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1、. .高考总分值作文之优美语句1.纳谏：历史常给人以警示，假假设当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得众叛亲离，葬身火海的下场呢？假假设当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？反过来说，假假设当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜于朝廷呢？假假设当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢？假假设当初唐太宗不听从魏征的劝谏，又怎么能有“贞观之治的政治局面呢？由此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。2.美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，
2、有一颗感悟美的心灵。 3.积累：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。假设无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！假设无常年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？假设无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？ 4. 错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不阻碍他们成为“巨人。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否
3、认牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否认爱迪生是对人类物质文明有重大奉献的大创造家呢？ 5.立志：徒有万般“羡鱼心，而无一丝“结网意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“创造大王，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞进展训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！ 6. 选择：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云
4、的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回的博大胸怀- 7.生活：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯洁无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。?生活是什么? 8.太阳花：从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩-夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神
5、采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保存，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。?生机勃勃的太阳花? 9.诚信：诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴的决定。 10. 选择：选择博爱，就是选择对情感的珍视。 选择博爱，就是选择对万物的眷恋。 择博爱，就是选择高远的人生志向。 11希望：不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败
6、并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。 不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙的壮语，谱写出不朽的?英雄?乐章。 12欲望：欲望是殖民者手中的皮鞭 欲望是希特勒手中的指挥棒 欲望是和珅手中的印章 13.现代化：为了实现现代化
7、，我国要有假设干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学，应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮，应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿，应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量，应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。?在庆祝大学建校一百周年大会上的讲话? 14.珍惜：有的人在拥有时并不珍惜这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的珍贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当
8、你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。 15文化：春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流；唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长；元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿。 16。追求：窈窕淑女，君子好逑，求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、满腹经纶；东奔西走，马不停蹄，求的是富贵荣华 17中华民族：罗曼?罗兰说过：“一个民族的政治生活，只是它生命的浮面；为了探索它的内在生命-它的各种行动的源泉-我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了人民的种种思想、热情和
9、理想。所以一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过?老子?孟子?论语?诗经?和唐诗和宋词、汉文章，如果他对于“天下为公的理念、“宁为玉碎，不为瓦全的品格、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的操守、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀、“位卑未敢忘忧国的精神、“无为而无不为的智慧、“己所不欲，勿施于人的道德原那么这一切都一无所知，那么，他决没有资格说他懂什么是“中华民族！ 18新世纪：20世纪曾孕育着前人无数的祈盼，20世纪也闪耀着无尽的辉煌-当爱因斯坦创立相对论的时候，当比尔?盖茨创办微软的时候，当阿姆斯特朗登上月球的时候，当“多利羊“出世的时候-我们可以更快地奔跑了；当世界反
10、法西斯战争胜利的时候，当新中国诞生的时候-我们可以更自由地呼吸了；当泰戈尔寻找天空中翅膀的时候，当毕加索描绘少女与鸽子的时候，当迈克尔?杰克逊尽情摇滚的时候，当乔丹高高跃起大灌篮的时候-我们可以更美地生活了。20世纪还有米老鼠，还有机器猫，还有芭比娃娃，还有大话西游 19苦难与人生：屈原在其“联齐抗秦的政治主X未被采纳却“忠而被谤的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国；司马迁因秉笔直书，“不溢美“不隐恶而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰；杜甫虽“长夜沾湿“布衾似铁却依然“民间疾苦，笔底波澜，吟诵出“大庇天下寒士的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进展
11、了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。 20亲情是什么？亲情是朔风吼叫的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了；是父亲暴怒时的一顿拳脚 21幸福：不觉得，我又想起常被人鄙视的X禅，虽乐不思蜀，但却使蜀地的百姓免受战乱之苦，统一的旗帜下，没有战争就该是幸福吧；近代美学大师王国维缘于“文化断裂“文化幻灭而投湖自尽，对其个人来讲，谁又能否认，这是一种殉道般的幸福呢？同样傅雷夫妇在无力承受压力的情况下，双双自杀，也该是一种解脱地狱般痛苦的幸福吧？只不过，对他们来说，这是另一种意义的幸福：解脱的幸福。 22爱心：爱心是一片照射在冬日的
12、阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。23长江：?长江之歌?：“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的肩膀，挽起高山大海。 你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清泉，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。听着响遏行云的旋律，一幅长卷在我们眼前XX展开：唐古拉山的源头溪流潺潺，瞿塘峡激流澎湃，涛如雷鸣，巫峡隽秀婀娜、曲径通幽，西陵峡滩多水急、形势险恶，三峡工程“高峡出平湖，蔚为
13、壮观，XX赤壁“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，采石矶江中映月，留太白遗风，金陵城下江水奔流，荡涤着秦淮笙箫，六朝金粉，入XX海天空旷，茫无涯际。正是长江连通了雪山与大海，沟通了远古与未来，也正是长江滋润着一方方肥田沃土，哺育了一代代炎黄子孙。长江是中华民族辉煌历史的见证，更是东方巨龙腾飞的不竭动力。长江这条母亲河在新的时代青春焕发，表现出了意气风发、激昂向上的时代精神。 24?苦乐年华?：“生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的画；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒
