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1、幼儿园老师年度工作总结一时间荏苒；就算曾经再艰巨苦涩的过程在回忆中依旧会透露出沁人心 扉淡淡的香甜；雪花飘舞的季节,放飞的期望,收成的是充实,看时 光匆忙的溜走,紧急、劳碌、充实而又开心的xx 年也飞速的离我们而去；岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学年的工作就终止了, 回忆这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实；“为了每一个孩子都有进步 ”,这是我为之不懈努力的动力,望着慢慢成长的 孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感；这一学年里,在领导的 关怀,同事们的帮忙下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来 的工作总结如下, 通过总结吸取体会和教训, 在以后的工作中取长补短,争取更大成果
2、；一、思想方面： 本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人；我 喜爱幼教事业,立足于本职工作, 爱岗敬业；认真学习新的训练理论, 准时更新训练理念, 积极参与各种培训与观摩； 新的训练形式要求我们必需具有先进的训练观念, 才能适应训练的进展, 所以我不但留意集体的政治理论学习, 仍留意从书本上吸取养分, 认真学习认真体会新形式下怎样做一名好老师；二、班级工作： 爱孩子就要明白孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情形、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻明白；这是做好班级 治理工作、防止训练盲点、因材施教的前提, 也是提高训练治理水平、提高训
3、练教学质量的必要条件；为了明白孩子我每天都和他们在一起, 课间和他们一起做嬉戏, 中午休息时和他们说说话, 在闲谈过程中明白他们的基本情形； 经过长时间的明白,知道了很多；在平常能主动与家长沟通做到家园同步,共 同训练好孩子,做好我们的家园联系；在生活中,我尽可能地关怀每 一个孩子的健康成长； 在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学三、训练教学方面：现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己；这学期,每次开会都听到梅老师 支配着其他老师的教研课, 久久都没有听到我的名, 最终按捺不住向领导提出了我想上课, 我始终记得有这样一句话： 机会永久留给有预备
4、的人.我认真、反复的分析了教材,为上课做了充分的预备,一节 音乐活动摇篮 得到了领导的好评和确定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求, 课后我再次对教材进行了分析和反思,仍分别对其他两个班进行了二研和三研, 也得到了领导和王兰老师的夸奖和确定；教书育人是塑造灵魂的综合性艺术, 看着孩子们一每天成长起来, 做为老师的我感到无比的欣慰； 孩子年龄小对新事物布满着奇怪心和求知欲,这就要求我拥有更多的学问能够满意幼儿的奇怪心和求知欲；我就利用休息时间认真阅读大量的书籍, 遇到孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告知幼儿最精确的答案；在教学工 作中,我课前认真的书写教学方案,认真备课,力
5、求做到传授学问的 精确性和教学方法的艺术性、敏捷性；课堂上,积极采纳多种形式的 教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力,给幼儿充分的 空间让幼儿发挥想象； 坚持面对全体幼儿, 依据本班幼儿特点留意个别差异,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松开心的把握学问；我始终 坚持重才能培育,轻学问的灌输,留意培育幼儿的学习爱好,教给幼 儿好的学习方法,使幼儿在实际运用中能够敏捷运用,举一反三；大班的孩子,即将面临升入学校,我要成为他们的伴侣,多和他们沟通,使他们排除入学前的紧急心情；在日常的训练活动中,我主要留意对幼儿常规和良好学习习惯的培育； 并常常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章,让家长和孩子
6、们能对上学校有一个正确的懂得, 使孩子能够轻松、开心的升入学校；作为老师关怀、 喜爱每一个孩子是我们必需做到的,特殊是要公平对待每个孩子； 每个人都期望得到别人的敬重和懂得, 幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手, 摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很愿意接受,也很兴奋；我把孩 子们当成伴侣,他们也把我当成了伴侣；四、个人学习： 积极学习各种训练理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导, 更好地进行训练教学； 积极进行学历进修学习,珍爱园所给我外出学习的机会, 我仍利用业余时间认真学习电脑学问,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等；
