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1、精品学习资源2、虽然我们所处的世界是一个立体的世界，是一个三维的世界， 但通过前面的学习，我们也知道，立体图形是由平面图形所组成的，我们也知道，其实有时我们观看物体，都是从其外表开头的：生活物体外表图形硬币圆镜框长方形塔的横截面六边形三角旗三角形扇子扇形二、自主探究其实，生活中的物体，它们的外表都是有肯定外形的平面图形，如：请在括号内填上图 形的名称课 题： 4.4 平面图形导学案【学习目标】：1、通过学习能使同学熟识形形色色的平面图形；2、使同学能懂得多边形可由三角形组合而成，并熟识到点、线、面、体之间的关系；【学习重点】 ：熟识到多边形是由三角形组合而成的【学习难点】： 从复杂的图案中找出
2、熟识的平面图形；【学习过程 】一、学问链接1、观看下面所示的各物体，你能画出它们的正视图吗？欢迎下载精品学习资源根据组成多边形的边数，多边形可分为三角形、四边形、五边形、六边形；另外，多边形也可分为凹多边形与凸边形；2、想一想，下面的图形中哪几个是多边形？说说你的理由；理由：归纳：组成多边形的两个条件： 1、由线段组成2、封闭3、练习：1、请说出以下图形中有哪几个是四边形？说说你的理由；三、合作沟通1、概括1圆是；2多边形欢迎下载精品学习资源2、你认为下面的图形中， 哪一个图形与三角形最相像？说说你的理由；四、拓展提高1、我们都知道，每个多边形都可以看成是由三角形组成的， 即，三角是最基本的图
3、形，每一个多边形都可以分割成假设干个三角形；如：从上图中，可以发觉三角形的个数刚好与边数有肯定的规律： 设多边形的边数为 n，就分成的三角形的个数 =2、归纳总结：1多边形定义2组成多边形的两个条件： 1 由线段组成2 封闭3每个多边形可以分割成假设干个三角形把多边形分成三角形后，三角形的个数与多边形边数的关系：三角形的个数 =五、自主检测1. 长 方 体 由个 面 、条 棱 、 个顶点.2. 如图 2，把边长为 6 cm 的正三角形纸板， 剪去三个三角形，得到边长都相等的正六欢迎下载精品学习资源边形，作出模型量得此六边形的边长为 .3. 用五个面围成的几何体可能是.4. 用平面去截一个几何体
4、，如截面为矩形，就几何体不行能是“”、“”、“”表示三种不同的物体，现用天平称了两次，情形如下图，那么、这三种物体按质量从大到小的次序排列应为A. 、B. 、 C.、D.、ABCD 中， E、G 和 F、H 分别是 DC 与 ABEF、GH 将其折成一个无底三棱柱，就折叠后线段AC 变为A. 两条折线B.三条折线C.AM、MN、NC 构成三角形第 6 题第 7 题7. 如图 10 正方形的边长为 1，分别以四个顶点为圆心， r 为半径画圆，给中间涂色就得到如下图的图案，就A. r=1B.r= 1C.r= 1D. r= 14328. 已知：图 1、图 2分别是 66 正方形网格上两个轴对称图形阴影部分，其面积分别为 SA、SB网格中最小的正方形面积为一个平方单位，请观看图形并解答以下问题 .欢迎下载精品学习资源1填空： SASB 的值是；2请你在图 3的网格上画出一个面积为心对称图形 .8 个平方单位的中9. 你玩过七巧板吗？如右图，你能把下面的图案画出来吗？【学后反思】欢迎下载