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1、精品学习资源温泉之城长寿石阡的训练明珠打造健康训练特色促进同学健康成长石阡县汤山中学健康促进与训练典型案例一、创建背景一石阡县的社会经济进展战略供应了我校健康训练平台石阡县位于贵州省东北部， 铜仁市西南部，国土面积 2173 平方公里， 辖 7 镇 11 乡， 302 个行政村，总人口 46 万人，森林掩盖率 68.1%，仡佬、侗、苗、土家等 12 个少数民族占总人口的74%，属武陵山集中连片特困区， 国家新阶段扶贫开发重点县，也是全省重点生态区和多民族聚居区；然而这里历史悠久，文化底蕴深厚，资源富集，先后获得“国家级温泉群风景名胜区”、“中国养分健康产业示范基地”、“中国温泉之乡”、“中国
2、矿泉水之乡”、“中国苔茶之乡”、“中国长寿之乡”、“中国最正确休 闲旅行目的地”、 “中国最具投资价值重点县”、“国家生态文明示范工程试点县”等国字品牌；为响应县党委政府全力打造“中国养分健康产业 示范基地”为契机，结合学校训练实际，近年来，我校坚持走“打造健康 训练特色，促进同学健康成长”之路；积极参与“卫生文明城市”的创建 工作，把健康理念深化人心；二新时期学校训练对人培育提出了新的要求健康是人的基本权益，健康是生命存在的最正确状态；我校推行“健康训练”特色，就是要培育健康的同学、健康的老师、打造健康的学校；形成了“健康育人，育健康人”的办学理念，认为健康是训练的底色，是欢迎下载精品学习资
3、源进展的基础，推行“健康训练”，便抓住了训练的真谛；学校在学校治理人性化，训练教学标准化，队伍结构合理化，校内环境艺术化，教学设备现代化上稳步前进；通过不断丰富“健康训练”的内涵和外延，扎实开展一系列有效活动，形成有效的文化推行模式，于2021年至 2021 年间，我校先后被中国关怀下一代工作委员会训练进展中心、青少年素养训练工程项目办公室授予 20212021“全国青少年道德培育试验基地”，被训练部命名为“足球训练示范校”；被授予市“4+2”特色示范学校，市级“减负提质示范校”、“交通安全文明示范学校”、“禁毒训练示范校”县级“平安校内”、“放心食堂”，社会主义核心价值观集中训练活动“先进集
4、体”称号等；二、工作思路一形成共识，树立健康理念自从确立创建“学校健康促进与训练” 后，学校秉承“敬重训练规律， 敬重每一位同学，促进同学健康进展，”的校训，坚持“崇德树人，敬业爱生”的办学理念，始终把培育“健康人”放在学校工作的首位；学校制定方案，利用多种途径宣扬创建目标和实施内容，使全校师生形成共识， 确立“健康第一”的办学思想，努力营造健康和谐的校内氛围，牢牢抓住创建健康促进学校这一契机， 积极开展创建活动， 不断推动学校连续进展；二加强领导，注意创建治理1. 完善机构，重视组织治理；学校领导特别重视创建健康促进学校 工作，成立了“健康促进领导小组”，校长为组长，分管副校长为副组长， 组
5、员包括总务处、政工处、教务处、团委、医务室负责人和各班班主任等，欢迎下载精品学习资源并且细化和明确了各部门的职责，为创建活动供应了牢靠的组织保证；2. 重视培训，夯实理论基础；分管领导对全校的卫生工作定期检查和考核，学校仍组织老师食堂工作人员定期健康检查和服务技能培训；保健老师积极参与上级组织的相关培训；全校老师参与师德与心理健康的培训，班主任积极参与省市组织的师德培训；各类培训活动为学校实施“健康促进学校”工作供应了良好的基础；3. 合理规划，保证创建供应；学校制定健康促进学校工作方案和创建健康促进学校的一系列活动方案，并纳入学校工作的总体方案，结合学校详细情形有方案有组织地实施，每年拨出肯
6、定的经费用于创建活动的专项支出；经费的有力保证，促进了“健康促进学校”创建活动的开展；三健全制度，完善保证体系1. 健全制度；学校制定健康促进学校章程和行动纲领，制定师生定期体检制度、同学常见病防治措施、环境卫生治理制度、卫生保健工作制度、卫生工作人员职责等制度及其他相关健康政策；食堂是学校安全卫生方面的重点，我们制订了食堂各类人员岗位责任制、食堂工作人员治理制度、食品卫生安全治理制度、食堂清洁卫生制度、食堂消毒制度、食堂留样等制度；另外，仍建立了一系列健康训练的教学、宣扬、评比、监督、培训的规章制度，为学校健康卫生工作的开展供应了保证，提高了学校健康卫生工作治理水平；2. 制定应急预案，完善
