度教育教学工作总结.docx

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1、精品名师归纳总结今年是我工作第七个年头了, 人们总说“七年之痒 ”,好像到了这个 “坎”,大多数人都会对自己习惯了的生活或者工作丢失曾经的激情。而现在的我却全然不是这样的感 受。对于我喜爱的工作,到了第七年,我觉得一切好像才刚刚开头。在我训练生涯中的第七年, 我努力将过去工作中的点滴体会尽心条理,将不足清爽出现。我努力查找并确定自己在训练教学中进展的方向和在这条漫漫长路中我可以进展和提升的空间。在心境上,我也努力品味着余秋雨在苏东坡突 围中关于 “成熟 ”的那段精辟的表述 成熟是一种光明而不耀眼的光辉,一种圆润而不逆耳的音响,一种不再需要对别人察言观 色的淡定, 一种最终停止向四周申诉求告的大

2、气,一种不理睬哄闹的微笑,一种洗刷了 偏激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能 够看的很远却又并不陡峭的高度。2022 年 2022 年度我的训练教学工作简要回忆:一班主任工作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、针对高二 2 班作为理科试验班的班级定位,积极促进 “尖子生 ”的培育。班级的第一名在年级中力拔头筹, 在班级内也已形成由张梦娇、范超越、赵景龙、刘博文、 刘瑾、周婧婧、匡超等七人组成的尖子生团 队。2、2022 年 8 月,在校德育工作会上做主题发言。3、2022 年 9 月,策划并组织主题为“牢记圣火,放飞青春 ”的高二同学年级会。4、2022 年 10 月,高二 2

3、 班在校运动会入场式中荣获高中部入场式第一名,团体总分荣获第三名。5、2022 年 12 月,高二 2 班代表高中部向全校进行主题班会展现, 班会主题为“铸就专业,飞扬青春 ”。6、2022 年 12 月,高二 2 班在校环坛赛中荣获一等奖。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7、2022 年 2 月,组织班级优秀同学与中科院心理所争论员施建农教授就 “个人将来进展规划 ”一起座谈沟通。8、2022 年 3 月,高二 2 班代表宣武区参与北京市中学校生 “留住一桶水 ”节水活动,并通过努力,在 2022 年 5 月成为项目组成员。9、2022 年 4 月,高二 2 班在校 “我和我

4、的祖国 ”主题合唱节中荣获一等奖。10 、2022 年 5 月,高二 2 班在校广播操评比中荣获一等奖。11 、2022 年 5 月,高二 2 班在 5.12 汶川的震纪念日发起传递 “绿丝带 ”的爱心活动。12 、2022 年 5 月,高二 2 班“绿之队 ” 成员与北京市园林科学争论所基础争论与树木进展中心主任丛日晨博士就“绿的节水 ” 问题进行座谈沟通。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结13 、2022 年 5 月,共青团宣武区委授予高二 2 班团支部 “宣武区训练系统五四红旗团支部 ”称号。14 、2022 年 5 月,高二 2 班“绿之队”陶“然亭公园植物喷灌器改良设计

5、 ”方案在第十届北京 “美境行动 ”中荣获 “优秀方案设计推广奖 ”。二教学工作1、2022 年 9 月,在班级层面开展 “中秋文化大比拼 ”的小组展现活动。2、2022 年 11 月,在学习自然科学论文过程中,开展 “学问风暴 ”形式的竞赛活动。3、2022 年 11 月,参与北京市新课程选修模块网络资源开发与实施08-09 工作启动大会,成为项目组成员。并在之后的时 间内组织同学利用网络平台开展自主学习。4、2022 年 12 月,建立班级图书馆。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、2022 年 2 月,进行班级内部第一次的读后感沟通和评比活动。6、2022 年 3 月 3

