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1、幼师个人工作总结存在不足 _幼儿园老师个人工作不足之处总结又要学期末,回忆半年来的工作,我深深地感到, 老师的人生就要甘于实实在在,甘于悄悄无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能 浇灌出明艳的“花朵”;引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的欢乐;”空余时间,我仍常常在网上浏览幼教方面的网站,以明白最新的幼教前沿资讯及教学理念;我深切的感受到学习对自己的帮忙的确 很大,也很重视一切学习的机会,由于我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新;每天早上学时,我依据稚嫩园的要求,严格执行晨检制度,一摸
2、、二看、三问、四查,仔细填写交接班记录,家长们看在眼里,记在 心里;而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人 卫生习惯,并具体讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣扬栏上也多 次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信 任;通过这一学期的工作,我在其他同事的帮忙下学到了不少东西, 但在教学活动的组织上仍有很多不足之处;我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名“园丁”,我觉得幼儿园深得家长们的宠爱,仍有着庞大的进展潜力;现在,我已经融入幼儿园,我和稚嫩园的各位同事就像姐
3、妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,期望为幼儿园的进展奉献自己的一份力气;在各位领导老师的关怀指导下,我仔细做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务;看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方 面的才能在提高,我感到极大的欢乐;为了使今后的工作有所进步, 使自己的才能有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个 小结:一、政治思想二、业务学习积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍爱外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取体会并运用到自己的日常教学过程中来;我仍仔细阅读早期训练等幼教专业书籍,游玩幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的体会;三、训练保育四、
4、家长工作仔细填写家园联系册,准时向家长反映幼儿在园的情形;利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现情形,与家长共同争论训练孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和看法;五、不足与努力方向记得在一本书上看到,老师分四种类型:聪明爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应对型;工作以来,我始终不断努力,积极 摸索如何做好幼儿老师工作,期望自己成为一名聪明爱心型的优秀 幼儿老师,也始终朝着这个目标奋进;在本学期我的主要工作如下:一、思想方面:作为一名老师,我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习; 听从领导支配,自觉遵守各项规章制度,和同事友好相处,关怀每一位孩子; 仔细做好自己的本职工作;二、训练保育
5、方面:1、开学初 , 幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理,来园心情不稳、哭闹现象较严峻;为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活, 对集体生活产生安全感 , 对老师产生亲切感,进而宠爱“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情形进行家访;3、常规训练:托班幼儿自控力差,一日生活的自理才能仍很差, 因此,在常规训练中我们与幼儿家长保持了肯定的联系,让自控能 力差的孩子在家中也进行肯定的常规训练,如:何易泽开学时,常 有打人的情形,我们通过与家长共同训练,使孩子渐渐改掉了这一 坏习惯;王金奥开学时,爱抢别人的玩具,现在也有了很大的进步;三. 家长工作四、安全工作在一日保教活动
6、中,我班老师始终以“安全第一”为原就;由于孩子有了安全才有健康进展;从晨间入园到离园,老师都要随时注 意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐托班幼儿有流尿现象, 我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样;五、反思和今后改进方向这一学期来,我的工作中仍存在着很多不足,我班幼儿的常规仍不够好,玩玩具时,不够疼惜,在整理玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象;同时,今后我要仔细学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到训练教学工作中;刻苦钻研新教材 . 加强理论学习,不断提高自己的理论水平;时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了;回忆这学期,劳碌而开心的工作在我们
7、的团结协作下,取得了较好的成果;本学期我仔细做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务;下面我把这学期的工作做一个总结;一、思想品德本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,宠爱集体, 听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新;以积极热忱的心态去完成园里支配的各项工作;积极参与园内各项 活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步;爱岗敬业, 做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子;二、本学期取得的成果1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料;依据班上幼儿的年龄特点,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特点
8、与属性;在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问体会,培育幼儿独立解决问题的才能;2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作;留意将理论贯穿于教学实践中,善于总结体会,每月撰写训练随笔,以提高自身才能与写作才能;4、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈;5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展才能;保育工作在日常生活中引导幼儿明白自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动;训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人;对幼
9、儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯;1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练;2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心;留意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒;3、勤为幼儿剪指甲,防止抓伤的安全事故发生;留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的禁止,并进行随机训练;4、加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量;培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会 整理床铺,衣服折叠整齐放好;安全工作安全工作是最重要的工作之一;保证每一个幼儿的人身安全,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护才能;不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处, 不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救;2、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理, 做到了人到心到,谨防意外事故的发生;3、做好交接班工作,仔细填写交班内容;家长工作1、主动亲切地与家长沟通;我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长明白自己孩子在园的情形;