7、五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：1、加强自身的训练, 留意对孩子才能的培育,提高自身随机训练的才能；2、提高自身理论科研水平； 3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步；4、记得在一本书上看到,老师分四种类型：聪明爱心型,爱心勤劳 型,勤劳良心型,良心应对型；在以后的工作中,我会不断努力,积极摸索如何做好幼儿老师工作, 期望自己成为一名聪明爱心型的优秀幼儿老师,朝着这个目标奋进；社会在进展,时代在前进； 作为有责任感的训练工作者,必需以高度的敏锐性和自觉性, 尽职尽责地做好工作, 以完成我们肩负的神圣历史使命；在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水, 然而我收成的却
8、是那一份份充实, 那沉甸甸的情感； 我会将自己最宝贵的爱贡献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵；二光阴似箭,时间荏苒；转瞬时, xx 年度工作已经终止了；在过去的这一年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在我园的进展历程中,也是令人难忘和值得骄傲的一年；一年来,我园的进展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高；为了不断地总结成果,发觉问题,以便更好的开展工作,现将一年的工作总结如下：一、基本情形 我园现有幼儿 111 人,开设托班、小班、中班、大班四个班级；共有教职员工 8 人,其中老师 5 人,保育员 1 人,炊事员1 人,门卫 1 人；幼儿园配套
9、设施完善,功能齐全,有大、小型玩具数套,有办公室、教室 4 间、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、教室宿舍、贮存室、门卫室、卫生间等,影音设备、消毒设备等一应俱全, 有户外活动场地,幼儿园占地面积1124 平方米；二、明确办园方向,强化内部治理本年度中,我园连续深化贯彻教 育方针和幼教两个法规, 坚持保教并重的原就, 以促进幼儿体智德美全面进展为目标,全面实施素养训练,不断深化幼儿园内部改革,使 幼儿园各项工作尽显特色,求得进展；依据市训练局、中心学校的工 作精神和要求,强化 “依法治教 ”观念,将爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,更新训练观念,探究适合本园的园本课程, 开展有效有用的教
10、研活动, 认真细致地做好家长工作, 美化园内环境, 添置幼儿玩具,搞好幼小连接工作,提高办园质量；我园进一步规范以责任制为核心的现代化治理体制,努力优化幼儿园常规治理, 坚持实施层层治理的组织网络； 我与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效,并对各部门、各岗位进行详细分工,责任到人,定期 检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能；三、落实素养训练,促进幼儿进展一学年来,我园坚持以实施高质量的素养训练为目标, 深化幼教改革, 全面推动幼儿训练素养训练工程；各班在实施基础课程的同时,仍依据幼儿爱好爱好,开展了我园特色的爱好培育；如：绘画、音乐、舞蹈等,使每个幼儿都能充分发展自己
11、的爱好,发挥自己的特长；各组制定了的活动方案并认真实施, 保质保量,重视因材施教,因人而宜；另外,我们仍认真开展了元旦 趣味运动会、 “六一金色童年 ”文娱汇演等活动；在这些活动中,我们始终面对全体,给每位孩子有自我表现、获得胜利的均等机会,使孩 子们自信心得到了增强,个性得到了良好进展；特殊是“六一”文艺汇演仍被楚雄民情直通车栏目所拍照报道, 得到了领导及社会、 家长的广泛好评；四、演讲稿切家园联系,发挥训练合力本年度中,我园进一步亲密 了家园联系,发挥了家长作用,提高了训练的合力；本年度中,我园 分别于 201x 年 12 月、,201x 年 5 月、7 月召开了家长座谈会,其中也特殊对我
12、园的幼儿安全、 训练教学活动的组织与实施, 素养训练的开展情形,卫生保健学问等进行了宣讲；通过家长会,开拓了家长的 视野,增进了他们对幼儿园的明白,提高了家长的育儿水平；本年度 中,我园定期更换幼儿园的宣扬橱窗, 使家长明白幼儿园的训练动态, 由各班老师定期更换家长园地, 使家长准时明白班级的重大活动, 训练内容,沟通家长训练子女的体会,并且做到内容丰富,形式多样, 家长积极参与；同时,各班敏捷采纳家访,家长联系册,家长接送孩 子时间等,针对不同家长个性与家进步行 “个性化 ”沟通,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与协作,收到了良好成效；五、加强后勤治理,提高服务意识本年度中,我们连续执行了
13、定期学习制度,进行喜爱幼教事业、喜爱孩子的思想训练和幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要 试行精神的学习,使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容,逐步 增强责任感和光荣感； 同时,帮忙她们把握基本的幼儿保健理论学问： 如幼儿易患的季节性流行病 ;幼儿意外事故的预防和急救 ;进餐、午睡治理中的保育工作等等； 在幼儿一日活动中, 保育员工作琐碎而又纷杂；为了使保育员明确工作任务,克服忙乱现象,我们依据本园的实 际情形,拟定了一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善, 基本上形成了良好的工作程序；保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照料好孩子的生活,仍积极协作老师组织好训练活动