7、健康促进体系；为处理卫生、安全突发大事供应必要的保证，学校制定了一系列预案、应急制度和措施,如汤山中学卫生安全紧急预案、汤山中学防溺水工作制度、汤山中学防灾欢迎下载精品学习资源减灾应急措施等，制度的完善和执行有力地确保了学校建校以来没有重大事故的发生；3. 学校网站开创了创建健康促进学校栏目；一方面介绍健康促进学校创建工作的开展进程；另一方面供应资料，为师生把握健康促进学校的有关学问而服务；三、主要做法一科学化的人文治理理念表达健康训练近年来，学校在县委政府“温泉之城，长寿石阡”的进展战略指引下， 始终坚持以人为本，和谐进展的育人理念和“办学条件标准、学校治理科 学、训练质量提升、办学特色显著
8、”的奋斗目标，细心营造“立德励志、 自强独立”的校训，“诚信、阳光、发奋、图强”的校风，“厚德、务实、博学、善导”的教风，“锻品、炼能、勤奋、欢快”的学风；学校从关注 人的终生进展和健康成长的高度，大力推动学校训练教学工作，着眼于培 养具有健康身体、健康心理、社会适应良好的真正意义上的健康之人，对 学校全面、健康、和谐进展起到了导航引领的作用；二 改善条件，优化育人环境良好的环境能培育人，干净的校内对于同学养成健康习惯是特别有益的；学校不断美化、绿化校内，改善学校的办学条件，创设良好的育人环境；1. 学校加大校内物质环境建设， 确保最好的设施设备， 为师生供应安全、舒服的学习生活环境； 200
9、4 年学校搬迁到新校址以来，投入 2 千多万元，新建了活动场，装备了十三个专业活动室；同时班班配备了多媒体；欢迎下载精品学习资源为老师配备了电脑；2. 重视发挥同学在校内保洁中的主体作用；鼓励同学自治、自律， 校团委设立了文明监督岗，自觉担负起检查卫生、检查纪律、保护校内安全的责任，人人保护清洁卫生，人人做好个人卫生，人人参与清洁卫生；这样，既为师生供应了一个宽阔、清爽、干净的校内环境，又为学校健康促进工作奠定了良好的基础；3. 做好校内建设， 制造良好的育人环境； 我们细心布置校内的每一处，过道里图文并茂、布满童趣的画面呈现了我校的特色项目；过道里行为标准、好习惯培育的要求使同学学之有形，
10、让同学在润物无声的训练中萌发、滋长爱学校、爱集体的好思想；4. 学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计标准和学校卫生标准；教室采光照明符合卫生标准，黑板做到了无裂缝、无眩光；学校有足够的饮用水和生活用水设备，为师生供应良好的服务；5. 学校食堂符合 食品卫生法 的要求，食堂环境符合食品卫生标准；食堂从选购、贮存、保管、烹饪到餐具洗刷均有严格制度，人员均经过培训上岗，定期进行体检，持证上岗；学校安全员检查食堂卫生，负责食品 留样，食堂厨房设备进行定期检修，安装环保排污设备；努力改善师生卫 生饮食环境；三全员参与，渗透健康训练1. 课程设置表达学校“健康第一”的理念；我校按课程设置要求开齐上足体育课
11、，保证同学充分的活动时间；结合学科特点，把健康训练融入到各科训练教学之中；使得同学可以在不同层面得到健康卫生学问、技能欢迎下载精品学习资源等方面的训练和辅导；同学对安全健康学问的知晓率达 99%；2. 确保每天一小时的 “阳光体育运动” ；同学每天有 60 分钟阳光体育活动和 10 分钟眼保健操时间， 把太极操引入学校， 每学年定期开展校运会， 班班都有活动项目，人人有活动参与；3. 重视同学的常规训练；对同学的站、走、坐姿时时关怀，老师不断订正每位同学的读写姿态，要求同学做到“三个一”一尺一拳一寸；对于这些常规，老师不仅强化训练，而且学校仍定期或不定期检查，督促同学形成良好的学习习惯；四在多
