幼儿园中班语言故事《爱吃水果的牛》PPT课件教案.docx

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1、幼儿园中班语言故事爱吃水果的牛PPT课件教案 中班语言故事爱吃水果的牛PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是理解故事内容,了解几种常见水果的基本特征,在故事的情境中,喜欢吃水果,知道多吃水果身体好。 活动目标: 1.理解故事内容,了解几种常见水果的基本特征。 2.在故事的情境中,喜欢吃水果,知道多吃水果身体好。 活动准备: 1.PPT、flash课件。 2.奶牛、水果等操作卡。 活动过程: 一、开始部分。 1.出示图片。 提问:小朋友们,看,这是什么动物呀?(牛)它的肚子里有什么?(水果)他的肚子里藏着许多的水果,那么,请你来找一找,有些什么水果? 小结:有香蕉、葡萄、菠萝等等。 2.提问

2、:我们小朋友,谁也喜欢吃水果的,举手我看看,哦,大家都喜欢吃的。 你最喜欢吃什么水果? 小结:我们小朋友有的喜欢吃苹果,有的喜欢吃香蕉,还有的喜欢吃菠萝呢。 3.那么知道图片中,谁也爱吃水果吗?(奶牛)诶,那么今天啊,我就要来给你们讲一个故事,故事的名字就叫做:爱吃水果的牛。叫什么?一起来说一说。 二、基本部分。 1.理解故事。 提问:牛吃了什么水果?这些水果是什么样的? 提问:一天晚上,天气突然变了,主人和邻居们都怎么了? 提问:为什么牛没有生病? 讨论:为什么多吃水果不容易生病? 提问:那它是怎样帮助生病的主人和邻居们的? 小结:原来,因为奶牛每天都吃很多的水果,身体很强壮,所以才没有生病

3、。那小朋友们,你喜欢爱吃水果的牛吗?我们以后也要像爱吃水果的牛一样,怎么样?对,多吃水果! 2.游戏:送水果。 提问:老师这里呀,也有很多的水果,有什么?什么颜色的?那他做出来的牛奶会是什么颜色的? 提问:这里呀还有几个颜色的杯子。看,有什么颜色? 师:好,请你们来把水果送给奶牛吃好吗?谁来送一送可以做出红色牛奶的水果?(分组操作)3.完整欣赏故事。 师:小朋友们,这个故事好玩吗?你们想不想再来听一遍? 三、结束部分。 师:小朋友们,回家以后,你们也可以去找一找,尝一尝,你喜欢的水果。 附故事爱吃水果的牛在一个长满各种果树的森林里,住着一头爱吃水果的牛,每天主人都要喂它吃很多水果。有红红的西瓜

4、,有黄黄的木瓜,还有像星星一样的杨桃一天晚上,突然刮起了一阵冷风,主人着凉感冒了,所有的邻居也都感冒了,只有爱吃水果的牛没有生病,它还在津津有味地吃着各种水果。 爱吃水果的牛给主人端来了从自己的身体里挤出来的各种果汁牛奶,有草莓牛奶、香蕉牛奶、苹果牛奶,还有葡萄牛奶让主人喝。 喝了牛奶后,主人的感冒渐渐好了。后来,邻居们吃了水果,也都不生病了。 最后,大家都变成爱吃水果的人了。 相关教案 小班语言优质课教案爱吃水果的牛含反思:活动目标:1.引导幼儿理解故事的大概内容,并能根据问题进行正确、连贯的表述。2.提高幼儿在集体活动中专心聆听、大胆表达的习惯。活动准备:奶牛图、水果图、果汁卡片、绘 小班爱吃水果的牛教案反思:(1)小班语言教案爱吃水果的牛含反思活动目标:1、帮助幼儿理解故事内容,重点认识两种水果:杨桃和木瓜,知道水果牛奶营养好。2、通过角色扮演,引导幼儿积极、大胆地投入活动之 中班爱吃水果的牛教案反思:(1)中班语言教案爱吃水果的牛含反思设计意图:爱吃水果的牛是一个充满想象的故事,通过阅读故事,了解故事内容,知道水果牛奶营养好,多吃果奶身体好的道理。吃下各种水果,会变 第 3 页 共 3 页

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