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1、. -1快乐与感触依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里 “ 哦 着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿；爬到西边的球台上翻着晒晒太阳；听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看；仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，假设无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂
2、的，今天都明白了。那时的快乐依在，那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。清晨的校园，钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影我们的教师，他们又上班去了。当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽阔明亮的教室里学习，聆听着教师的教导，享受着群体的温暖与关爱。课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴
3、里塞泡泡糖的。有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的图下，学着教师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都罩住了。 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。上课铃响了，我们“哦着飞也似的进了教室。那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见教师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看。话音刚落，只见教师一瘸一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我们明白他的脚受伤了。他开场给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。一会儿，我从他变化了的语调中感到
4、：他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道：“在我们快乐的时候，我们的教师也许正痛苦着；在我们获取的时候，我们的教师正在奉献着；在我们成长的时候，我们的教师正在消亡着。太阳依旧从东边升起，灿烂的总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的假设干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。1、作者的感触是什么？4分答： 。 2、在文中找出拟人的一句话写在下面。1分 3、用“标出文中照应的句子。2分4、在文中找出三对反义词写在下面。3分 、 、 5、“ 哦 中的“ 号起 作用。2分“一群高大的身影我们的教师， 中的“ 号起 作用。2
5、分 6、把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影的理解写在下面。4分 7、第 自然段是承上启下的文字。1分8、文章先写回忆，再具体写 的校园、 的校园、 的事例及感触。3分参考答案：1、校园和谐温暖，在这里是快乐的，学生之间，师生之间是多么的情切，同时作者感到教师太伟大，他们在无私地奉献着。2、拟人句：略 3、照应句子略 4、找反义词略5、声音的延长。 注解。 6、清晨教师们就匆匆地走进办公室开场了一天紧的工作，教师的形象是伟大的。7、第二。 8、清晨的 课间的 发生在课中2.父亲的礼让那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学
6、杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名教师前往我们两家作调查。我陪教师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢送教师。 我帮助招呼教师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。 父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折 了腿，靠母亲支撑全家。 父亲最后对我说
7、：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣 钱。 好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。 父亲到外面招呼和教师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。接下来，他乐呵呵地笑着，对教师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承当,校领导的关心。 教师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。 母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮助，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对教师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。
8、父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。 直到多年后，做了父亲的我才突然明白父亲的良苦用心。 摘自?文化博览?2006年第11期1、 给带点的字在括号里注音。2分2、 写出下面词语的近义词。4分礼让- 承当- 哭泣- 突然- 3、从文中找出二个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。4分 4、课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才突然明白父亲的良苦用心。你知道当初的父亲那么做的理由吗？4分5、读完此文，你懂得了什么？4分参考答案：1、sh zhng2、谦让 承受 啜泣哭号 呜咽 啼哭 饮泣 抽泣 突然3
