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1、探究电流与电压、电阻的关系初中物理探究电流与电压、电阻的关系答题时间：15分钟1. 为了研究电流跟电压的关系，在实验中要保持 不变，根据实验数据讨论得：在 一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压 。2. 同一个小灯泡用两节干电池供电比用一节干电池供电时亮，说明 越大，电流越大；家用100W的白炽灯的电阻比25W的电阻小，但接入家庭电路中时，100W的白炽灯要亮，说明 越大，电流越小。3. 小辉同学在探究电流与电压、电阻的关系实验中，实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如下图。这个实验可以改良的地方是_，你这样改的理由是_。4. 某同学在探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系时
2、，得到通过a、b两电阻的电流随电压变化情况的图象如下图，那么以下说法与图象相符的是 A. 电阻一定时，电流随着电压的增大而减小B. 电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大C. 电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大D. 两电阻阻值的大小关系是RaRb5. 如下图是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变和“保持电压不变两步进行。在“保持电阻不变这一步实验时应 A. 保持R2滑片的位置不动 B. 保持R2两端的电压不变 C. 保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D. 保持电路中电流不变6. 在研究“一定电压下，电流与电阻的关系时，电路如下图。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“
3、15 1A字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法到达1.5V，其原因可能是 A. 滑动变阻器阻值太小 B. 电源电压3V太高C. 20的阻值太小 D. 控制的电压1.5V太高7. 在“研究电流跟电压、电阻的关系时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。表一R5电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6表二U3 V电阻/51015电流/A0.60.30.21根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得：_。由表二可得：_。2在研究电
4、流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将_3V选填“大于、“小于或“等于，应该向_选填“右或“左调节滑片，使电压表的示数仍为3V。1. 电阻 电阻 成正比2. 电压 电阻 解析：电阻一定时，电压越大，电流越大；电压一定时，电阻越小，电流越大。3. 电流表的量程应改接为00.6A 小量程的分度值小，读数误差小 解析：假设电路中的电流小于0.6A，就应该用00.6A的量程测量，因为量程越小，分度值越小，准确度越高。4. D5. C6. A7. 1电阻一定时，导体中的电流与两端电压成正比 电压一定时，导体中的电流与电阻成反比 2大于 右