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2019-2020学年高中数学3.2.1对数运算（一）学案 新人教B版必修1一、教材分析（学习目标，重、难点及本节高考要求）二、预习导学情景创设2010年我国国民生产总值是亿元，如果每年平均增长8%，那么经过多少年，我国国民生产总值是2010年的2倍？二、概念理解（阅读P95）若1.已知，可根据幂运算计算出N2.已知，怎样表示？即3.已知，怎样表示？即4.填表式子：N：N：=：N：5.对数具有哪些性质？（1）（2）（3）6.当时，是常把记作，以为底的对数叫常用对数。三、教学导学案（教学过程、巩固练习、拓展提高）1.将下列指数式为对数式，对数式化为指数式：（1）（2）（3）（4）（5）（6）2.求下列各式中的（1）（2）（3）3.通过下题你能总结出什么规律？（1）（2）（3）（4）（5）（6）规律：（1）=（2）四、检测与反馈1.求下列各式中的范围（1）（2）在中求的范围（3）求（4）中的值五、小结（学生完成）