工程目标： 培育团结一样亲密协作战胜困难团队精

28、神体会队员之间相互勉励与支持在大自然中感受集体共渡难关的乐趣扎筏工程介绍：参与者用给定的工具制作一个能够承载全体队员的木筏，驶到目的的并返回.工程目标：增强团队解决问题的技能。学会快速的找出解决问题的思路和流程。 学习有效的掌控资源来达成目标。明白评估的对象和方法。 懂得如何合理分工。懂得意志力在完成工作中的重要性，锲而不舍，不断进取。培育同舟共济的意识，勉励团队内部紧密合作.红黑商战红黑商战课程简介：商战模拟课程起源于20 世纪 80 岁月西方商学院的战略课程.主要目标是让学员体验在商业竞争中战略摸索与决策心态，培育双赢与竞合思想.90 岁月初公司将该课程引入中国后，结合中国市场与企业情形，

29、进行再开发，使之更符合中国企业实际.至今，已有国有、民营、合资、外资等各类企业万余人参与此课程，也给此课程积存了大量案例.课程目标：针对高级治理团队：通过商战模拟，体验在商战竞争中的决策过程，熟悉在竞争状态下的心态变化，明白竞争、合作、双赢战略的意义，启示双赢的战略思维。明白竞合思想，增强在竞争环境下善于合作，把握机会的才能。启示竞争环境下的全局观念、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结胸怀气量以及突破思维定势以实现双赢。明白悖论、博弈论等学问。针对中层治理团队：企业中大部分治理者与员工并不直接面对市场与客户，他们对于市场与竞争的熟悉往往与一线人员不一样.职能、研发、生产部门与销售

30、和市场人员一起进行商战模拟课程 .可以体验市场竞争的残酷性与现实性，明白市场规章的建立与形成，培育积极、客观心态看待与面对市场竞争.培育从市场的角度系统的看待企业内的分工、资源稀缺性、战略倾向，与内部竞争问题，建立正确的竞争观，培育竞争条件下的合作意识，双赢意识.针对基层治理团队：通过商战模拟，体验市场竞争与战略决策过程，熟悉竞争中心态变化 .超越单纯 “是非 ”观，调整心态，厘清目标.体验市场竞争的残酷性与现实性，熟悉 竞争的意义与普遍性，合作的势成与必要，培育在竞争中合作的意识. 熟悉更深层面的合作 .明白双赢意识 .课程大纲：情形模拟：每队为一个集团公司，每一位队员为集团公司董事会董事，

31、队分为两组，为集团公司下属的两个子公司.依据队的不同，形成两两竞争关系.课程布置： 目标：争取最大盈利.规章：全体一样同意.活动进行六轮，每一轮权重逐步增大，利润留存累积.每一轮有三种挑选，红、黑或空，双方决策产生四种结果.活动进行：各团队自行决策，培训师记录每轮决策及结果.公布商战结果：发表部分：公司代表上台发言，阐述决策思路与过程，以及心得.培训师点评与总结：人真正的“敌人 ”是自己。道德只能约束讲道德的人，法律才是利益的保证。不谋全局，不足以谋一隅。竞争是目的是进展自己。竞合：双赢之路。退一步 海阔天空：相逢一笑泯恩仇：突破思维定势.活动过程简要说明：这是在治理和经营培训中特别经典的一个

32、嬉戏活动，在全世界都很流行.这个嬉戏能把现实生活中，人们在心理和行为上的一些问题和误区充分的反映出来，即：对与错、是与非、你死与我活、我死也不让你好活、人们在原来可以互惠互利的格局中，反而变得不知如何处理.什么叫 “争取最大盈利 ” 从. 极端的情形看，嬉戏可以有三种结果：双方均一红究竟，各亏损6300 万（此种情形过去常常发生）。一方均出红，另一方均出黑，那么，出红的赚1 亿零 500 万，能得到利益的最大化，出黑的就亏掉1 亿零 500 万（此种情形极少发生）。双方都出黑，各赚6300 万.（从市场的平均利润看，每个公司各有6300 万可挣， 这是可行的，也是双方可以接受的结果）.以三个队

33、为例，如六家公司全出黑，六家总共盈利3 亿 7800 万.实际做活动过程中，六家总利润远低于这个值.嬉戏过程中看，一般学员在活动过程中，目标不断飘移，心态对个人和团队决策的影响很明显 .例如想双赢的人，往往考虑过于简洁.而经受丰富一些的人，简洁落入算计对方的陷阱 .而意识较好的个体很难对团队的决策产生打算性影响，即使有，也因与对方的博弈和与自已的斗争，横生变数.总的来说，各种表现越丰富的团队，团队内争辩和与对手较量越猛烈的竞争对手，体验会更深刻.室内体验式活动。3-3.5 小时。40-60 人正确 ,不少于 25 人,不多于 100 人.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Beer

34、 Game结构图：由拓展训练培训师扮演 ,并跟踪每组表现客户零售商批发商总代理员越支配扮演靠前的角色实际工作中越是支持的人工厂The Beer Game团队决策课程简介：随着现代企业经营与进展，显现越来越多的治理团队，决策日趋团队化.另外，随着劳动者素养的提高，学问型员工的显现，员工参与部门决策，基层治理者参与中高层决策的情形也越来越普遍.对治理决策、决策过程、决策心理的熟悉，往往影响决策者及决策质量.团队决策课程通过在紧急情形下，模拟个人与团队决策过程， 以及通过反思与共享，来熟悉决策过程，个人与团队心理对决策影响以及领导者 在决策中的作用 .探讨高效、理性的团队决策之路.课程目标：针对高级