14、, 并在一日活动中随时留意对孩子的思想品德训练和良好的生活、卫生习惯培育；我们依照所制定的“一日活动保育工作细就”,组织保育员学习并实施；如让保育员带午睡,参与班级训练 活动等等；这样不仅促进了保教结合,而且锤炼、提高了保育员的组 织、治理才能；本年度中, 我们严格执行学校机构卫生保健治理方法实施细就,依据我园实际, 逐步完善了各项卫生保健制度, 建齐了各种薄册和幼儿健康档案,并认真记载和评析；老师每天坚持晨检,把好入园关,对患 病幼儿加强观看和日常护理, 并准时记录； 每天全天候明白幼儿健康状况,督促保育人员做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消 毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养
15、成良好的生活、卫生习 惯；认真做好膳食治理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭协作理, 养分均衡,保证幼儿的生长需要；定期召开伙委会会议,广泛听取家 长对幼儿的膳食的看法,同时,加强卫生保健用品的治理,购置的药品,用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供应,促进全园卫生保健工作迈上新台阶；一年来,我园无任何安全事故的发生；总结一学年以来的工作, 我们在取得成果的同时, 也存在着一些不足之处,如：自主性治理的探究与实践仍不够,部分教职工的主人翁意 识仍不强 ;嬉戏活动的质量仍不算高,创新性仍不强 ;老师主动开展教科研的意识仍不够等等 但我们坚信：在我园不断地总结与进取之中,我们全园教职工将继往开
16、来,以饱满的热忱、崭新的面貌、科学 的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩.三回首这一年的工作,我感到很欣慰；虽然说不上制造了多大的成果, 但我立足于本职岗位,积极进取,推动了幼儿园的进展,通过全体教 师的努力,我园上了 xx 区乙级幼儿园, 并通过省二级幼儿园的验收；一年来,在集团各位领导的指导下,在全体教职工的努力下,我园认 真贯彻幼儿园训练指导纲要精神,环绕各项训练工作的要求,以 让每一位孩子健康、 欢乐地成长的办园宗旨, 促进每个幼儿富有个性的进展, 全面提高了幼儿园的保教质量； 下面我将一年来的工作向大家做个汇报：一、园务治理：落实制度,明确职责为了使幼儿园治理工作
17、逐步向规范化方向迈进,我们严格依据治理制度汇编,做到分工明确,责任到人；在实际工作中严格照章办事；通过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、有效地开展；二、老师培育：加强学习,提高素养为了提高老师的素养,我们通过多种形式对老师进行培训； 第一利用暑期的师德培训, 开展形式多样的师德训练 ;其次实行请进来、走出去的方式；如在我们的园本培训中,我们邀请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的 相关讲座； 在暑期我园派了范敏娟老师去上海参观学习, 回来之后给大家作了上海之行的沟通活动,对于新老师,进行了师徒结对,传帮 带教,让新老师在观摩中进步,在反思中成长；三
18、、训练教学： 留意细节, 提升质量 一是各班能认真制订教学方案, 在制定周、 半日活动时合理支配各方面的训练内容, 依据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合, 相互渗透, 有效地防止在教学工作的主观性和随便性；二是定期检查老师备课、幼儿成长册、教养笔记等；落实一日教学常规,加大对一日生活各个环节的监督和调控；以抽查听课为载体,在听完每节课后与老师准时沟通,并进行点评订正；三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境；在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设,做到美观新奇,突出主题；依据孩子年龄特点,力求做到生活化,乐趣化,艺术化和儿童化,让孩子主动参与到环境中来,从中受到训练；四是充分
19、发挥我园的区域优势, 挖掘自然训练资源, 把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于嬉戏、训练活动之中,并以多 种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情形,敏捷开展；在组 织好幼儿一日活动、 上好主题教学活动的同时, 我们仍结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动,增强了幼儿的环保意识；四、训练科研：积极参与,共同成长本年度的园本培训在总园的引领下,我园自己开展培训, 对于我来说又是一个新的挑战,究竟仍没有自己做过这方面的工作, 仍好在教科主任周老师的的指导下,一年度的园本培训有声有色的下来了； 我们的项目培训主题是 基于良渚地域文化融入教学的实践,提升老师课程开发与整合的才能,在培 训过程中, 我们老师都积极的参与, 这种研训一体的模式对分园的老师帮忙很大,她们善学、善思,乐于发表自己的看法、见解,在5 月底开展的园本培训开放日活动中,得到了园领导的好评;在 10 月份,以民间资源在集体教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园开展,我园的金国琴老师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞,得到了大家的好评；在我们的教研组工作中, 紧紧环绕园本培训, 结合幼儿园老师的实际教学才能, 开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源,开发幼儿园园本课程, 帮忙老师运用建构式课程, 连续探究语言教学活动的设计和教学的有效性的探究；