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1、我与明天有个约会主题班会活动设计方案九年级（1）班 一、活动背景：1、年段分析：进入九年级，班级中，离中考也近了一步。半期考考结束，有人喜，有人忧。一种压抑的气氛笼罩着整个班级，有些同学面对着自己不满意的分数，有的同学选择奋起搏击，期待卷土重来，有的同学则开始了气馁开始自暴自弃。 2、班级分析：班级学生的特点是，活泼热情，思维活跃，自主性强，关注自我发展，对自己有一定要求，已经形成自己的学习方法，但是实际操作过程中，难免表现出浮躁，常常是流于形式上的学习或抱有应付的态度，意志品质方面缺乏自我培养的意识。学生内心冲突主要体现在：有目标，要学习，可还想有学习之外的、属于自己的自由空间；学习效果没有
2、明显提高，不能让教师和家长满意；因此，感到不知所措，更感到无奈时而想逃避，想放弃，但又不甘心；时而想发奋，想超越，但又坚持不了，反而越来越苦恼二、活动目的：1、给同学们有一个放松心情，释放压力的机会，提供一个展示自我的平台。2、引导同学们客观认识自我，体味学习这一过程，感受到学习的充实，成长的快乐。展望明天，不断激发学生主动向上的强烈愿望。3、让学生在班集体中相互促进作用，尝试建立共同愿景，进一步强化积极向上，平和健康的心理品质。在备考中更加从容，细心，准备充分。三、班会准备：教师准备：下载相关的视频影音等学生准备：准备我与明天有个约会的文本四、班会过程一、 导入班会主题。 男：我宣布，九（1
3、）班“我与明天有个约会”主题班会现在开始！ 1、请欣赏 歌曲奔跑。 女：播放歌曲奔跑。会唱的同学一起唱（歌曲完） 齐：一手挽着夕阳，一手挽着春风，我们享受着春风独有的纯洁，凝望着那倩影逐渐在视野里模糊的夕阳。多么想挽留住这丝丝缕缕的光线呀，于是，在手心里写下了我们的心愿：让夕阳悄悄地把消息告诉明天我与明天有个约会。 2、 诗朗诵我与明天有个约会。（背景轻音乐追梦人） 女：首先，请欣赏诗朗诵我与明天有个约会。（朗诵完） 男：听完了这样激情洋溢的朗诵，同学们是否会有一些触动呢？下面请同学们展开自由讨论，畅谈一下自己的“明天”。（3分钟） 3、 学生自主讨论“明天”。 学生发言。 何谓“明天”明天就
4、是未来！明天是希望、是期待、是憧憬明天就是梦想实现的那一天！4、小采访你有梦想吗？你未来的梦想是什么？5、小调查你正在为自己的梦想而努力吗？（1）、梦想太难实现，我已经放弃了！（2）、最初的梦想太难实现了，我已经更改了我的追求！（3）、我还在为了我的梦想而努力，但是我很迷茫，它能实现吗？（4）.我在为我的梦想而努力，我坚信我一定会实现它！6、什么是梦想？梦想是什么？（1）是一朵绚烂 、美丽 、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。 （2）、什么是梦想?梦想是什么?是一座高而险的山。只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰。（3）什么是梦想?梦想
5、是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途。（4）什么是梦想?梦想是什么?是一弯新月是缺憾。不是所有的梦想都会实现，失望和不完满才是的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。7、实现梦想的要素有哪些呢？目标、计划、踏实勤奋学习、坚持、恒心、立志、反省、踏实8、请欣赏小故事明道理一个老渔夫，独自一个人出海打鱼，几乎都快饿死了。在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天经历了从未经受的艰难考验，没有水和食物，没有武器，没有助手，而且左
6、手又抽筋，但他丝毫不灰心，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架人并不是生来要给打败的，你可以消灭他，可就是打不败他！你们打不败他们9、 如何对待学习上的高原现象（1）、改变或者调整自己的学习方法（2）、高原现象是进步的预兆和准备（3）、要坚定自己的学习信心，不放弃，不 气馁，迎接进步的到来 小结。 男：是啊，明天是美好的，是充满希望的，各位同学都拥有自己的明天；但是，憧憬再多，渴望再多，我们凭什么去实现呢？我们最不可忽略的是什么呢？那就是知识。有一句很朴实却又很有道理的话：“知识就是力量
7、。”不错，只有这种力量，才能使我们按照自己的想法去行动。因此，这就要求我们付出自己的实际行动，那样，美好的明天才会真正地拥抱你。 10、学习策略（1）、心态上：要积极进取（2）、学习方法上：勤做练习习巩固 、分析每一份测试卷对待疑惑：勤学更要问老师不把疑惑留明天 女：明天，何谓明天？明天，就是今天的后一天，也就是说，只有度过今天，才能到达明天。那么，在明天还没有到来之前，我们应该如何度过一个又一个的今天呢？我想，就是要好好把握住今天，就是通过努力认真地学习，取得充实而丰富的知识，取得今天辉煌而优异的成绩。 那我们现在一起我以青春的名义宣誓我们的誓言我以青春的名义宣誓：即使成功远在天边，我也要勇
8、往直前，不畏艰险；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限；我保证 为了父母的微笑，努力拼搏每一天；我保证为了梦想的实现，再苦再累我也无怨！最初的梦想最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂11、结束词。(背景歌曲我的未来不是梦) 女：多么高亢激昂的誓愿啊！通过今天的班会，同学们对“今天”和“明天”的含义是否有了更深的理解？那么，就请同学们从今天做起，从我做起，为明天喝彩吧！齐：因为，我们与明天有个约会。 男：我宣布，九（1）班“我与明天有个约会”主题班会到此结束，感谢各位同学们的参与。 附：我与明天有个约会朗诵词： 一手挽着夕阳， 一手挽着春风， 我独自走在幽幽的田径上， 享受
9、着春风独有的纯洁， 风儿亲吻我的脸颊， 留下淡淡的唇印。 望着那倩影逐渐在我视线里模糊的夕阳， 我无望地伸出手， 试图抓住这份美好。 我想保留这缕缕丝丝的光线， 于是，在最后一刻, 我在手心写下了我的心愿： 让夕阳把消息告诉明天 我和明天有个约会。 我和明天的朝阳有个约会： 待啼叫划破黎明的那一瞬间， 我伴着明天， 去呼唤着做发财梦的人们， 让他们睁开眼便感受到春的纯洁。 我和明日的春风有个约会： 待到阳光穿透树叶， 留下淡淡的影子， 春风带着我， 游走在世界的每一个角落。 我要在这个善变又不变的世界， 去追寻需要帮助的人类， 给予他们春日独有的坚强。 我和明日的硕果有个约会： 待到劳动的人坐
10、在田地里， 厌恶地骂着中午的太阳， 我携着硕果， 去安抚满是枯黄的老茧的手， 去拭去他们额头的汗水， 去告诉他们， 这是你们春日勤劳的成果。 我和明日的夕阳有个约会： 待到幽幽的日子， 像一只飞鸟盘旋在日益风化着的古老城市， 我会用夕阳的色彩， 告诉人们珍惜时间。 是的，生活中的人们， 必须珍惜春日独有的短暂。 我和明天有个约会： 我站在暗蓝的天空下， 星空无语，我亦无语。 突然心中有种东西在涌动， 我问星、问花、问月、问水， 星闪动、花翩然、月无语、水依旧； 我问杨、问柳、问松， 杨萧萧、柳喃喃、松悠悠； 我问你、问我， 回答依旧无语摇头。 我知道我和明天有个约会， 我也知道我要用爱去体验生活。6