14、呀；生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加。 根据例句，以人文景观为内容造四个排比句。例句是“我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。 25。?渴望?-高三的渴望：“多渴望，多渴望重温余光中、戴望舒、三毛和舒婷那或清丽或婉约的诗行会带你梦中去。多渴望，多渴望在春意盎然的季节里骑着车踏一次青，放飞我幽囚一冬的思绪，看看是否枝头春意闹，让柔柔的轻风，暖暖的阳光，春天嫩绿恬静的微笑轻抚我长远的企盼！多渴望，多渴望在热闹奔放的夏季，重返我留下欢歌笑语的青草地，仰对晴朗朗的天宇，聆听大地的心跳，让甜丝丝的泥土芬芳渗入我的
15、骨髓，听听小溪是否仍叮咚作响如梵阿玲奏着的名曲。多渴望，多渴望在硕果累累的金秋，回忆昔日欢乐的阳光，那时我会纵情地说：久违了，我的百草园；久违了，我的小蟋蟀；久违了，我梦里见她千百度的骄艳似火的枫叶林。多渴望背一肩行囊注腔豪情勾勒青春的风景，浪迹天涯。多渴望在沉重的压抑之后驻足原野高歌一曲，唱它个百川倒流，地动山摇，虽然声音已沙哑，依旧是最美的歌。 26。 欣赏：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。 27欣赏：一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的，既然不相信自己注定就是平庸之辈，就要在欣赏别人
16、的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中，把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。 28。帆：帆的一生充满了曲折困苦，它吼叫在暴风中，腾跃在波谷里，急行在骤雨中，喧嚣在狂浪中，穿行于礁石间帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。我赞美帆，在我的眼中，只有真正具有帆的性格的人，才是真正的英雄；只有真正具有帆的信念的人，才算得上崇高。 29一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，阻碍了他们的见识；急
17、功近利的民族不喜欢聆听，只知浮在外表，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。因此，我们要学会聆听。这将使我们虚怀假设谷，博采众长，锐意进取；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚。 30。选择文学，我也就选择了与文学家一同散步，在那里，我会让X自清先生带我去寻找那七十年前清华圆的旧迹，让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘，让三毛带我一路穿过西班牙和德意志，迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣，让X爱玲点燃一烛沉香，在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧XX-使我在故园中得到启发，灵魂为之升华。31.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖
18、；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 32.生活：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯洁无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜 33、友谊是松,高洁傲寒; 信赖是竹,疾风劲草; 团结是梅,岁寒清标; 松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家. 友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花； 信任是一缕阳光，驱散了疑心的迷雾。 关心是一缕春风,温暖了失意者
19、的心, 鼓励是一盆火,燃起失败者的希望. 友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的风光。 34.心灵 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 痛苦 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。 愚蠢 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。 谎话 谎话是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；
20、谎话是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎话是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。 阴险 阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。 自私 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却表达出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉
21、煌？太阳说，燃烧的青春一片光辉。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在XX的艳丽中，领略“红装素裹的分外妖娆。4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层的追求。5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器，
22、我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。假设为自由故，二者皆可抛，我懂得了自由的价值。鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，我懂得了对抗精神的可贵。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父
23、亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是教师一次亲切的问候。8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。 爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。 勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄
24、牛。 困难说：人生就是在暗礁中行进的船。 挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。10、假设生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。 假设生命是一棵大树，我愿为大地夏日撒下一片绿阴阴凉； 假设生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香； 假设生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。11、生命真是一个奇迹。 一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯洁的花儿； 一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。 一株微缺乏道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花； 一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲； 一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。12、大自然能给我们
25、许多启示： 滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒； 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览； 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅坚强； 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚； 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。13、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。14、古往今来，大凡有所建树者，无不是临渊之后退而结网者。 如果哥伦布只是“临渊羡鱼，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？ 如果哥白尼只是“临渊羡鱼，而不去
26、苦心观测，创立新说，他又怎么会写出?天体运行?这部巨著？ 如果只是“临渊羡鱼，而不去开通丝绸之路，X骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？ 如果只是“临渊羡鱼，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？15、 历史是一面镜子。 假假设当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场？ 假设当初蔡桓公虚心听取扁?的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？ 假假设当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢？ 然而，反过来说， 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷的结果？ 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治的局面呢？ 综上
