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1、精选word文档 下载可编辑*县勤办201*年上半年工作总结二O一0年上半年，在县教育局的正确领导下，在省教育厅校产办和*市教育局后勤科的正确指导下，深入学习实践科学发展观，结合实际加强学校后勤管理工作，为办好人民满意的教育做出了新贡献。今年，县教育局在部署201*年工作中，将开展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”等五个创建活动列入主抓主推的工作，要求进一步办好师生满意的学校后勤。为了落实这一目标，我们采取一、明确全县学校后勤保障的总体要求、原则、目标201*年，全县学校学校后勤保障工作总体要求是以生为本，扎实开展创建“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“卫生厕所”活动，全面落实学
2、校后勤精细化管理、人性化服务工作目标，努力为义务教育均衡发展提供支撑与服务。工作的原则是以生为本，突出重点，狠抓落实，典型引路，示范推进，打造亮点。(转载请注明来自:公文素材库主要具体目标是（1）、深入开展“放心食堂”、“放心超市”“文明宿舍”、“卫生厕所”活动，确保校园食品用品卫生安全和学生健康发展，实现16所学校获市单项奖牌，实现4所学校获市“四个创建”综合奖牌，16所学校县级“四个创建”综合达标。（2）、全县中学校园超市办成连锁店，小学校园小卖部商品实行连锁配送。（3）、全县学生食堂调料连锁配送。（4）、全县学生食堂大宗商品试行连锁配送。（5）、学校实施推广“学生饮用奶计划”覆盖面扩大到
3、80%以上。（6）、启动中职学校实施推广“学生饮用奶计划”。（7）、禁止无QS认证的纯净水进入校园，实现中小学学生饮用水质量安全达到国家标准。（8）、学生着装规范有序，产品质量达到国家标准。（9）、培训100名学区、学校后勤管理人员。二、围绕学校后勤保障的主要目标抓实施（一）、科学制定规划及实施措施。在教育局与各学区、县直各学校签订的责任目标基础上、勤办下达201*年工作目标，各学区、各学校科学制定措施抓实施。一是制定“四个创建”活动的实施规划。各学区结合本地实际， 将“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“卫生厕所” 创建任务分解到学校。二是根据工作目标，结合本地工作实际，制定推进措施，
4、在抓好落实上做文章。（二）、明确领导责任、健全工作机制。今年，进一步完善了中小学后勤保障工作目标责任制，将创建“放心食堂”、“放心超市” “文明宿舍”、“卫生厕所” 纳入分管负责人年度工作考核内容，通过签订目标责任书，逐步建立健全相关学校的领导责任，做到一级抓一级，层层抓落实，各负其职，各担其责。建立一套完整的考核评估机制，形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面。（三）、典型示范，领导推动。201*年5月26日召开201*年度学校后勤保障与管理工作现场会。局长周晓飞、副局长毛健、各学区、县直学校分管后勤保障工作的负责人、初中校长、乡镇中心小学校长等55人参加了这次会议。与会代表参观了胡金店中学、
5、胡金店中心小学、义堂镇中学；胡金店中学、义堂镇中学在会上介绍了经验；会议表彰了获得*市教育局“放心食堂”、“放心超市”的4所学校、表彰了获得*县教育局2009年度“放心食堂”、“放心超市”的26所学校，并分别授予了牌匾；会议表彰了2009年度学校后勤保障与管理工作先进工作者和先进个人共29人。会议传达了省201*年度学校后勤保障工作暨现场观摩会和*市学校后勤保障与管理工作会议精神；下发了*县学校“放心食堂”、“放心超市（小卖部）”、“文明宿舍”、“卫生厕所”考评细则。县教育局副局长毛健代表教育局作了题为切实加强学校后勤管理，努力提高保障服务水平的主题报告，部署了201*年度学校后勤保障工作。会
6、议总结胡金店学区的经验是学区统筹，科学规划，食堂配套设施完善合理，食堂功能分区科学，彰显服务理念。总结义堂中学的经验是学区重视，学校认识到位，宿舍管理规范，服务精细，实现全面育人。会议强调一是，坚持服务宗旨，继续抓好“两个转变”和“三个转移”，强化后勤保障与管理工作措施，为均衡教育发展作出新贡献；二是，千方百计改善后勤设施，通过1-2年的努力使全县寄宿制学校基本达到“十有八配套”；三是通过抓精细化服务管理，促进*县学校“五个创建”活动的开展，达到全面提升学校的服务能力和水平，保证青少年学生在校健康快乐成长，让家长放心，让社会满意。县教育局局长周晓飞在会议总结时强调学校后勤保障工作事关学生安全、
7、事关学生健康、事关学生成长，是校长“一把手”工程，要结合当前抓安全工作的形势，抓紧、抓实、抓好后勤保障服务与管理。抓好后勤保障服务与管理工作，制度要落实、管理要精细、“五创”要达标。（四）、加大投入，完善学生生活设施的“十有八配套” 。今年，进一步明确了后勤保障与学校发展和学生健康、教育质量的提高的重要性，明确了成正比的关系。各学校从共用经费中加大学校后勤保障的投入，后勤设施配套加速。例如义堂镇中学投入5万元，为学生宿舍配套，使之功能更加完善，更加温馨。（五）、因地制宜，建设“基地”。一是，督促学校将现有的土地、撤并学校的闲置土地、认真清查登记造册，开发利用，规范管理。认真进行了农村寄宿制学校