9、、一本正经 鸡飞狗跳 造句略4、例如：他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。或：他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。5、谈一些做人的道理人要有爱心，善心3.我家有一条瓷鱼，有趣极了。这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼，长约5厘米，宽约2厘米，中间滚圆饱满的地方是鱼身，占整个身体的三分之一，上面刻有鳞片，像一件衣裳，保护着鱼的身体。瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓的，像一对小灯笼。它睁大眼睛，似乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴。头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的，嘴唇突起，好似一一闭，在不断哈气呢！瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空
10、中漂浮的几缕白云。这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子 把它平放着它像睡觉 拿起来斜着看 它似乎准备游向远方 把它竖起来 又像开圆圆的嘴 等着你给它东西吃 把它侧卧着 它似乎在不断地呼吸 哈气 提着它的尾巴 它像在苦苦哀求你放开它这是一条多么有趣的瓷鱼呀！1、 给短文加上一个适宜的题目。2、 短文在写瓷鱼外形时先写 ，再写 ，最后写 。3、 给第5自然段加上标点符号。4、 文章中最后一句在全文中起到了 的作用。5、 这是一篇 体裁的文章，主要采用了 、 的写作方法。6、 用“在原文中画出与开头第一自然段相照应的句子。参考答案：1、有趣的瓷鱼 2、鱼身 鱼头 鱼尾 3、 。 ； ， ； ， ， ； ，
11、 、 ； ， 4、总结、概括5、说明文 列数字 打比方 6、这是一条多么有趣的瓷鱼呀！4. 攒钱 那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。一年过去了，终于
12、等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了！我用行动证实自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。1、“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。联系上下文写出“渴望和“忍耐分别指什么？4分2、结合文章容，写出“长大的含义指的是什么？2分3、概括文章的主要容。3分4、文章表达了作者怎样的思想感情。3分参考答案：1、渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望；忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。2、懂得孝敬父母，关心父母。3、短文记叙了“我攒钱为妈妈买衬衫的事。4、文章表达了作者孝敬父母，关心父母的思想感情5.课阅读铁路要经过很
13、多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。从山顶往下打直井，再分别向两头开凿。这样一来，几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。1、给这段话加个小标题。 1分2、用“|把这段话分为三层，并写出每层的意思。3分3、八达岭隧道采用“中部凿井法的原因是 ，好处是 。2分4、詹天佑根据不同的地势采用不同的开凿方法，这表
14、现了他 。2分参考答案：1、开凿隧道2、第一层铁路要经过很多高山工程艰巨：居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。第二层居庸关山势高不离开工地：詹天佑对居庸关隧道采用从两端同时向中间凿进的方法，并与工人们同吃同住同劳动。第三层八达岭隧道长把工期缩短一半：詹天佑对八达岭隧道采用中部凿井法，把工期缩短一半。3、八达岭隧道长一千一百多米，几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。4、具有出色的智慧和才干。 6.读下面片断后答问。9分她赶紧擦着zho zhu了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的
15、光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。1、 这段话选自 作家， 写的? ?一文。3分2、给加点的字选择正确的读音，画上“ 1分3、找出文中的一组反义词。1分 4、 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。这句话？2分5、 读了这段话，你想说些什么？2分参考答案：1、丹麦 安徒生 ?卖火柴的小女孩?2、zho 3、快乐-痛苦4、5略7.生活中的小镜头生活是丰富多彩的， 就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧
16、接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么
17、也忘不了。它好似在告诉我什么，到底是什么呢1、照样子填空。4分光滑的脸蛋 温柔地抚摸 的 地 的 地 2、短文中具体描写了哪几个人物，请你用横线画出。2分3、这些人物的表现，告诉了我们什么？3分4、你喜欢读书吗？你读书时最关心书中的什么？这学期你读了哪些书？请任选一本介绍一下。4分4、小珠在自己家的书房里挂了一幅“读书破万卷，下笔如有神。的名言，你想在自己家的书房里挂一幅什么名言呢？请写在下面。2分参考答案：1、略2、一个戴眼镜的小伙子 一位留披肩发的姑娘 一位头发花白的老人 几个孩子3、4、5略8.课阅读 我们是为人民效劳的， ，我们 有缺点， 不怕别人批评指出。 是什么人，谁向我们指出 行
18、。 你说得对，我们 改正。你说的方法对人民有好处，我们 照办。1、 在括号里填上恰当的关联词。2、 这段话主要讲了 ， 作者是 ，选自课文? ?。3、 读了这段话后我懂得了 。参考答案：1、因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就 就2、我们对待批评的态度 ?为人民效劳? 最后一空 略9.课阅读铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰辛。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长
