《六年级数学下册课件-7.2.5立体图形的认识75-苏教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册课件-7.2.5立体图形的认识75-苏教版.pptx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
前面右面上面展开图展开图从线想起从线想起宽高长从面想起从面想起三视图三视图前、上、右前、上、右前、上、右连一连连一连 从前面、右面和上面观察下面的物体，看到的各是什么形状？ 画一画。三视图三视图画一画画一画三视图三视图从前面看从前面看猜一猜猜一猜正面正面上面上面左面左面想一想想一想三视图三视图前面右面上面展开图展开图从线想起从线想起宽高长从面想起从面想起1.从下面的长方形纸上剪下一部分，折成一个棱长2 厘米的正 方体，可以怎样剪？设计两种不同的方案，在图中涂色表示。展开图展开图展开图展开图前面右面上面展开图展开图从线想起从线想起宽高长从面想起从面想起用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？如果要焊接一个棱长5厘米的正方体框架呢？ (654) 4 = 60（厘米） 512=60（厘米）从线想起从线想起bhar=3厘米h=11cm根据线的信息，想象出立体图形，并圈出可以描述的物体汽油桶可口可乐罐可爱多蛋筒r= 3厘米 h=11cm前面右面上面展开图展开图从线想起从线想起宽高长从面想起从面想起从面旋转想起从面旋转想起以下面的长方形或三角形的一条边为轴旋转一周，会形成怎样的立体图形？先想一想，再连一连。直柱体非直柱体谢谢 谢！谢！