8、蔬菜副食“基地”基本情况调查。二是，督促学校在附近租赁农民的土地作为基地，保证学生能吃到新鲜蔬菜，可以防止采购的蔬菜中的农药残留。三是，检查督促学校选用专人，在基地上开展养猪、养鱼、养花、种草、种树。目前全县农村中学都有一个养猪场。四是，把绿化校园与美化校园有机联系起来，学校充分利用校内的空闲地和花坛，种蔬菜、养花、种草、植树。（六）、抓常规管理和督导检查不松懈。联合卫生监督等执法部门定期与不定期督查，春季开学后，会同卫生监督局集中组织了饮食卫生安全工作检查，深入学校食堂、超市（小卖部）、仓库、宿舍开展风险隐患排查,认真逐项检查，查死角，堵漏洞，督查整改“三防”、消毒设施，并全县通报；实行月自
9、查报告制度；对安全隐患督促整改，促进了学校常规管理，使后勤管理向精细化管理迈进。（七）、加强习惯养成教育 注重学生自主管理。加强共青团、少先队组织建设，充分发挥团队干部的模范带头作用和管理职能，设立文明监督岗，对学生日常行为进行督促和检查。要发挥学生主观能动性，把班级各项事务分包给学生负责，同时组织学生开展自查自纠和互查互纠活动，让学生互促共进。积极开展丰富多彩的活动，寓教于乐，促学生自觉养成良好的习惯。让学生有家的乐趣，在快乐中学习、生活。（八）、加强配送公司服务质量的监管。勤办根据有关规定，5月份开展了对楚康园公司、菲特公司征求意见的测评活动，下发了关于征求对配送公司服务质量意见的通知，在
10、学生、教职工中广泛地征求意见，汇总后，督促楚康园公司、菲特公司认真整改。进一步规范校园超市（小卖部）连锁配送经营和学生饮用奶配送行为。（九）、宣传政策，扩大“学生饮用奶计划”覆盖范围。一是，广泛宣传国家进一步推广“学生饮用奶计划”的政策。通过发宣传单、赠送学生素质报告单、回复家长的形式，进一步宣传了国家推广“学生饮用奶计划”的政策。广泛宣传国务院下发的国发200731号文件要求“加大学生饮用奶推广力度，扩大学生饮用奶覆盖范围”和2008年11月19日国务院办公厅转发发展改革委、卫生部、质检总局、工商总局、财政部、中央宣传部、监察部等部门制定的奶业整顿和*规划纲要的要求“继续推进学生饮用奶计划。
11、”组织学习省人民政府办公厅关于落实奶业整顿和*规划纲要的实施意见,做好贯彻落实工作。二是，用事实说明学生奶的质量有保证，安全有保障,说明学生奶的国家质量标准高于市场上的商品标准。三是，用舆论宣传引导社会。学习中国教育报、*日报等媒体都有专版文章。学习中国教育报的由教育部体育卫生与艺术教育司、国家“学生饮用奶计划”部际协调小组办公室主办的学生营养与健康.特别报道等。这些报道，我们的学校注意收看，加强宣传，引导家长和社会，争取社*解和支持。四是，进一步加强安全防范措施。*菲特公司和各学校做好储藏环节的安全，确保做到从奶生产厂到学校的“点对点”直接配送到位；学校采取严格的保管环节防范措施，健全落实贮
12、藏保管制度，实行学校学生奶专管员负责制，专人保管，专人负责。储藏室有铁门、铁窗、铁锁等基本的硬件设施，有规范的“三防”措施。通过经常的检查、监督，确保各环节的安全。五是，加强监管。实行学生饮用奶专管员制度，规范服务性收费行为，实行真正意义上的自愿。告诫个别人、个别学校不要想歪主意，假借“学生饮用奶计划”的政策创收、敛财，要求他们遵法守纪。要求各学区、学校都要严防违法乱纪行为，不能掉以轻心，不要害人害己。并将此列入目标责任内容之一，加强督查和监管。通过行之效的工作，进一步扩大了我县学生饮用奶覆盖范围。（十）、饮水管理，加强督促。勤办通过多种形式，广泛宣传学生饮用水、食堂自备水的卫生要求，加强监督
13、。要求认真落实卫生部、教育部关于学生生活用水要求水源地30米范围内不得有污染源，100米内不得有污水排入；二次供水、自备水要获得卫生许可证，要定期检测等要求。同时，要求学校按政策要求，免费提供卫生、洁净的开水给学生饮用。学生确有需求饮用纯净水的，学校不能参与收费，要实行纯净水供货厂家专管员制度，规范服务性收费行为，实行真正意义上的自愿。今年年初协助县卫生监督局对全县学校学生饮用水、食堂自备水进行了检测。为此下发了整改意见书，要求他们整改到位。（十一）、 宣传激励，再接再厉。学校后勤保障与管理工作成绩的取得，得益于这方面的宣传工作，重视总结和推广工作经验，重视舆论宣传工作，争取领导支持、争取社*解，为学校后勤保障与管理工作，营造和谐的发展环境。重视宣传在这条战线上工作的先进个人的先进事迹，鼓励和引导他们更加勤奋工作。年初，将宣传工作任务列入目标责任；及时传达贯彻省后勤保障与管理宣传会议精神，表彰先进，并切实要求做好下年度宣传工作。201*年6月止，我县投稿17篇，在学校后勤保障上刊登稿件5篇，宣传了二名先进个人，激励了后勤工作者的积极性。在县电视台教育频道做宣传、讲座7次，积极引导了后勤保障与管理健康发展，为学校和学生健康发展添动力,为办人民满意的教育再做贡献！