二年级数学上册6表内乘法和表内除法二6.48的乘法口诀教学反思素材苏教版.docx

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8的乘法口诀教学反思教师依据新课程转变教师的角色这一理念，没有采取讲授的方法“送口诀，“背意义，而是从学生已有的学习经验出发，大胆放手让学生进行自主探究，从而自然而然促成了学生由遇到问题到寻找方法，发现规律的思维过渡。充分地体验，主动思考，学生在自主解决问题的探索过程中变得更加积极。