小学一、二年级语文阅读及写作专项训练二.doc

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1、. -小学二年级语文阅读与写作专项训练二 读写训练六 : 日期: 一、给下面的句子加上标点。1、清晨 林中谁来得最早 2、小鸟捕捉害虫 保护翠绿的树苗 3、请保护环境 4、回家的路上 我不禁想 有了先进的科学技术 农业的变化真大 5、在太空中生活 是不是很有趣 6、在太空中生活非常有趣 二、阅读短文,答复以下问题春天来了 不知不觉中,春天已来到人间。 春风过后,小草慢慢地钻出了地面,小树长出嫩绿的小芽,麦苗儿也开场返青了。 小燕子从南方飞回来了,各种动物也都开场活动了,小朋友们脱下厚厚的棉衣,快活地在操场上活动着。1、这篇短文共有 个自然段。2、第二自然段写了春天 、 、 的变化。3、第三自然

2、段写了春天 、 、 的变化。受伤的小鸟 在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一又长又尖的嘴巴,头上有一小撮cu红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹f部的羽毛是灰色的,可好看了!妈妈下班回来看见了小鸟,快乐地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它树医生。我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。1、这篇短文有 个自然段。2、受伤的小鸟是一只 ,人们称它 。3、按短文填空。 的嘴巴 受伤的 的样子 黑色的 4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?三、想一想,

3、你上课的教室是什么样子的?以“我们的教室为题,写一段话。文: 我们的教室 我们的教室宽阔明亮,走进窗明几净的教室,44套桌椅摆得整整齐齐,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板,这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭,用来听播送。教室左面是四扇窗户,右面是两扇门,给同学们带来了方便。后面也是一块黑板,这块黑板跟那块黑板不同,这块黑板常常写一些学生守那么。我还要写一写我们大大的讲台,讲台上有两盒粉笔,讲台下面有一个大电脑,大屏幕在黑板前面,电脑可以控制大屏幕,把书放在投影仪下,就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。 我爱我们的教室,我们天天在那里学习,我们的教室是我们第

4、二个温馨的家词语积累描写景物的词语山清水秀 风景秀丽 五颜六色 青山绿水 五光十色 春暖花开 绿草茸茸 五颜六色 郁郁葱葱 水平如镜读写训练七 : 日期:一、照样子,把句子写得更具体例:一群小鸟在上飞翔。 一群小鸟在广阔的上自由地飞翔。1、校园里传来笑声。 ( )的校园里,传来 的笑声。2、我们排着队伍走进操场。 我们排着 的队伍, 地走进操场。3、星星撒在夜空。 的星星撒在 的夜空。4、同学们在读书。 的同学们在 地读书。二、照样子,给句子换个说法例:列宁亲自去找养蜂人。 养蜂人是列宁亲自去找。1、他打碎了花瓶。 2、啄木鸟除掉了树上的害虫。 例:我被他的言行感动了。 他的言行把我感动了。1

5、、迷路的小女孩被我送回了家。 2、这场大火被消防员扑灭了。 例:大水把八只铁牛冲走了。 八只铁牛被大水冲走了。1、他把手帕洗干净了。 2、我把今天的报纸拿回来了。 例:我们怎能忘记教师的淳淳教诲? 我们不能忘记教师的淳淳教诲。2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 3、这里的美景怎能不使我们流连往返呢? 4、 这点小事,难道还要妈妈担忧吗? 5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? 三、阅读短文,答复以下问题。 爸爸告诉小华:“120是急救,像这样的效劳还有很多,如110是 匪 警 ,119是火警,114是查号,121是天气预报,122是道路交通事故报警。小华家最近安装了一部。小华问爸爸:“真奇怪

6、,怎么一打救护车就来了?一天,爷爷生病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。听了爸爸的话,小华觉得的作用可真大。1、在文中的括号里填入恰当的序号,给段落排队,使短文连贯起来。2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来慢 少安康3、遇到下面的情况,可以拨打什么1小华想知道少年宫的演出时间,可以先拨打_查问少年宫的。2小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打_查问。3小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打_报警。读写训练八: 日期: 一、照样子,填一填。例:小鸟在树上鸣叫。 小鸟在树上唱歌。1.鱼儿在水里游来游去。鱼儿在水里 。2.树叶在枝头摆动。树叶在枝头 。3.小鸟在天空飞翔。小鸟在天空 。

7、4.小雨滴落在雨伞上。小雨滴在雨伞上 。5.微风吹拂着我的脸。微风 着我的脸。6、老天下雨了。老天 。7、月亮升到了树梢上。月亮 了树梢8、天空的星星一闪一闪的。天空中的星星在 。9、风吹进院子里。风儿在院子里 。10、花儿正在开放。花儿正在向我们 。二、阅读短文,答复以下问题 我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的,又特别长,上面长了许多小硬刺,摸摸它,它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭圆形的,边上有许多小齿。最美丽的是月季花,有很多颜色,红的、白色、淡黄的等等。多种颜色的花开放时,非常美丽。1、全文共有_句话,是围绕第_句来写的。2、写月季花颜色的词有_。画画 星期天下午,我坐在阳台上画画