6、1 日 2022 年 5月 8 日,组建哗变剧组,刻苦排练并出色完成演出。7、2022 年 4 月 9 日,在区教研活动中做题为积雨辋川庄作单篇教学的区级 争论课。8、2022 年 3 月 4 月,组织班级同学完成古代诗歌单元的小组合作学习。9、2022 年 5 月,代表宣武区参与北京市 “可连续进展训练 ”骨干老师培训。10 、2022 年 5 月,积极参与校教学研讨周的争论、沟通与学习。在 08-09 年度的训练、教学中,结合语文学科的学科特点我将班级的德育和教 学连续以 “心灵早餐 ”的形式整合成为我的训练教学过程中表达我自身个性特点的训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

7、教学形式。 XX 年毕业生苏晓楠在毕业后的一篇博客中写到: “她的课是富含感情的, 从陈老师那里我真正学会了如何关注生活,感悟生活,并从平淡的生活中找到人生的乐趣。在高三这一年中,我更深化的明白了史铁生对于母亲的复杂感情 ;明白到猫中“付出,是这个世界上看得见摸得着的幸福” “爱,是我们不枉活一世的理由”的深刻含义 ; 明白到 “captain ,my captain 所包蕴的启蒙意义;明白到吴子尤 “谁的青春有我狂 ”的少 年豪情 ;明白到尤努斯对于穷人所表现出的宽容与大方 ;明白到季羡林用一生感悟出的人生哲理 ;明白到原先这个世界上有这很多有价值的东西等着我去关注。 我甚至重温了孩提时的童

8、真,感受了怀念中的美好。陈老 师赐予我的是学会如何生活, 那是人耗尽一生都在探求的东西, 而我却在她的课上得到了这很多, 这是多么不行思议。 ”正如同学所说,教会同学如何去生活,引领同学去探寻 世界的美好与价值正是我所追求的。在过去的一年中, 无论是北京奥运, 仍是汶川的震 ;无论是兽首拍卖, 仍是安妮日记 ;无论是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结丁聪老人的去世, 仍是韩国总统卢武铉的自杀;无论是恶搞文化的民间聪明仍是端午节的文化内涵都是我和同学们“心灵早餐 ”中的精神盛宴。生活每天都在连续,“心灵早餐 ” 不会缺席。在 08-09 年中的训练教学工作中,我最大的幸运是有机会用

9、近二分之一的这一年倾听了特级老师洪贺廷老师的语文课,用近二分之一的这一年倾听了刘继忠校长的 的理课。在两位德高望重的老师的课堂上,我感受到了课堂的有序和条理,和因此生成的长久的吸引力。 我深悟到一个优秀的老师应当在自己的课堂上为同学建立起一个既可以供应应同学进展空间, 又能够带领同学不断学习进步的学习体系, 这一学习体系既包括老师的教也包括同学的学。这一点将是我在自己的课堂教学过程中, 经过肯定的时间,发挥自己的才智,通过自身刻苦的努力 最终必需实现的。在新课改的背景下。我深深的喜爱上 两个词语,那就是 “共同基础 ”和个性进展 ”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在这一年的工

10、作中, 我投入庞大的热忱和精力用我点滴的实践尝试着懂得“共同基础 ”的含义。最终我将其落实到让同学读准每一个 字音,写对每一个汉字,精确无误的默全每 一首古诗词,每一篇古文。这一年,我爱上 了批改听写、默写的小条。一个个鲜红的对 勾,一个个触目的错号,一句句或是劝勉或 是夸奖的评语,这其中不仅告知同学们要懂 得刻苦,仍告知同学去懂得汉字文化的特征。与此同时,也教会了同学精确把握汉字字音、字形,和正确默写古文的方法。很简洁的一件小事,我从中得到了很大的欢乐。关于 “个性进展 ”这是我在摸索的,但是仍没有想得很明白,我想在今后的教学中,我会不断的感受,不断的摸索,不断的总结,信任对于此, 也将能渐渐形成自己的一些体会和收成。2022 年的今日,我的同学们应当是在家等待高考成果的公布。 作为他们的语文老师, 给他们一个中意的语文成果是我追求的。作为高二 2 班的班主任,让每一个人考可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结入自己抱负的高校是我期望的。信任在学校的正确领导下,在备课组、年级组老师的共 同努力下我的愿望是可以实现的。可编辑资料 - - - 欢迎下载

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