12、元活动中开展健康训练宣扬，促进健康成长1. 每周利用国旗下讲话、广播、宣扬橱窗、黑板报、校内网站等对同学进行有方案、有组织和分层次的健康训练；2. 重视行为习惯养成训练；如：不随地吐痰，不乱扔纸屑，早起要刷牙，饭前洗手，饭后漱口，勤洗澡，勤剪指甲等，做眼保健操的正确姿态， 正确的读写坐姿反复强化训练，日积月累中，同学形成良好的健康生活习 惯，对初一新生进校实行为期一周的德育活动周，从队列、站姿、行进间、德育、健康、安全、整理整理物品，折叠被子等方面全方位进行培训，锻 炼同学的生活自理才能，全校实行军事化治理；3. 不定期地开展体育项目竞赛， 丰富了校内文化生活； 现在，广播操、乒乓球、足球、篮
13、球、跳绳、拔河等竞赛已成为了各年级每年传统的竞赛项目；一年一度的校运会更是全校师生生活中的一件盛事，几十个项目竞赛的角逐，使同学们切身感受到了运动的欢快；同学增强体质的欲望更为剧烈了，对健康的懂得更为深刻了；欢迎下载精品学习资源4. 丰富多彩的爱好小组活动陶冶同学情操；学校充分挖掘现有资源， 积极发动有才艺特长的老师，每星期为同学供应2-3 次的活动指导；目前学校已开设了艺术类、体育类、劳技类、科技工类、棋类等总共20 余个活动小组，同学们兴致勃勃的参与自己宠爱的活动项目， 并且在大型艺术节、科技节、运动会竞赛中，一个个小明星脱颖而出；5. 学校推行了 2+1 体育大课间活动，增强同学体质；活
14、动中，人人跳皮筋，班班有方阵，人人拿球拍，齐跳球拍韵律操；千人太极拳；全校筷子舞；我的家长梵净山、贵州恋歌大型民族民间舞等；美仑美奂的造型及美丽的音乐旋律， 形式多校， 生动活泼， 使大课间活动布满欢快， 布满激情，受到同学们特别的宠爱；6. 爱心护送，呵护同学健康成长；我校位于城郊，同学在上学返家途中存在各种安全隐患， 学校治理难度大； 做到了同学早上到校， 学校行政、保安严查管制刀具及各种违禁物品；同学进校后一律不得私自离开校内，确因有事需离校必需由家长到校接孩子；同学全天在校统一就餐，统一午 休，走读生直到下晚自习才能离校；为了保证同学休息，全校一百多教职 职工，牺牲自己休息的时间，在同
15、学午休时，由党员干部带头，每天轮番 值班照看同学；晚上 21：40 分后，学校在校门口、交叉路口及交通复杂路段等地设立“爱心护送岗”，每个执勤点有一至两名工作人员按时到岗， 主要负责路段交通疏导，保护交通秩序，全程护送同学平安回家；7. 争做课改先锋，促进同学身心健康进展；当前石阡县正开展“生态心课堂” 教学改革， 我校在上级领导的关怀下， 得到了校领导的全力支持， 我校打造出了全学科的老师课改先锋团队，为我校的训练教学改革供应了欢迎下载精品学习资源优质的师资力气； 引领着全县的课堂教研教改之路， 促进同学会学、 乐学、创学，全面、主动进展，努力实现“同学成长欢快、老师工作幸福”的教育愿景，立
16、足本校实际，立足课堂，积极参与课改活动，争做课改先锋，促进同学身心健康成长；8. “六在校内”，开展全县寄宿制同学训练治理特色；由于我校地处城乡结合部，寄宿制同学占90%以上，学校考虑到这一现状，为便于学校的治理，减轻同学来回的安全担忧，学校决策将全校学 生中午留宿在校内；针对这一现状，学校自行研发“六在校内”校本课程： “吃在校内”吃在校内知节俭；“住在校内”住在校内能独立； “学在校内”学在校内增聪明；“礼在校内”礼在校内讲文明； “乐在校内”乐在校内展阳光；“美在校内”美在校内融大爱； “六在校内”活动的开展，同学的生活自理才能得到了锤炼，生活乐趣得 到了培育，也增进了同学之间的友情，树
17、立了积极健康的生活观，“六在 校内”已在全县推广，在全市影响力极大；9. 积极参与社会实践活动，做生活主人；1开展绿色环保活动；学校以植树节、爱鸟周、世界环境日、地球日为契机，以升旗仪式、晨会课、班队活动课、板报橱窗和学校绿色网站为主要阵地，以学科渗透，主题活动、综合实践活动为主要形式，通过读书、办报刊、听讲座、展图片，开发校本课程等活动，大力营造绿色生态和谐的校内环境；2开展“捡回一个期望”活动；同学自己收集可回收废品，把所得的钱支援残疾儿童和贫困地区的少年儿童；欢迎下载精品学习资源3开展“我为漂亮汤中添光荣” 活动，全校同学在节假日走上街头， 当起了小交警；走进敬老院，当起了福利陪护员；走