19、。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1、 请根据容，在下面的方框中画出开凿居庸关和八达岭隧道的示意图。 2、 詹天佑开凿隧道的方法，表达了他 才能和 精神。参考答案：1、略2、出色 创新10. 我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开场热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着微笑。火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。成群的蜜蜂
20、和蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。望着这丰硕的果实，我更加感到小园的得意。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好似迎着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1、 短文已用“分为三段，是用什么方法分的？选择正确的答案打 “。2分按时间变化分
21、段。 按地点变化分段。 按“总分总的方法分段。 按“分总的方法分段。 按“总分的方法分段。 2、 在文中用“ 画出一个比喻句；用“ 画出一个拟人句；用“ 画出一个排比句。6分3、 找出短文中首尾照应的句子，写在下面的横线上。3分首： 。尾： 。4、 写出文中你最喜欢的一句话，并简单说说你喜欢的理由。2分。5、 读了这篇短文后，我还能根据文章的容提出一个有价值的问题。2分参考答案：1、按“总分总的方法分段。2、略3、这里一年四季都是美丽的。小园如此妖美，真是一派诱人的四季画。4、略 5、略11. 语段世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高50米，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米
22、象征即将降临的21世纪。鼎重1.5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，支纹填底。底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。鼎铸有铭文“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞。鼎座前为“世纪宝鼎四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民国赠一九九五年十月。整个宝鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。1.解释词语。4分1精湛： 2堪称： 2这段话是按什么顺序来写的？用了什么表达方法？2分3想像并在画出“世纪宝鼎的样子并将鼎上文填在相应位置。3分 4想想看,国外友人看到我国的“世纪宝鼎会想到什么，说些什么？(3分)参考答案：1.技术高超；可以称作。2.由整体到局部 列举数字 34略1
23、2.汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲路面，天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢？能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺进黑颜色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色前面有穿插路口和居民点；蓝色附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色不准开快车，限制车速。这种路面可以消除司机的疲劳，对平安行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。
24、我国XX市铺筑了国第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀。1. 写出以下词语的近义词。3分单调 消除 舒适 2.这篇短文一共说了四层意思，请用符号在原文分成四层。(2分)3.写出第三层和第四层的意思可用各段中的中心句来表示。(4分)第三层： 第四层： 4.概括这篇短文的主要容。写在下面横线上(3分)参考答案：1乏味 解除 舒服其它词义相近也对2. 第一层第1句，第二层到“不同颜色的路面来。第三层到“非常有效。第四层到完。3.第三层层意：彩色路面可以消除司机的疲劳，对平安行车，减少交通事故非常有效
25、。 第四层层意：彩色路面可以结合周围建筑和环境来美化城市。4.主要容：汽车和路面关系密切。单调的路面颜色，会使司机感到疲劳。新研究出来的彩色路面，可以消除司机的疲劳，对平安行车，减少交通事故非常有效。它还可以结合周围建筑和环境美化城市。13. 阅读课文片断，按要求答题。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一破帆。屋外寒风吼叫怒吼，波涛汹涌汹涌澎湃的海浪拍击打击着海岸，溅掀起一阵阵浪花。海上正起着暴风风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却暖和温暖而舒服舒适，地扫得干干净净，炉子里的火好没有熄，食具在搁板上闪闪发光闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风吼叫中平静安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这
26、时候还没有回来。桑娜听着波涛的汹涌轰鸣和狂风的怒吼吼叫，感到胆战心惊心惊肉跳。、划掉括号中不恰当的词语。分、这个片断选自国著名作家所写的一文，从这段话可以知道，桑娜一家生活是的，从可以看出来；桑娜是一个的人，从和可以看出来；桑娜这时的心情是，因为。分参考答案：、怒吼、波涛汹涌打击掀暴风暖和舒服闪闪发光平静汹涌吼叫胆战心惊、贫穷的从第一句可以看出勤劳地扫得干干净净，食具在搁板上闪闪发亮非常焦急的丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来14. 白鹭晴天的早晨，每当看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来好似是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望吗，可它真的是瞭望吗？黄昏的空
