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1、精品名师归纳总结精品范文举荐成语故事读后感总结成语故事它是由一个个典故组成的,每一个成语都有一个别是成语故事 ,它是由一个个典故组成的,每一个成语都有一个意境。接下来,小编为你带来成语故事读后感总结,期望对你有帮忙。篇一：成语故事总结一、学情分析学校一年级、二年级同学大多拼音基础扎实, 有肯定识字量, 但是一年级同学大多没有接触过成语,二年级学习过的成语有限,有肯定畏难心情,而且留意力集中时间较短。二、教学目标：1. 明确成语的来源,明白成语的结构特点。2. 感知成语与文化的关系, 熟悉成语承载了极其丰富的文化内涵。3. 梳理学习过的成语, 做到能正确运用成语。 成语是汉语的精粹,通过本学期个
2、性课堂“成语故事”教学,充分调动一、二年级同学自主学习成语的积极性, 让同学在看一看动画短片和课件,听一听老师的讲解,自己动口说一说,自己演一演的过程中,帮忙同学积存一些与生活息息相关、好玩的成语,在活动中 训练同学的表演才能、 记忆才能和表达才能, 感受到汉语词汇的丰富性。三、教学内容成语对于刚刚学完拼音、 开头识字的一年级学校生来说是很可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品范文举荐有难度的, 所以我挑选跟小动物有关的成语,开创一个好玩的动物乐园,激发同学学习成语的爱好。画蛇添足、守株待兔、亡羊补牢、对牛弹琴、画龙点睛、狐假虎威、井底之蛙、笨鸟先飞、杯弓蛇影。四、课时支配每周一
3、课时, 非常钟快速复习上节课所学成语,三非常钟学习一至两个新的成语。五、教学方案完成情形顺当学习完“动物乐园”板块里的全部成语,大多同学的积极性高,会有意识的在会话中使用。六、主要体会和体会1. 使同学初步明白成语的概念,开阔眼界,增加语文素养。2. 提高了同学的语言表达才能,同学在看完成语故事的短片、听完老师的讲述后,老师将动画的声音消掉, 要求同学用自己的语言重述该成语故事。在重述过程中不自觉的提高了语言表达才能。3. 通过小动物的角色扮演, 提高了学习成语及相关语文学问的积极性。七、存在的问题及改进方法1. 同学的课堂参加度仍有待提高。 由于是混班混年级组织教学,二年级同学的基础较好,积
4、极性也相对较高。所以如何帮忙 一年级同学入门是难点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品范文举荐2. 课后摸索和作业较少。 由于一周仅有一课时教学, 同学的遗忘程度较大, 需要花非常钟左右时间复习、 巩固,让学问再现。3. 如何帮忙同学在实际生活中运用成语是关键。很多同学会生动的用自己的语言表达成语的由来和道理启示,但是不会使用,光学不用是无效的。通过一个学期的成语故事教学,我感到自己的学问储备量仍需增加,教学内容要更贴近学校低年级段同学的爱好和生活。篇二：成语故事读后感我读的这个成语故事叫做 邯郸学步古时候,在赵国都城邯郸,每个人走路的姿态都很文雅,个个风度翩翩。有个小伙子住
5、在燕国寿陵,他想去邯郸学上几招, 回来显显本事。 他最终到了邯郸, 观察没个人走路的姿态都很美丽,之后他就每天上街学人家走路。 总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路,一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最终什么都没学会,就连自己原来怎么走路的都忘了,只好爬着回家了。这个故事告知我们学东西不能三心二意,假如机械的去仿照别人,不但学不会别人的特长,反而会把自己原有的技能丢掉。 这一次, 我就跟这个小伙子犯了一样的错误,我爸爸教我学毛笔,叫我先练横,我才练了三天,就想练竖,连着连着就又想练点,最终什么都没学会,爸爸愤怒的说。“做什么事都这么三可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精
6、品范文举荐心二意, 这样能学好什么？”我跑到小房间把门用力的一关,趴到了床上,嘴里嘀咕着。“只不过是一个毛笔吗,有什么好计较的,切！”就这样, 我跟爸爸僵持了一天没说话了, 我熟悉到了自己的错误,就跑去像爸爸赔礼爸爸也原谅了我也承认了自己的错误, 之后我们又开头学毛笔, 听了爸爸的话, 我的毛笔字写得越来越好了。我肯定会好好学,把毛笔学会,不会一再心二意了。成语故事读后感成语是我国文化宝库中的一颗璀烂的明珠,它是经过几百年甚至上千年流传下来的, 而且每个成语仍带有一个个小故事,不愧为精华。 今日我学习了两个成语故事, 分别是“铁杵磨针”和“凿壁偷光”。“铁杵磨针”主要写了李白小的时候不爱学习,
7、有一天, 他观察河边有个老太太在磨一根铁棍,便过去问她：“老奶奶,你在干什么了？”那位老太太说： “我预备把这根铁棒磨成针。 ”李白又问：“这跟铁棒这么大,而针又这么小,能摸成吗？”老 太太告知李白：“只要功夫深,铁杵磨成针。”李白听后大为感 动,牢记在心,最终成为出名的大诗人。这个成语比如只要有决 心,肯下功夫,多么难的事也能做胜利。是啊,“只要功夫深, 铁杵磨成针。 ”这个简洁的道理几乎任何人都知道,可是真正用到里面道理的人又有几个了？只要人人都有决心,肯下功夫, 那可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品范文举荐么世界就不会有什么做不成的事, 世界也就会又登上了一个新的高度。
8、“凿壁偷光”主要写了西汉时候, 有个农夫的孩子, 叫匡衡。由于家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的才能。 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。 他站起来,走到墙壁边一看,原先从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起 书来。就这样, 经过匡衡的刻苦学习, 成为了一个很有学问的人。“凿壁偷光”意思是： 用来形容家贫而读书刻苦。 看完这个故事, 我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。家里成天开着电灯, 仍有很多书和电脑, 可是为什么没有获得像匡衡的成就了？我想：仍是和我们没有像