8、。 我用绿色的水彩笔在纸上画了一片树林,树林碧绿碧绿的,长得十分茂密。 在树林的上方,我画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。 我又在树林中画上几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。 最后,我给图画写上标题小鸟的家。1.在括号里填上恰当的词语。一 画 一 森林 一 笔一 小鸟 一 羽毛 一 云2.短文写了“我_(什么时候)在_(什么地方)_(干什么)。3.这篇短文共有_段.4.短文中,“我在白纸上画了_ 、_、 _和_。三、回忆一下,最近身边有没有发生有趣的或是有意义的一件事?把它写下来,与大家分享吧。文: 捉蝌蚪 在暑假里的一个星期天,我和爸爸妈妈还有我的小妹妹一起去捉蝌蚪,我们顶着炽热

9、的太阳,走到山路旁的池塘边。过了一会儿,我们果真看见了一群群的小蝌蚪在水里游来游去,可好玩了呢! 于是,我们便捉了起来。我最先捉到了一只小蝌蚪,爸爸妈妈和小妹也都捉到了几只蝌蚪,我们把它放到了事先准备好的瓶子里,紧接着我又捉到了第二只、第三只我玩得兴高采烈。 我决定把这些小蝌蚪养大了再重新放回大自然。词语积累描写天气的词语月光皎洁 电闪雷鸣 霞光万道 满天繁星 乌云密布 红霞满天 繁星灿烂 秋雨绵绵 晚霞残照 月光如水读写训练九: 日期: 一、把以下词语整理成一句通顺的话,并加上标点。1、种花小朋友花园里正在许多2、飘来茶园里采茶姑娘笑声不时欢快的3、树上秋天落下来到了从树叶4、家里养着小花猫

10、我一只5、我们下午看电影一起去明天好吗6、怎么会我把忘记呢你二、阅读短文,答复以下问题 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小绒球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处乱啄,有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡开翅膀,那小些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真得意。1、这篇短文共有 句话。2、短文里写了 和 。3、用“线画出小鸡找食物的句子。4、小鸡冷了怎么办? 乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿

11、不同。“什么一样不一样,还不都是水,我下去给你看看。说着,乌龟“扑通一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1给文章第一小节加上标点符号。2这篇短文共有 小节。3“我这儿的环境与那儿不同。这句话中,“这儿指 _,“那儿指_ 。4 这那么寓言的意思是:用表示1水井能关心帮助乌龟。2不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。3骄傲自大是不对的。 三、以“美丽的 横线局部填一个季节名称为题,写一段话。文: 美丽的秋天 秋天,是一个美丽的季节。树上的树叶从树上落了下来,有的在空中翩翩起舞,有的落在地上给铺上了一层黄色的棉被。秋天,是一个丰收的季节。苹果树上结出了苹果,你只要吃

12、上一口就会让你回味无穷。红红的石榴像一个个小灯笼,成熟的石榴胀破了皮,露出粉色的玛瑙粒儿,掰开几粒放在嘴里,又香又甜的汁水立刻溢满了你的嘴巴。秋天酿熟的葡萄乌黑诱人;秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得人心颤,燕子飞到了南方,青蛙正在挖洞准备睡大觉呢。秋天是个美丽的季节,也是丰收的季节。词语积累雪花纷飞 万里无云 白云缭绕 北风呼呼 充足 秋高气爽 寒风凛冽 骄阳似火 一弯新月 千里冰封读写训练十: 日期: 一、把以下词语整理成一句通顺的话,并加上标点。1、热情地问她什么点儿我想要2、小蜜蜂飞来飞去花丛中在采花粉3、天空夜晚月亮圆圆的挂在4、雷声沉闷了的越来越大5、像闪亮的许多星星珍珠6、游来游去小河鱼

13、儿里在快活地二、阅读短文,答复以下问题 村子的前面有一条弯弯的小河。河水缓缓地向东流去,河两岸有田野和青山。山坡上开着各种颜色的野花。河上有一座白色的石桥。一群群鱼儿在河里游来游去。1、这段话共有 句。2、写颜色的词有: 3、写鱼动作的词有: 翠鸟喜欢停在水边的苇秆n n上,一双红色的小爪zho zhu紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲ln ln珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一细长的嘴。1划出括号里不正确的读音。2短文共有_句话,第二句写翠鸟羽毛的颜色_。第三句写翠鸟头上的羽毛像_,背上的

14、羽毛像。3文中翠鸟眼睛的特点是。嘴的特点是_。这样写出了翠鸟的特点。三、想一想,下雨的时候是什么样子?以“下雨了为题,写一段话。文: 下雨了 今天中午,我在房间里画画,突然,我听见了一声响亮的雷声,我从窗户外望去,满天的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫,突然,吹来一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 过了一会,妈妈送我去上学,上了一会,突然,天空下起了倾盆大雨。教师组织我们到门口去观察下雨的情景。我看到,远处的树哇,房子啊!都看不清了。雨水打到了车上和房子上都响起了噼噼啪啪的声音,我往山上望去,山上好似披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物一片朦胧,操场上的水流聚集在一起变成了一条小溪,路边的大树好似在洗澡。 雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在天空,蝉叫了,蜘蛛又坐在网上结网了,下雨后的空气十分清新,池塘里水满了青蛙也叫了。词语积累东升 满天星斗 万里雪飘 风和日丽 繁星点点 寒风吼叫 春风拂面 天高云淡 骄阳似火 风雨交加. . word.zl-

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