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1、 十几减十几减92020以内的退位减法以内的退位减法16-5= 15-5=17-10= 10-9=15-4= 18-3=说说自己的口算方法。说说自己的口算方法。1110711115一、引入新课一、引入新课二、自主探究二、自主探究我买我买9 9个。个。从图中你都知道了什么？从图中你都知道了什么？ 还剩多少个。还剩多少个。已知条件：已知条件：提出的问题：提出的问题：大猴子有大猴子有13个桃子个桃子,小猴子要买小猴子要买9个。个。还剩几个？还剩几个？列出算式列出算式13-9=怎么计算呢？怎么计算呢？13-9=410 - 9 = 1 1 + 3= 4 方法一方法一 把你们的算法和同桌的小朋友说把你们的
2、算法和同桌的小朋友说一说，也可以用学具摆一摆。一说，也可以用学具摆一摆。13-9=因为4 + 9= 13 所以13 - 9= 4 方法二方法二 方法三方法三 13-9= 413你是怎样计算的？你是怎样计算的？哪种方法最简便？哪种方法最简便？破十法破十法15-9=6三、巩固深化三、巩固深化1.圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。 14 9 = 52.看图列式计算。看图列式计算。=139-4 （个）（个）17-9=16-9=13-9=19-9=11-9=10-9=18-9=14-9=8741021953.用喜欢的方法计算。用喜欢的方法计算。四、课堂小结四、课堂小结个位不够减！个位不够减！个位不够减向十位借一当十的个位不够减向十位借一当十的减法叫退位减法减法叫退位减法1、破十法、破十法2、相加算减法、相加算减法3、圈一圈、圈一圈