人教版一年级数学上册 5.4 连加 连减(5)课件(共13张PPT).ppt

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1、人教版一年级上册数学 通过复习导入新课。通过复习导入新课。通过通过情境图引入连加连减算式,知道情境图引入连加连减算式,知道连加连减算式的含义。连加连减算式的含义。1 学生自主探究连学生自主探究连加连减的运算顺序。加连减的运算顺序。234+1= 5+2= 5-2= 3+4= 8-6= 7+3=51023771、你看到了什么?能提出一个问题吗?、你看到了什么?能提出一个问题吗?2、一共有几只小鸡?、一共有几只小鸡?5+21、你又看到了什么?能提出一个问题吗?、你又看到了什么?能提出一个问题吗? 2、一共有几只小鸡?、一共有几只小鸡? 5+2+178原来有原来有5只小鸡只小鸡5 2 1先来了先来了2

2、只小鸡只小鸡又来又来1只小鸡只小鸡一共一共有几只小鸡?有几只小鸡?+ + =运算顺序: 从左往右依次计算1、你又看到了什么?能提出一个问题吗?、你又看到了什么?能提出一个问题吗?2、还剩几只小鸡?、还剩几只小鸡?8-2-264原来有原来有8只小鸡只小鸡8 2 2先走了先走了2只小鸡只小鸡 又走了又走了2只小鸡只小鸡还剩还剩几只小鸡?几只小鸡?-=运算顺序: 从左往右依次计算1852先说一说图的意思,先说一说图的意思,再填一填。再填一填。2216动物们排队做操,小狗左边有动物们排队做操,小狗左边有4只动物,右边有只动物,右边有3只只动物,猜一猜,小狗站的这一队一共有几只动物?动物,猜一猜,小狗站的这一队一共有几只动物?只?只 THANK YOU!

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