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1、五年级上S版语文阶段测试题 2022.11 一、根底知识30分1、我会在加点字的正确读音下面打上“ 。3分根茎jng jng 歼灭jin qin 祈求q q 刹那sh ch 剖开p pu 提防t d2、我能看拼音写词语，并能把字写得正确、端正。8分 png b j gng mn yn shu y k su o no rng yo lin mn 3、我会仔细比一比，再组词。8分辩 俊 载 催 辨 骏 裁 摧 4、照样子，根据字的不同义项组词4分足： 满，充分心满意足 值得 脚 临： 靠近，面对 到达 将要，快要 款：有大钱的人 诚恳 经费，钱财 5、我能选择正确的关联词或者词语填空。7分矗立 耸
2、立 屹立 肃立 站立五位壮士 在狼牙山顶峰。人民英雄纪念碑像巨人一样 在广场南部三十万人一齐脱帽 ，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。他 在那里，一动不动。只有才 不但而且 不管都 虽然但是 李源是个优秀的少先队员，他 学习勤奋， 很爱体育。 有多忙，他 坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。他经常说：“ 做一个全面开展的学生，将来 能为祖国的现代化建设作奉献。3分二、根本技能：按要求写句子。9分1历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物改病句，用修改符号在原句上修改2小树挺立在校园中。改成比喻句3锡兵怎么会忘记自己的职责呢？改为陈述句4加标点： 6分 国王问汤姆 你父母是什么样的 也像你这么小吗
3、不 汤姆说 我的父母是穷苦的农民 他们长得不比别人大 也不比别人小 你到我的宝库里拿点金银给你的父母 国王笑着说三、积累与运用共11分一按课文内容填空：6分1.根据诗意“红军不怕长征的千难万险，把跨越万水千山只当作平平常常是事，写出诗句 ， 。这首诗的诗题是 ，作者是 。2?小麻雀?是苏联的著名作家 写的。他的代表作有长篇小说? ?. 二根据积累到的内容填空：5分1.爸爸的性格太直爽，妈妈常常说他是： 。请写上适宜的歇后语。2. 我能默写?暮江吟?中含有比喻的诗句，瞧： ， 。我还知道作者是唐朝的 ，作者在这首诗中抒发 的感情。四、阅读感悟27分一课内阅读14分天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转
4、眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里.果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光荣.1.这两段文章选自 作者是 。这两段文章按照 的顺序写的.2.找出文段中形容神情专注,聚精会神的词语写下来,并造句. ( ): 3.文中描写日出时动作的词语有 3分4.给下面的多音字注音并组词.4分 刹( )( )
5、冲( )( ) ( )( ) ( )( )6划“ 的句子主要采用了 的修辞手法。“慢慢地“一纵一纵地使劲地 描写海上日出的动态，生动地写出 了 。请将划线句子进行缩句： 3分二课外阅读 献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云悄悄、轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个方案，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴y、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前
6、忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦、喜欢。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，查问、询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密、细细补缀着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那悄悄、轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我
7、跳床而起，向妈妈扑去 妈妈给了我们坚决、坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1.将文中括号里不恰当的词划去。3分 2.用横线画出文中的比喻句。1分 3.照样子写词语。2分香喷喷ABB 谆谆教导AABC 4.写几个成语夸夸妈妈：不少于4个2分 5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮，第四段又说“妈妈眼睛不好这两处是否前后矛盾？为什么？1分 6.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：概括要简洁4分123 这三件事是有内在联系的，因为他们是按 顺序写的。 五、笔下生辉21分同学们最近又游览过哪些景点吧？请你把印象深的一次经历写下来。要求：突出所写景点的特点，把游览时的真实感受表达出来，语句通顺、条理清楚、中心突出。字数要求在400字以上。