9、匡衡那样刻苦学习的情形分不开的。今后我下定决心,以匡衡为目标,努力刻苦的学习,争取早日取得胜利。成语故事教会我为人处世,教会我哲学道理,教会我太多太多。我不会遗忘这位良师益友,我会连续学下去？拔苗助长最近我读了成语故事这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思,现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。以前,有一个人他的性子很急。有一天,他种了一些秧苗,种下秧苗后,就期望秧苗马上长大成熟。他几次去田里看秧苗, 都没看出秧苗长高,心里很焦急。有一天,他突然想：假如把秧可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品范文举荐苗往上拔一拔,秧苗不就长高了吗？篇三：寓言故事成语、神话故事成语、历史故事成
10、语总结坐井观天 井底之蛙 刻舟求剑 狐假虎威 守株待兔 揠苗助长叶公好龙 自相冲突 掩耳盗铃 南辕北辙 画蛇添足 滥竽充数亡羊补牢 杯弓蛇影 买椟仍珠 鹬蚌相争,渔翁得利 夜郎自大黔驴技穷 杞人忧天守株待兔 : 守是 守候、等候 的意思 , “株”是指 露在的面上的树木的根和茎。这个成语的意思是：守候在树旁,等着捡撞死的兔子。比如不主动的努力,存着侥幸的心理,期望得到 意外的收成。邯郸学步：故事出自庄子秋水。成语“邯郸学步”, 比如生搬硬套 , 机械的仿照别人 , 不但学不到别人的特长 , 反而会把自己的优点和本事也丢掉。 邯郸学步：比如生搬硬套 , 机械的仿照别人 , 不但学不到别人的特长
11、, 反而会把自己的优点和本事也丢掉。 狐假虎威：狐狸假借老虎的威势。比如依仗别人的势力欺压人。 百发百中：形容射箭或打枪精确,每次都命中目标。也比如做事有充分把握。 捕风捉影： 风和影子都是抓不着的。比如说话做事丝毫没有事实依据。 杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来。比如不必要的或缺可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品范文举荐乏依据的担忧和担忧。 井底之蛙： 井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。 比如学问狭窄的人。 望梅止渴： 原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比如愿望无法实现,用空想劝慰自己。 杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。
12、比如因疑神 疑鬼而引起惧怕。 郑人买履：用来讽刺只信教条,不顾实际的人。 不合时宜： 不适合时代形势的需要。 也指不合世俗习尚。 守株待兔：原比如希图不经过努力而得到胜利的侥幸心理。现也比如死守狭隘体会,不知变通。 愚公移山：比如坚持不懈的改造自然和坚决不移的进行斗争。 曲突徙薪：把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。比如事先实行措施,才能防止灾祸。 抛砖引玉：抛出砖去,引回玉来。比如用自己不成熟的看法或作品引出别人更好的看法或好作品。 自相冲突：比如自己说话做事前后抵触。 滥竽充数：比如无本事的冒充有本事,次货冒充好货。 刻舟求剑： 比如不懂事物已进展变化而仍静止的看问题。 叶公
13、好龙：比如口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。 亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈,仍不算晚。比如出可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品范文举荐了问题以后想方法补救,可以防止连续受缺失。 画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比如做了余外的事,非 但无益,反而不合适。 掩耳盗铃：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。 比如自己欺诈己, 明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 买椟仍珠：买下木匣,退仍了珍宝。比如没有眼力,取舍不当。历史故事成语： 战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂） 负荆请罪（廉颇） 纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿） 千金买骨（郭隗）
14、 讳疾忌医 （蔡桓公） 卧薪尝胆（勾践） 杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期） 秦 ：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇） 穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬） 汉 ：一饭千金（韩信）四周楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子 可教（张良） 背水一战（韩信） 破釜沉舟 （项羽）手不释卷 （刘可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品范文举荐秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面潜伏（项羽）投笔从戎（班超） 马革裹尸（马援） 多多益善 （韩信）老当益壮 （马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃
15、萁（曹植）刮目相看（吕蒙） 初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云） 封金挂印（关羽） 单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操） 万事俱备,只欠东风（周瑜、诸葛亮）晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思） 草木皆兵（苻坚） 凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦） 南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可） 神话故事成语夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海叶公好龙 井底之蛙 天衣无缝 涸辙之鱼 女娲补天等以外的成语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品范文举荐可编辑资料 - - - 欢迎下载