27、中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说乡村生活中的一大乐事。或许有人会感到美中缺乏白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？1、写出下面词语的近义词。分孤独 嗜好 瞭望 或许 2、白鹭的嗜好是 。分3、短文中两处“悠然的意思有什么不同？分4、“美中缺乏的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的缺乏指的是 。分5、“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？这句话是运用了和修辞手法，表达作者对白鹭的 感情。分参考答案：1、略2、孤独的站立在小树绝顶3、略4、白鹭不会唱歌。5、反问 喜爱15人生第一课这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被教师带进图书馆，承受他们的人生第一课。“孩子们，我
28、来给你们讲个故事。于是，教师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。“孩子们，教师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。 教师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我幼稚的童声在空中回荡。然而，教师却用一非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。“下面，教师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸，画一个“妈妈，再画一个“我。当然画得很不像样子，但教师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一精巧的封
29、皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的和插图者的，“出版的年、月、日。教师把这本“书高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。人生第一课完毕了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种“灌输。、请写出画横线句子中引号的用法：分、比拟下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用。分 教师却用一非常好的纸，很认真，很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。 教师却用一非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。、读第自然段，根据提示，请从第至第自然段中概括“人生第一课是怎样在“不知不觉中一步步进展的。分
30、提示：上课开场了，教师给孩子们讲了一个很浅显的童话。、请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么？请用原文答复，孩子们的哪些表现说明了这一点？分、你认为文中的教师是怎样的一位教师？说说你是如何对待这种灌输的？分参考答案：、特制强调、使描写更具体、略、写书并不难讲故事和插图、和蔼可亲、责任心强、循循善诱 16. 阅读课文片段，答复后面的问题。9分她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一
31、道奇异的火光!小女孩觉得自己好似坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、写出下面词语的反义词。(3分) 温暖( ) 舒服( ) 明亮 2、短文中的“终于一词含有丰富的容，请你用一段话，写出它蕴含的意思。 2分3、在文中写实实在在的事物的句子下面画上“ ，在写作者想象的句子下面画上“ 。 2分 4、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的比照，更衬托了小女孩 ，这里表达了作者对小女孩的 。(2分)参考答案：1、寒冷 难受 黑暗
32、2、“终于一词说明小女孩经过了剧烈的思想斗争，才抽出了一根火柴。她没有卖掉一根火柴，没挣到一分钱，如果在用掉一根火柴，她爸爸一定会毒打她一顿，可是，她实在是冷得受不了了，顾不得那么多了，她鼓足了勇气，才抽出了一根火柴。3、写实实在在的事物的句子是：她的一双小手几乎冻僵了。她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。写作者想象的句子是：小女孩觉得自己好似坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!4、命运的悲惨 深切同情17富饶美丽的大兴
33、安岭 大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。 大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以树种比拟单纯。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮 峦)沟壑h中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳等树木。 大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥(梁 粱)、矿山、铁路等建立上。它的树皮还可以提取烤胶。 在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。
34、黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才 材)。各种野花遍布山岭。 大兴安岭的动物种类也是繁多的 大型的珍贵动物有 黑熊 棕熊 驼鹿 梅花鹿 珍贵的毛皮动物有 水獭(t) 紫貂 雪兔 鸟类有一百多种 其中飞龙是珍禽中的佼佼者。 大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。 茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪 毫)啊!1、给短文的第五自然段加上标点符号。(2分)2、划掉括号里不适宜的字。(2分)3、大兴安岭林区主要有哪些树木？(2分)4、短文写出了大兴安岭的哪几类动物？(3分) 5、填空。短文通过介绍大兴安岭的植物、 和 ， 说明大兴安岭 ，表达了作者 。(2分)参考答案：1 。 ： 、 、 、 ， ： 、 、 ， ， 。2略3 落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。4 大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。5 动物、矿藏，富饶美丽，对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。18. 一 乡 愁小时候 后来啊乡愁是一枚 邮票 乡愁是一方 坟墓我在这头 我在外头母亲在那头