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1、人教版一年级音乐下册人教版一年级音乐下册沙 槌学习目标学习目标1.我能够通过音乐感受大自然的我能够通过音乐感受大自然的勃勃生机。勃勃生机。2.我能准确读出节奏，并能用我能准确读出节奏，并能用打打击乐器为歌曲伴奏击乐器为歌曲伴奏。一年有几个季节吗？一年有几个季节吗？小朋友，你知道小朋友，你知道春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬分别是什么呢？分别是什么呢？春天春天：春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，她带来了一场别开生面们身边，她带来了一场别开生面的音乐会，听！她来了的音乐会，听！她来了1.听春天听春天 刚才，我们已经感受到春天的刚才，我们已经感受到春天的气息了，你能用一句话
2、来描述春气息了，你能用一句话来描述春天吗？天吗？ 春姑娘给大家带来了许多春天春姑娘给大家带来了许多春天的朋友，请你竖起小耳朵，听听的朋友，请你竖起小耳朵，听听他们是谁？他们是谁？2.说春天说春天你都听到了什么？你都听到了什么？春雨、春风、春雷、春水春雨、春风、春雷、春水听老师把歌词读一读听老师把歌词读一读和老师一起读歌词和老师一起读歌词师生合作读歌词师生合作读歌词小组合作自由读歌词小组合作自由读歌词给几分钟练习，边读歌词边做声势给几分钟练习，边读歌词边做声势3.奏春天奏春天春天给花草树木、山山水春天给花草树木、山山水水都穿上了新衣，给我们水都穿上了新衣，给我们带来了欢乐！看带来了欢乐！看 让我
3、们拿起手中的自制让我们拿起手中的自制沙槌为春姑娘美妙的音乐伴沙槌为春姑娘美妙的音乐伴奏吧！奏吧！4.舞春天舞春天 让我们一起和春姑娘在让我们一起和春姑娘在这勃勃生机的美景中翩翩起这勃勃生机的美景中翩翩起舞吧！舞吧！ 例如：例如：X X X X X X X X X X X 蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 嗡嗡 嗡嗡 嗡。嗡。小组合作完成后进行展示，比一比谁的编创最精彩。小组合作完成后进行展示，比一比谁的编创最精彩。用你想到的音响按节奏编创歌词用你想到的音响按节奏编创歌词 俗话说得好：俗话说得好：“一年之计在于一年之计在于春春”，我们要珍惜春天的美好时光，我们要珍惜春天的美好时光，茁壮成长，努力学习，向春姑娘汇茁壮成长，努力学习，向春姑娘汇报你最棒的成绩！报你最棒的成绩！