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1、精品名师归纳总结德育活动实践工作总结2022 2022 上通林一小吴志霞回忆过去的一个学期, 我深感班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作, 不付出艰辛的劳动和辛勤的汗水是不会有收成的。 本班同学特点是多数同学基础不太厚实, 学习心情欠稳固、 良好的行为习惯有待努力。 为使我们班能够形成积极向上的集体,同学能成为全面进展的一代新人,在班主任的工作中,我留意以下几方面的工作。 一、营造氛围,促进优良班风的形成。1、抓好纪律训练一个班级能否正常的进展,纪律的好坏起着很大的影响,因此本人留意结合学校生守就 、学校生日常行为规范 和校规制订出适合本班实际的班级公约,使同学有规可循。为良好班风的形成奠下基
2、础。2、开展班级活动,促使健康欢乐进展作为二年级的班主任, 我不仅留意他们良好学习习惯的培育,指导他们主动的、 富有个性的学习,而且从多方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的 “一对一”互帮互助互学的活动中,孩子们逐步拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书、读报、读 杂志的好习惯。班级宣扬栏： “兰亭小筑”“竟羿水榭”两个栏目就是同学们读、 写作品的展现和综合素养的评定的光荣称号。学校举办广播体操竞赛,我们班荣获一等奖。3、勉励竞争,公正获胜没有竞争机制, 集体便没有活力, 个人便没有危机感, 更没有制造的火花闪烁。 要打破这种相对平稳的状态,制造出一种布满活力的竞争局面,
3、就必需勉励竞争, 用竞争激发同学昂扬的斗志,挖掘同学庞大的潜能。 让班里的同学们相互结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新 挑选一个有实力的竞争伙伴, 所以他们在超越他人的基础上,不断的超越自我,形成一个良性循环的势态。“公正竞争,公正获胜”成了大家公认的条约,行为导向。班干 部的岗位也会随之定时换岗。比如： 当了几年的班长的洪媛本期期中考试后调整为中队长。现任班长是由干劳动委员出身的后起之秀颜璟雯担任。 这种措施激活的同学们上进细胞,同学们流传一句话“能者上,庸者下”。二、以德育为主,重视养成训练。常规治理是德育的重点, 只有常规治理跟上去
4、了, 才可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结规的建立。1、勤于用自己的双手,给同学潜移默化的成效。在学校, 与同学接触最频繁的是班主任,同学受班主任的影响也最大。同学接受班主任的训练,不只听其言,仍会观其行。班主任只有用行动做出榜样,让同学“耳濡目染”。同学顺手扔纸片的不良习惯比较普遍,我会随时躬身捡起一片纸, 一个小食品袋送到教室前面的“掷纸篓”。时间一长,看多了,同学们也跟着动起来了,教室的面开头逐步清洁起来。 此外, 要想同学们养成良好的习惯,班主任必需抓住每一个“用手说话”的机会。比如 顺手摆好桌椅,关好灯,接了饮用水后, 准时擦掉遗漏柜子的水,放学顺手关上一扇窗,同学生病
5、了,送去一句问候的话语, 递上一杯水诸如此类的细节和动作, 都能给同学以积极的心理示意, 成为同学仿效的榜样, 进而产生“此时无声胜有声”的独到成效。2、加强日常行为规范训练,强化行为规范的养成。本学期我组织同学认真学习了教规,班级公约, 开展争创“行为规范标兵”的活动,要求每位同学文明用语、轻声闲逛、 喜爱劳动、 讲究卫生、 爱惜公物、 俭朴节省 这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班同学的生活习惯、学习习惯以及行为习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、建立严格的检查制度,让常规养成训练自觉化。养成训练就是通过各项活动, 使同学们言行“规范化, 自觉
6、化”。建立严格的检查制度化,让文明礼仪监督岗的同学,环保小卫士长期督促、检查、提示同学遵守规范,较大程度的保证了同学良好习惯的形成。4、文明礼貌待人,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康生活、欢乐学习的重要保证。我从文明礼貌训练入手, 对同学进行训练, 提倡班级之间、同学之间、师生之间、亲子之间、邻里之间的和谐关系。我第一结合班级实际,建立“班主任班干部同学” 治理结构并形成检查制度,层层检查,逐级落实。 分别检查同学每天的学习情形、 家作完成情形、 课间纪律、 保洁质量、 课间操等方面, 其次天上课前依据检查的反馈结果进行简洁的讲评。三、积极抓好潜能生的转化工作,努力使潜能生迎头赶上。潜
7、能生的训练和治理历来是班主任工作的难点, 却又是影响班级整体训练教学质量提高至关重要的一环。 在这方面,我作为班主任第一做到了以正确的态度对待他们,深化认真观看, 搞清他们所以成为跟不上的缘由, 做到了因人而异,对他们到处真诚相待,时时耐心相助, 真正做可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结帮忙他们排除或减轻种种心理担忧, 让他们熟悉到自己的价值。由于“尺有所短,寸有所长” ,再差的同学也有特长,班主任要留意观看、 明白,准时的捕获他们的闪光点, 进行勉励、夸奖,抹掉心中自卑的阴影。并且,在各种集体活动中要让他们利用自己的特长为班集体做出奉献,从而,使他们不断的获得成就感, 增强集体
8、意识和团队精神。准时与家长沟通, 明白同学在家中的表现、 交朋结友的情形等等,这对于班级治理来说是特别重要的。四、加强对同学安全训练,提高安全意识自我爱护能力。常常利用周会课和每天课前挤出几分钟时间,对同学进行法制安全训练、交通路队、过年放烟花火等,利用一切机会讲解预防方法,家校常联系, 发觉有反常准时与家长联系。强调在校内不能攀栏杆、滑楼梯, 做一些危急嬉戏,上学或放学时不要在路上停留、不与生疏人交谈,不买零食或带零食进校, 使同学意识到它们的危急性和危害性。增强法制安全意识。教给同学自我爱护的小常识,熟 记一些急救电话, 特殊是让他们牢牢记住与父母联系的电话等等。总之,班级的治理是一件既辛苦又布满乐趣的工作。工作方法有成千上万,没有一个固定的模式, 但只要我们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结接受的训练方式,晓之以理,动之以情,循循善诱,勤于治理,善于总结自己的体会,并形成自己的特色,定能水到渠成,让班级集体在推动素养训练不忘抓质量的进程中发挥越来越大的作用。可编辑资料 - - - 欢迎下载