2022年人教版七级下册语文第三单元考试卷c卷和答案.pdf

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1、、 基础知识( 20 分)、选出加点的字读音相同的一组()( 2 分)A 省亲反省节省不省人事B 角色角逐角落勾心斗角C 为首为难因为为富不仁D 处方惩罚处世处心积虑、下面句子的空白处,应填入的一组汉字是()( 2 分)-然他已经失去了明-是非的能力,那么- 使跟他争 -得面红耳赤,恐怕也无济于事。A 即辩既辨B 既 辩即 辨C 既辨即辩D 即 辨既辩、找出和例句所使用的修辞方法相同的一句()( 2 分)例句:头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。A、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都听得见。B、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。C、天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。D、声音

2、绘制色彩,声音绘制形象,声音绘制感情。、下面的句子,没有语病的一句是()(分)A、 小王见到小李,他告诉他,他在厂里评上了生产标兵。B、 张永生同学到现在还没有来,大家断定他大概是生病了。C、 历史证明,只有中国共产党才能担当拯救民族的伟大使命。D、 对于调动工作问题,我曾一度产生过错误的思想。、删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。画线句子改成:、听说训练(分)在街口交通岗附近张贴要求行人注意安全的标语,你以为语言运用合适的一项是()A、 注意交通安全,禁止闯红灯!B、 为了您和他人的幸福,请注意交通安全!C、 禁

3、止闯红灯,违者罚款元!D、 市政府规定,闯红灯者扣车罚款!精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 、古诗文填空(分)茅屋为秋风所破歌中把狂风拟人化,写出狂风肆虐景象的诗句是渔家傲中表达了驻防将士未建功业、归乡无望的矛盾心情的句子是浣溪沙中表达诗人积极乐观人生态度,奋发向上,豁达胸襟的名句是在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓、古诗中有不少写雪的名句,请你写出两个含雪 的诗句,(要求出自不同诗篇,课内课外均可)

4、(分)、按要求写出人物形象,并各用一句话再写出书中这一人物的一个故事(分)水浒传中倒拔垂杨柳 的人物是,故事还有三国演义中温酒斩华雄 的人物是,故事还有二、 课内阅读(分)第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。 古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。 在阳光下积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水是声音,小街的屋檐下在,石拱桥的栏杆和桥洞在,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中出来

5、。 细细,水声重重叠叠,如泣如诉,仿佛神秘悠远的江南丝竹,着万般柔情,从地下回旋上升。, 这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。10、请在文中横线上填空。(3 分)11、这段文字先从角度描写阳光下的;再从的角度描写在阳光下的。12、句中的 抚摸 一词用得十分形象,请做简要分析。13、 两句开头都说在阳光下,句却多了 耀眼的 一词,这主要是两句描写重点不一样,请做简要分析。句句精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 14、 句中的 到处

6、各有所指, 句指的是句指的是。这是因为它们的描写对象不同。 句是句是。文言文阅读元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人耳。15、结合原文解释词语含义(3 分)遂念相与16、翻译句子(4 分)但少闲人如吾两人耳月色入户,欣然起行17、概括文章中心最准确的一项是()a、 记一次夜游的经历及所见美景。b、 记夜游所见美景,抒发怀才不遇的感慨。c、 向读者介绍只有以闲适的心情才能发现美的审美经验。d、 抒发怀才不遇的感慨与不平。18、按叙事

7、、写景、抒情三个内容划分文章层次。(用/标示) 19、在描写景物时,作者运用了什么修辞手法?请用简洁的语言概括文中描绘的景象。三、 课外阅读( 24 分)一位画家在集市上卖画。不远处,前呼后拥地走来一位大臣的孩子,这位大臣在年轻时曾把画家的父亲欺诈得心碎地死去。这孩子在画家的作品前面犹豫不决,最后选中了一幅,画家却匆匆用一块布把它遮住,并声称此画不卖。从此以后,这孩子因为心病而变得憔悴。最后他父亲出面了,表示愿意付出一笔高价,可是画家宁愿把这画挂在他画室的墙上,也不愿出售。他阴沉着脸坐在画前,自言自语:这就是我的报复。每天早晨,画家都要画一幅他信奉的神像,这是他表现信仰的唯一方式,可是现在,他

8、觉得这些神像与他以前的神像日渐差异。这使他气恼不已。他徒然地寻找原因;然而有一天,他惊恐地丢下手中的画,跳了起来,他刚画好的神像的眼睛竟然是那大臣的眼睛,而嘴唇也是那样的酷似。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 他把画撕碎并且高喊:我的报复已经回到我的头上。20、选出对层次划分正确的一项:()( 2 分)A、/ / B、 / / C、 / / D、 / /21、文中刻画人物主要运用了描写、描写和描写。( 3 分)22、文中第 段这就是

9、我的报复中的 这指代什么?23、文末 我的报复已经回到我的头上。中的 回报 指的是什么?(2 分)24、这篇文章说明了一个什么道理?(二)( 13 分)关中农村,总喜欢用泥巴打墙,围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来,将院子一遍一遍地扫干净,不允许我们扔下一片纸屑,一个柴棍。村里的人见一方小院,竟收拾得这般模样,便与母亲开起玩笑来:王妈,您这里准备在地上擀面条了吧?说得大伙直乐。小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱,请了小工,打墙围起来的。得之不易,母亲便格外地宠爱它;冬天埋下一截葡萄枝条,春天里长起来了,嫩嫩的叶,像一只刚出壳的雏鸟,昂着头,望着这新鲜的世界;春天里种下一行豆,夏天

10、里蔓爬上土墙,花便密密地排成队儿,立了起来。小院是母亲精心编织的一个花篮。它盛着农家艰辛而又多彩的生活,也使我稚嫩的心成熟起来。小院南侧有几棵香椿树,那是母亲赶庙会时,从近百里的山里挖来的苗,三年便长得胳膊般的粗细,并举起一树的叶子。香椿虽是野树,但那香却十分细腻,风来也罢,风去也罢,香便充满了小院,香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了这香,整个村子也便多了新鲜,三天两头有人带了孩子来看,小院也因此多一种情感。小院成了大伙的小院了。以后我参加工作,怕母亲一个人在家孤单,想接她到城里一起生活,可母亲执意不肯,她说离不开小院,丢不下小院。从此,我想到小院,就想到母亲的一生,我想,母亲不就是那小院吗?

11、朴素的再不能朴素了,但她正是用这种朴素,将一片爱心献给了这个世界,将那干干净净,且带着泥土芳香的情愫给了人间。母亲啊,我也是您那小院中的一棵树呀!25、第一段主要写了小院的,是从和方面写的。(3 分)26、第二段为什么说母亲在院中种葡萄和豆是对小院的宠爱?(2 分)27、作者为什么详写院中的香椿树?(2 分)28、用 线划出第五段的抒情句。(2 分)29、对最后一句的含义分析正确的一项是()(分)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - A

12、、 说明我将回到母亲的身边,与母亲共同生活。B、 说明我对母亲养育之恩的感激。C、 说明我是在母亲的爱心抚育下成长,也同样有着她那种朴素的真情。、通过对小院的描写,作者想歌颂母亲的什么品质?(分)四、 作文(分)在成长的道路上,会有许多有形无形的东西伴着我们:妈妈的唠叨,老师是教导,同学的友情;或者是一本好书,几句格言,或是足球、音乐 在他们的陪伴下,我们的生活变得丰富多彩,成长的步伐更加坚实有力了。请以伴我成长 为题,先将题目补充完整,写一篇字以上的记叙文。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

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