27、所述，不难看出：善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。16、风从水上走过，留下了粼粼波纹； 阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖； 骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印； 哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵 岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮 啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？17、承诺不是蓝天上的一片白云，逍?飘逸； 承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定； 承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝； 承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。 承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀； 承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲； 承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉
28、煌； 承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。18、生活是一部大百科全书，包罗万象； 生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律； 生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命； 生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶； 生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪； 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。19、潇洒是一道遵守在每个人心灵中的美丽的风景。 潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步是一种喜悦的潇洒；“指点江山，激扬文字是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪是一种高洁的潇洒；“不
29、破楼兰终不还是一种悲壮的潇洒。 珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众、追逐时髦不是潇洒；信口开河、油腔滑调不是潇洒；自吹自擂、相互攀比不是潇洒；挥霍无度、公款吃喝不是潇洒；高高在上、指手画脚不是潇洒。20、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的?土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。 我们有曲径通幽.亭台轩榭的XX园林，有绵延万里.气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。21、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里： 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链； 友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳； 友谊如油彩，我们共同调色，
30、描绘出一片片美好的风光； 友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。23、心正那么笔直。 战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，写下了忧愁幽思.感天动地的?离骚?；唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，写下了感慨时世，渴救众生的?茅屋为秋风所破歌?；唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，写下了想象瑰丽.渴望自由的?梦游天姥吟留别?； 宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，写下了情真意切.壮怀剧烈的?满江红?； 宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，写下了气贯长虹.豪情万丈的?正气歌?； 清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，写下了气势恢弘.柔情万种
31、的?红楼梦?。24、有勤，才有了孔子“韦编三绝的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞的美谈，也才有了雄才大展.北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著?红楼梦?。 25、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干； 即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽； 即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花； 即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀； 即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香； 即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光辉； 即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆
32、响； 即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。26、名著是美的。 ?繁星春水?美在它对母爱.童心的赞美； ?钢铁是怎样炼成的?美在它对顽强不屈精神的赞美； 鲁智深美在他疾恶如仇.有勇有谋的性格； 祥子美在他质朴勤劳.不向命运低头的顽强精神。27、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆的雄浑； 我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风的情调； 我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小的气魄； 我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天的壮阔。 我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“
33、月是故土明的感慨。 我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小的豪情； 我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，欣赏“明月松间照的美景。28、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海； 雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天； 松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀； 腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季； 蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界； 种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树； 水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。29、历史是一本书，时间是一支笔；历史是一艘船，时间是一X网；历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；
34、历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。30、读?三国演义?我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采； 读?西游记?，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇； 读?红楼梦?，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。 读?格列佛游记?，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶； 读?童年?，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难； 读?水浒?，我们可以感受到什么是义盖云天。31、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。； 时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标； 时间犹如一面战鼓，它能鼓
35、励我们加快前进的脚步； 时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失； 时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路； 时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的此岸； 时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。32、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。33、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。 如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
