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1、. .关联词语的用法集锦 一、并列关系： 几个分句或者陈述相关的几件事情，或者陈述同一事物的几个方面。常见的关联词：既也又；又又；一方面一方面；一边一边；不是而是；是不是。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。 国家政府一方面要抓经济建立，一方面要抓政治文明建立。 六月的天一会儿下雨，一会儿晴。 我们即既要学习好，又要把身体素质搞上去。 二、递进关系：后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层，或者X围更广，或者程度更深，或者情况更甚。常见的关联词：不但而且；不仅也；不但不不仅不反而反倒；尚且何况更不用说。 这个冬天不但很冷，而且下了好几场大雪。 小明不仅是我们的组长，还是我们的班长。 我们不仅要吃
2、饱，还要吃好。三、选择关系： 几个分句分别说出事情或几种事况，表示要从中选择一项。 常见的关联词：或者或是或者或是；是还是；要么要么；与其不如；宁可宁肯也不。 这次的考试不是及格，就是不及格。 我每天要么骑自行车上学，要么坐公交车上学。 我们下午或者去洗澡，或者去打篮球 我宁可不出门，也不和他在一起。 与其在家一个人无聊，不如和大家一起参加集体活动。 四、转折关系： 后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或对前句加以修改补充。 常见的关联词：虽然虽、尽管但是可是、却； 这次试题虽然不是太难，但是得高分的还是不多。 我今天本打算去公园，可是天却下雨了。 尽
3、管今天我很累，还是陪朋友去买东西。 五、因果关系： 一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。 常见的关联词：因为所以；由于；因为；因此；所以；之所以是因为。 因为天太冷，所以今天大家都穿上了棉衣。 每一个人都有不同的想法，因此在教学上应该因材施教。 六、假设关系： 一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。 常见的关联词：如果假设、假话、假假设、要是、倘假设就那么、那、那就；即使就是、就算、哪怕、纵然也还、总、仍然。 如果没有共产党，就没有新中国。 即使没有外人的帮助，他也一样能取得一定的成功 七、条件关系： 一个分句
4、提出条件，另一个分句说明在这条件下产生的结果。 常见的关联词：只有才；除非才；只要就；无论不管、不管、任凭都总、还、也 我们只有现在好好学习，将来才能为国家奉献更多的力量。 我们只要努力了，就能得到回报。 无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。 不管刮风下雨，小明总是第一个到校。关联词语填空练习题、风吹雨打，我们坚持到校学习。、成绩再好，你不能自满呀！、我这么用功，成绩还是不如你、有人口头上讲得很好，行动却做得很少。、雨再大，路再滑，我们要按时报到。、这种境界，使人惊叹，叫人舒服。、怎么拥挤，他能挤过去。、四合院的房子与房子之间，相互连接，各自分开，有分有合。、雷锋死了，他的精神永远在
5、我们心中。、这个橡皮我的，李明的。、这样的住宅有些拥挤、杂乱，非常适合人与人之间的交流。、水再上涨，江堤有危险。、困难再大，我们要坚持上学。、明天天晴，秋游按期举行。、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。、是一个重要的工业基地，是一个科学文化中心。、世界上的事物有简单的联系，有不少复杂的联系。、老实是美德，做什么，要讲老实话，办老实事。、想参加书法培训班，得主动提出申请。、靠别人，靠自己。、X胡兰牺牲自己，不出卖同志。、星期天你去公园，去奶奶家。、妈妈看电视，织毛衣。、做事坚持不懈，成功。、小明学习好，体育也很棒。、我写完了作业，写了些课外题。、这支笔你的，小红的。、学生，应该好好学
6、习。天下雨，我们不能在室外上体育课。、鄞奋学习，能提高成绩。、明天爸爸不上班，他会带我上公园。、为了祖国的边疆的平安，忍受寂寞，是值得的。、鲁迅是伟大的文学家，是伟大的思想家和革命家。、时间是珍贵的，我们要加倍珍惜时间。、河道纵横穿插，小艇成了主要的交通工具。、小艇速度非常快，还能做急转弯。、书读得很多，不会灵活运用是不行的。、读了这个故事，大家知道了许多海洋的奥秘，激发了探索科学的兴趣、遇到阴雨天气见不到太阳，国旗依然按日出时间高高地升起在天安门广场。、知识的海洋是无边无际的，学无止境。、人人讲究文明卫生，我们的环境会更好。、周末的晚上，我看电视，听音乐。、王敏多才多艺她会唱歌，会跳舞。、他