35、治理团队：高级治理团队和成员，多半都是决策过程的领导者和最终决策者.通过体验、共享、点评与系统讲解，领导设计、把握、总结决策过程，激发成员参与、掌握决策场面，明白决策者心理，防止决策中的陷阱与误区，提高决策治理才能，进而提高决策质量 .针对基层、中层治理团队：对于决策的参与者，本部利益与个人性格、风格对决策者心理影响明显，通过体验、共享、点评与系统讲解，明白决策理论，熟悉决策过程、心理影响以及决策中的危机，能够更好的“解读 ”决策，积极参与并为决策结果奉献有效的信息和施加积极影响，提高决策质量.课程大纲：1、情形模拟： 海上遇险：情形：你们正随一艘游船漂浮在太平洋的海面上.一场缘由未明的大火已

36、毁掉了船身及 大部分内部设备，游船正在下沉。由于关键航海仪器被破坏，你们不知道所处位置置.任务：把列表中的十五件物品按其在你们求生过程中的重要程度排列. 把最重要的物品可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结放在第一位，次重要的物品放在其次位，以此类推，直到排至相对最不重要的第十五件.2、 个人决策：独立排序，不得商量.3、 团队决策：各团队经过争论，自行决策.4、 培训师点评决策结果：附专家看法5、 争论与发表部分：争论题：小组采纳何种方式形成集体决策看法？应如何把握团队决策的质量？6、 培训师点评与总结：什么是决策？决策理论。集体决策与与个人决策。团队决策心理。影响决策的心理因素。

37、领导在决策中的作用.过程说明：1、 室内体验式活动。2、 3-3.5 小时。3、 40-60 人正确 ,不少于 25 人,不多于 100 人.团队角色课程简介团队角色理论起源：团队角色理论是英国剑桥高校的产业培训争论部贝尔宾教授创立.在他的领导下做了九年的专业争论，对120 多个治理团队在不同的假设和设计前提下争论团队的构成 .通过这些试验，他们得到的一个最核心的概念就是团队角色.团队的构成实际上是一个平稳的问题.团队需要的不是一个个平稳的人，而是能够在组合起来以后平稳的一群人.团队中的每个人都是既能够满意特定需要而又不与其他的角色重复的人 .这样，人类的弱点才能被克服，优点也就能充分发挥出来

38、.在团队建设中的应用：团队角色理论在90 岁月初引入中国，是团队建设最好的培训之一，也是拓展训练的基础理论之一 .在团队建设中，运用团队角色理论可以较好的分析学员的一些行为，可以帮忙参训团队快速体验团队进展各阶段的不同，运用测试工具对个人及团队角色进行测试，能够帮忙被培训者明白自己的角色倾向以及自己所在团队类型，更好的熟悉自己及他人在团队中角色定位.为更主动、有效的沟通与合作供应心理和理论上的熟悉.对于团队领导与团队治理者，能够从性格、天 赋方面，分析团队成员的优势劣势与角色倾向，更好的将团队角色与职能角色匹配，在培育、选拔人才时作为帮助工具，更合理的设计和构建团队.其它领域的应用：在人力资源

39、治理领域，团队角色理论作为一种帮助的工具用在聘请、选拔、测评时，分析个人在团队中的角色倾向，作为是否与岗位匹配的依据之一.在组织和职位设计，以及工作说明书的编制上，用来对团队的结构进行测评.一、团队角色仍结合领导者角色定位、领导风格、沟通风格、成人学习等仍被应用在领导艺术、有效沟通、成人训练等课程方面. 课程大纲：什么是团队：高绩效团队的特点二、团队的构成：为什么在很多团队中每个成员的智商都在120 以上，而整体智可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结商却只有 62？为什么有的人在这个团队中的智能只发挥了20%，而在别的团队中却能发挥到80-90%？完善构成团队的案例：西游记的取经团

40、队 一个各得其所的团队.古典团队与现代团队的构成：三、宾团队角色理论：团队中的职能角色与团队角色.团队角色介绍：行政者、和谐者、推动者、创新者、信息者、监督者、凝结者、完善主义者.团队帽子课程目标：给团队的内部成员供应正面的、特别好玩的反馈。学会观赏他人。快速的建立一支团队。加强团队成员之间情感的沟通，增加互动，排除误会.实施步骤：在开头之前，将每个人的名字分别写在一张小纸上，并将这些纸条折成四折以使上面的字不会被看到，将这些纸条放进箱子内。将不同颜色的记号笔放在桌子的中间。 每一个人一顶帽子。请每个人从箱子里抽出一张写出名字的纸条，假如抽到的是自己的名字，请重抽一张。向他们说明每个人均需用在

41、帽子上用能让你抽到名字的这个人感到最能代表他的词、画、谚语、或LOGO 来修饰这顶帽子，这些修饰必需是正面的，同是这个人的名字也必需写在帽子上。当全部人都终止后，必要互换帽子以使每个人都拿到有自己名字的帽子。 请每一个人在团队面前展现他/她的帽子，并描述自己的反应。你对这个修饰感觉如何。你懂得这个修饰代表什么意思吗？ 你同意吗？你仍有什么需要添加的内容吗？ 你会在其它的方戴这顶帽子吗？请全部的人戴上各自的帽子并照集体照.小组回忆：对这个活动的感觉如何？拿着这项帽子我们该做什么？下次团队活动时应当戴这顶帽子吗？搬椅子工程简介 团队成员每人坐在一把椅子上，然后在哑人状态下，依据各自不同的任务要求把椅子摆成规定