36、34、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却表达出巍峨；大地无语，却展示出广博。 青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。35、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。 她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野； 她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙； 她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童； 她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。36、思念使诗圣叹故土月明；思念使女词人瘦过黄花； 思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行； 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸； 思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人的心境； 思念使边塞诗
37、人老态龙钟东望故园； 思念使爱国诗人铁马冰河入梦； 思念使香山居土忆江南春来江水。37、百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝晒的夏天是富有热情的季节； 瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。38、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地； 如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息； 如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急； 如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。39、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼； 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符； 人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调
38、。40、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。 人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。41、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦那么是其中不可或缺的音符。 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折那么是一个骤然翻起的浪花。 如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意那么是一朵漂浮的淡淡的云。42、梅花： 迎接它出生的不是温暖的春风，而是凛冽的北风； 伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天； 滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜； 衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。 43、宋词，是文学殿堂里的
39、一朵奇葩，它与唐诗.元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如假设大江东去，有的婉约如小桥流水；有的粗暴如旭日喷薄；有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。44、我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒； 我也憧憬另一种生活状态，叫做拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪； 我也憧憬另一种生活状态，叫做紧X，紧X就像夜色里赶路的人，任月出月落； 我也憧憬另一种生活状态，叫做奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹；45、“师与“帅教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄.调兵遣将
40、，让学生冲锋陷阵.攻城略地。“人与“大：人长大了，原来是需要负责任的。承当了应该承当的责任，人才会变得伟大。人懂得了约束自己，也就真正长大了。人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。“上与“下：追求的方向不一样，也就决定了人生境界的上下。上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。“玉与“主：都有王者风X，只是机遇不同，存于内心那么为玉，施展出来那么为主。君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。玉与主就是中国人“穷那么独善其身，达那么兼济天下的处世哲学。“心与“必：心里有了信念，成功往往就会成为必然。钻心的痛苦，是下了大决心的必然。48、让我怎样感谢你!当我走向你的时候， 我原想留住
41、一株小草，你却给了我整个绿地； 我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘； 我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林； 我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原； 我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果园； 我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓； 我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。49、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。 让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人； 让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活； 让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来； 让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。50、人们从?论语?中学得智慧的思考；从?史记?学得严肃的历史精神；从?正气歌?
42、学得做人的原那么；从?童年?学得对待苦难的态度；从?西游记?学得神奇的想像； 从马克思学得入世的激情；从鲁迅学得批判精神；从列夫托尔斯泰学得道德的执著。 歌德的诗句刻写着智慧的人生；拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。51、如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨； 如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露； 如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿； 如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么
43、泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。52、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘；母亲永远是你的灿烂阳光。 53、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊奉献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活泼，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。54、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞
44、；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可； 赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。55、高中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。 我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀； 我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志；我们曾学指点江山，歌颂风流人物 如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。57、生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。 生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶。 生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗读。 生活是一幅五彩缤纷的图画，我们要学会鉴赏。 生活是一本丰富多彩的书，我们要学会阅读。58、爱心是一片照射在冬日的
45、阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润； 爱心是一个飞翔在人间的天使，使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。59、人生如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符； 人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息； 人生如一幅画，应该多一点亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。60、我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料，滋润我的生活，鼓励我的精神； 我珍惜成功的经历，也珍惜失败的教训，磨砺我的意志，坚决我的信心； 我珍惜生活的每一个片断，每一个过程，锤炼我的胆魄，丰富我的生活，成功与失败，经历与教训，都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生。61、假设我是个画家，我就