《【开题报告】《微博对中学生的影响》研究性学习课程课题开题报告表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【开题报告】《微博对中学生的影响》研究性学习课程课题开题报告表.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、xxx中学研究性学习课程课题开题报告表课题名称微博对中学生的影响申报时间课题成员组 长指导老师记 录 人课题由来微博近几年成为社会一大热点，受到了广泛的关注，特别是深受学生们的喜爱，我们不禁好奇微博的作用力到底在何处，分析微博对现时中学生的影响，更好意识到这一工具的利弊好坏和调整学生们对微博的思想。课题现状微博以其简单、迅捷、互动性强的特点迅速融入我们的生活，同时也给人们的生活带来了翻天覆地的变化。而时至今天，在微博上用三言两语记录生活琐事，描述事件现场，发发感慨，晒晒心情，已成为时下流行的一种网络社交方式。继2009年的 “今天你偷菜了吗”之后，“今天你织围脖了吗”更一度成为当今中国年轻群体
2、的新一代网络问候语。经过与老师和同学的探讨分析，我们组对课题研究的可行性进行了初步论证。通过我组的调查，微博的使用是现今社会的热点，并且已有许多研究“微博”这方面的课题研究。课题研究随着微博在中国的逐步普及和功能的日益强大，微博在中学生中的使用也变得越来越广泛，同时也在时刻地改变着人们的生活。而本调查活动的目的就是希望能够通过对在校中学生进行的问卷调查，了解时下中学生们使用微博情况，以及微博的普及给大家学习和生活生活所带来的影响。并通过分析找出微博对中学生可能带来的不良影响，从而设法进行有效地规避，充分发挥微博的优点。课题实施计划一 2021年9月 选题 二 2021年9 月 开题报告 三 2
3、021年10月 撰写调查问卷 四 2021年11月 实地调查，收集问卷 五 2022年3月 分析资料 六 2022年4月初 再次分析资料 七 2022年5月6月 结题报告 存在困难及需要的帮助根据我们目前的了解，研究中可能存在以下困难和问题： 在问卷调查中，由于个人原因，可能会使部分问卷的真实性受到影响，如何剔除废卷需要我们慎重考虑。 上述问题可能一时无法解决，但解决它们无疑会使我们的能力进一步提高，因此，我们将在研究过程中尝试解决这些问题，使我们的研究取得圆满的结果。预期成果我们希望这次对微博影响力的研究课题，能够是学生对微博有一个更全面的定位，使学生更好的利用微博这一平台，正确把握使用微博过程中所产生的各种网络现象，充分发挥其优势和避免糟粕传播。2