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1、幼儿园小班语言优秀教案猴子学样含反思 小班语言优秀教案猴子学样含反思这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言优秀教案猴子学样含反思！ 活动目标： 1、能根据图片讲述故事的大意。 2、运用幽默的语气和象声词表现猴子与爷爷之间的对话。 活动重难点： 活动重点：能砍图讲述故事大意 活动难点：能学习运用各种语气进行对话表演 活动准备： 认知准备：对小猴子的本领有所了解 材料准备：图片，老爷、猴子头饰 活动过程： 一，小猴的本领 1、你都知道小猴子有什么本领? 2、想想它和人类有什么区别?.来源快思老师教案网;说说谁更聪明? 二，看图讲故事 1，出示图片1 这是在什
2、么地方?有谁?他们都在干什么 请个别幼儿完整复述图片上的内容 小结：在公园里，许多小猴子正在树上玩耍，这时一位老爷爷正挑着两框帽子从远处走了过来。小猴子们都好奇地看着他。 2，出示图片2、3 这时发生了什么事情?老爷爷怎样?小猴又怎样? 我们仔细看看主两张图上，小猴子和老爷爷的动作都是怎样的? 讨论为什么小猴子的动作会和老爷爷一样?老爷爷这时心里会怎样?又会怎样说? 请个别幼儿上来学说对话，老师也表演对话，集体学说对话。 3，图片4 讲述前讨论：老爷爷想了个什么办法取回了帽子? 4，完整复述故事，并学习用不同语气表演对话 活动反思： 本次活动的效果很好，从幼儿完成目标的情况来看，我觉得PPT的教学效果很好，它直观形象地表现出猴子模仿老爷爷的动态，幼儿很感兴趣。不足之处就是幼儿表现完整的故事情节不够准确，老师指挥的较多。我决定把教具投放到表演区，为幼儿播放故事的磁带，让幼儿重复表演，完全掌握故事。 小班语言优秀教案猴子学样含反思这篇文章共1718字。 第 2 页 共 2 页