7、对你的批评是正确的，你应该虚心承受。、前面的东西没有领会，不要着急学后面的东西。、我热爱自己的家乡，那是我生长的地方。、昨天的电视节目真精彩，儿童歌舞之外，我喜欢的?动物世界?。、XX的夏天特别热，有“火炉之称。、你工作忙，不要来了。调换一下出场顺序，能转败为胜。51我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他不去。 52天安门广场西侧的人民大会堂 高大， 庄严。 53我问小刚：“你参加美术小组， 参加航模小组？54小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“ 美术组， 航模组。55 他不一定能来，我们 要通知他。 56这里的花 很多， 没有奇花异草。 57鲁迅先生 爱惜自己的时间， 爱惜别人的时间。
8、 58我们可以看见铁丝网和胸墙， 可以看见火力点， 连敌人讲话都听得见。 59 天气很冷，爷爷 要坚持早锻炼。 60 我们现在不好好学习，将来 不能担当起建立祖国的重任。 61很多同学在实践中体会到， 多读多写，作文会有进步。 62 困难有多大，我们能克制。 63 他热情地为同学们效劳， 受到同学们的好评。 64 你容许找小兰一起去看画展， 应该准时去找他。 65X胡兰 牺牲自己的生命， 说出党的XX。 66放学后，我们 在街上乱跑， 回家读一读课外书。 67我知道这件事情， 并不了解事情的全过程。 68你去， 他去，总得有一个人去。 69他 牺牲自己，暴露党的组织。 70同学们 走着， 谈论
9、着。 71 是什么人，谁向我们指出 行。 72小李在学习上 有这么好的成绩，是 他平时刻苦学习的结果。 73 风浪再大，我要把你送过河去。 74王教师 关心我们的学习， 关心我们的身体。 75多读多练， 会提高作文水平。 76我们的教室宽阔 明亮。 77现在我们的生活水平 有了提高， 还要注意节约。 78 没有教师的耐心教育和帮助，我 不会有这么大的进步。 79 芦花村的孩子们几乎都会凫水， 能像雨来游得这么好的却没有几个。 80 人人都献出一点爱，世界 会变成美好的人间。 81 走到天涯海角，我 不会忘记自己的祖国。 82凡卡 在城里受罪，回到乡下爷爷那里去。 83邱少云 牺牲自己， 暴露潜
10、伏部队。 84工作再忙，他每天晚上 挤出时间学习英语 。 85每天上学， 王洁来找我， 我去找他，我俩总是结伴去学校。 86他把他的大提包扔在一边，怀里 紧紧地抱着一个纸箱子。 87 我做了充分准备，这次试验 没有成功。 88 困难再大，我们 要按时完成任务。 89 明天下雨，我们下个星期再去游乐园吧。 90 石块有多重，小草 要从下面钻出来。 91我 说了， 不怕发表。 92王平和我同桌三年， 我很了解他。 93我们一定要把京X铁路修好，否那么 那些外国人会嘲笑我们， 会是中国工程师失去信心。 94他干的活计 速度快， 质量好。 95 这种草， 是坚韧的草。 96这艘轮船 载客多，速度非常快
11、。 97江涛 刻苦学习， 学习成绩一直保持优秀。 98 在社会主义新中国，少年儿童 能过上幸福的生活 99一场大雪过后，孩子们在雪地上 堆雪人， 打雪仗。 100他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真， 那么谦虚。 101 他真正下了苦功， 成绩有了很大的提高。 102他 学习和品德都很好， 身体也很好。 103 我的身体不好， 我要参加体育锻炼。 104 刻苦地钻研， 能掌握科学技术。 105弟弟 年纪小， 很懂事。 106 风吹雨打，我们 要坚持到校学习。 107李教师 身体不好， 一直坚持给我们上课。 108、 有氧气， 地球上才有生命。 109、 你努力学习，那么你 一定会有所进步。 11
12、0、 努力学习， 能有所成就。 111、地球上 有氧气， 有氮气。 112、 有水， 能解渴。 113、我们 要学习好， 要思想好。 114、我 做作业， 听音乐。 115、 你知道错了， 要改正。 116、 发生什么，我 会帮助你。 117、 我跑得不快，我 要参加比赛。 118、学习 一朝一夕的事， 一个长期的过程。 119、 玩网络游戏消磨时间， 做些有意义的事。 120、 月亮会发光， 它不是永恒的。用恰当的关联词语把两句话合并成一句话1.小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 2革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 4你没有告诉我。 我知道了。 5我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。 . .word.