《2021-2022学年人教版高中语文必修五第三单元10《谈中国诗》课件12张.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年人教版高中语文必修五第三单元10《谈中国诗》课件12张.pptx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、谈谈 中中 国国 诗诗钱钟书 回想一下学过的第一首诗是哪一首？回想一下学过的第一首诗是哪一首？ 【作者简介】【作者简介】杯中窥人杯中窥人 围城围城杨绛杨绛 钱钟书（钱钟书（1910-1998),1910-1998),字默存，一字中书。字默存，一字中书。著名学者、作家。江苏无锡人。著名学者、作家。江苏无锡人。 19331933年清华大学外文系毕业，年清华大学外文系毕业， 19351935年赴牛津大学研读英国文学。年赴牛津大学研读英国文学。 后至巴黎大学研究法国文学。后至巴黎大学研究法国文学。 归国后曾任昆明西南联大外文系教授，归国后曾任昆明西南联大外文系教授， 国立师范学院英语系主任，国立师范学
2、院英语系主任， 上海暨南大学外语系教授，上海暨南大学外语系教授， 中央图书馆外文部总编辑等。中央图书馆外文部总编辑等。【作者简介】【作者简介】 钱钟书的治学特点是钱钟书的治学特点是贯通中西、古今互见。贯通中西、古今互见。 散文集写在人生边上散文集写在人生边上 短篇小说集人短篇小说集人兽兽鬼鬼 长篇小说围城被译成多国文字出版。长篇小说围城被译成多国文字出版。管锥编获第一届国家图书奖。管锥编获第一届国家图书奖。谈艺录融中西学于一体，见解精辟独到。谈艺录融中西学于一体，见解精辟独到。【写作背景】【写作背景】 钱钟书先生钱钟书先生毕生致力于使中国文学艺术走毕生致力于使中国文学艺术走向世界，向世界，本课
3、是钱钟书先生于本课是钱钟书先生于19451945年年1212月月6 6日，日，在上海用英文对美国朋友做的一次演讲。在上海用英文对美国朋友做的一次演讲。演讲稿演讲稿文艺随笔（小品文）文艺随笔（小品文）论述类文本阅读论述类文本阅读【理清思路理清思路】 1 1、作者认为谈、作者认为谈中国中国诗的根本立场是什诗的根本立场是什么？么？ 比较文学：以跨民族、跨语言、跨文化比较文学：以跨民族、跨语言、跨文化与跨学科与跨学科 为为比较视域比较视域 而展开的文学研究。而展开的文学研究。 【理清思路理清思路】段落段落方面方面中国诗特点中国诗特点论证方法论证方法 2 形式形式技巧技巧富于暗示，富于暗示，“言有尽言有
4、尽而意无穷而意无穷”。 比喻论证比喻论证 7举例论证举例论证【理清思路理清思路】段落段落方面方面中国诗特点中国诗特点论证方法论证方法 2发展发展抒情诗抒情诗戏剧诗戏剧诗 ，早熟但早衰，早熟但早衰比喻论证比喻论证 3形式形式篇幅短小篇幅短小比喻论证比喻论证4、5技巧技巧富于暗示，富于暗示，“言有尽言有尽而意无穷而意无穷”。比喻论证比喻论证举例论证举例论证 6语言语言“笔力清淡，词气安笔力清淡，词气安和和”。比喻论证比喻论证 7内容内容社交诗特别多，宗教社交诗特别多，宗教诗几乎没有。诗几乎没有。举例论证举例论证【理清思路理清思路】 8 8、作者通过比较中、西诗的异同，得、作者通过比较中、西诗的异同
5、，得出的结论是？出的结论是？中国诗并没有特别中国诗并没有特别“中国中国”的地方。的地方。所以我们？所以我们？【精析逻辑精析逻辑】 尝试给每段分层。尝试给每段分层。 1 1、不能概括、不能概括|如果一定要概括如果一定要概括 2 2、结论、结论|论证论证 3 3、结论、结论（是（是是是）|原因原因|好处好处 4 4、普遍情况、普遍情况|典型情况典型情况55 6 6、原因一、原因一|原因二原因二 7 7、内容相同、内容相同|作风暗合作风暗合 8 8、反例、反例|正例正例【课堂小结课堂小结】 1 1、扪心自问，、扪心自问，回顾本课学到了什么？回顾本课学到了什么？2 2、作业：小册子、作业：小册子P11
6、6P116真实和美。真实和美。筛选、提取信息，总结段意。筛选、提取信息，总结段意。比喻论证和举例论证的区别。比喻论证和举例论证的区别。联系自身阅读、生活经历，尽可能理解文本。联系自身阅读、生活经历，尽可能理解文本。无论读或写，注意段落内部的逻辑层次。无论读或写，注意段落内部的逻辑层次。【自由自由品读】品读】 如果我是如果我是 切科切科安杰奥列里（安杰奥列里（1260-13131260-1313）如果我是火，我要把世界烧毁，如果我是火，我要把世界烧毁，如果我是风，我要吹垮它，如果我是风，我要吹垮它，如果我是水，我要淹没它，如果我是水，我要淹没它，如果我是上帝，我要把它投入深渊内，如果我是上帝，我要把它投入深渊内，如果我是教皇，我将快乐无比，如果我是教皇，我将快乐无比，因为我欺骗了所有基督教徒；因为我欺骗了所有基督教徒；如果我是皇帝，你知道我干什么？如果我是皇帝，你知道我干什么？我要砍去每个人的脑袋。我要砍去每个人的脑袋。如果我是死神，我将走向父亲身旁，如果我是死神，我将走向父亲身旁，如果我是生命，我将从他身边逃离，如果我是生命，我将从他身边逃离，我对母亲的态度也是这样。我对母亲的态度也是这样。如果我是切科如果我是切科过去是，现在也是，过去是，现在也是，我将把年轻美丽的女人带在身旁，我将把年轻美丽的女人带在身旁，让又老又丑的投到别人怀里。让又老又丑的投到别人怀里。