18、在大街上，当起了清 洁工；走进社区，用我们的双手扮靓我们的家园；走进烈士陵园，学习祭 扫；走进养殖场，学习养殖技术、帮忙打扫卫生、主动饲养；走进茶山， 帮忙茶农摘茶叶、施肥、除草；开创了“汤山中学青少年独立自强中心”， 训练同学学会生存，学会生活，珍爱生命；3开展“小手牵大手，文明在我家”的系列主题活动，通过宣读建议书，散发环保宣扬材料，与居民签订共勉协议书，评比“绿色家庭”等形式，营造良好的家庭、社区和公共场所道德环境；通过活动，同学获得最大限度的健康进展；10. 调动各方力气， 挖掘社区、家庭、学校潜力， 联合行动， 形成合力，为同学营造健康、安全、美丽的学习、工作、生活环境，以求“健康促
19、进学校”工作到达最正确成效；1学校每学期组织同学在社区范畴内开展与健康有关的活动；我校同学每年为社区老人进行送暖和活动，并到社区参与公益劳动；社区也利用我们的校内和教学设备为老同志进行保健讲座、开展活动；2学校健康训练与家庭健康训练同步； 我校特别重视家庭训练对孩子的影响，定期召开家长会，开设家长学校，为家长供应同学健康信息， 督促家长为培育同学良好卫生习惯和提高健康水平制造了必要的条件和平 台；向家长传播卫生学问、健康训练学问，沟通同学在校卫生习惯表现情 况，增长了家长的健康学问，准时督促同学在家的习惯养成，并针对性地 进行心理辅导训练，积极协作、支持学校常见病的预防接种工作，从而使欢迎下载
20、精品学习资源同学不管在学校仍是在家中，健康习惯不断得到培育与强化；3我校与社区建立了良好的合作关系；学校活动场所向社区开放， 积极保护学校四周的环境不受污染和噪声影响，发觉问题准时与社区联系解决；我校仍与治安大队签署了警校共建协议，为同学消防、交通安全和校内治安供应了保证；聘请派出所副所长为法制副校长，定期来校对同学进行法制、安全训练；四、创建活动成效一 营造氛围，和谐师生群体1. 构建和谐群体宽松、和谐、融洽的工作、学习氛围，是创建“健康促进学校”的重 要条件；为此学校组建了家校共建、书香校内建设、“4+2”训练特色、校内文化建设等四个特色；学校的重大问题都经过教代会争论；学校财务公开，政务
21、公开；另外，学校设有校长信箱和电子信箱，亲密了与同学、家长的联系，形成了宽松、和谐、愉悦的学习、工作、生活环境，同学间、同事间和谐相处，干群间和谐共事，师生间和气并进，校内、校外之间和气畅通；2. 关爱弱势群体为使贫困同学和弱势同学以及留守同学能和其他同学一样享受正常的训练和生活， 学校发动、 联合一切力气组织帮困活动； 一是帮忙留守同学， 开展党员与留守同学结对活动，对同学进行走访，赐予生活上的帮忙、学习上的指导和精神上的鼓励，使这一“弱势”群体在学校老师的关爱下，无论在生理上仍是在心理上都能健康、 欢快地成长；二是在学校内开展 “让欢迎下载精品学习资源每个同学健康欢快地成长” 主题活动，
22、每个教工与年级组内的后进生结对， 针对他们的学问层次在学习上赐予帮忙，使他们不落伍；三是开展心理健 康询问服务，让同学在得到文化学问的同时，更让每一位同学的心理健康 地成长，针对全校需要帮忙的同学进行心理询问与健康辅导，帮忙同学减 轻心理压力、疏导和排解各种心理障碍；针对各层面同学和青春期同学的 心理特点举办专题心理健康训练讲座，使同学受益匪浅；二增强意识，供应健康服务1. 学校坚持每二年为教职工体检一次， 每学年为同学体检一次； 体检后对体检结果进行全面分类统计，以便明白师生身体健康情形；对在体检中查出有问题的同学，准时给家长发通知，提出建议性治疗看法，期望家长与学校协作共同督促同学养成良好
23、的卫生习惯，防止常见病的发生，也提示家长带孩子到医院进一步检查治疗，做到及早发觉，及早治疗，及早订正；2. 学校强化了同学因病缺课监测工作， 进一步做好学校传染病预防掌握工作，做到传染病早发觉、早报告、早隔离、早治疗；3. 发挥心理询问室、亲情谈天室功能，准时解除同学的心理障碍；4. 组织活动， 关怀师生的身心健康； 学校保健人员每学期都接受上级有关部门的健康培训，并为师生作讲座；此外，学校多次邀请各种健康训练机构人员来校为师生进行健康训练的讲座，努力提高师生的健康意识， 普及个人保健学问，提高生活质量；欢迎下载精品学习资源5. 组织师生开展了丰富多彩的文体活动，如： “三八节”活动，老师节活
24、动，迎春联谊活动等，开展踢毽子、跳绳、拔河、球类、书法等竞赛， 促进了师生身心健康；三丰富活动，促进健康进展1. 定期开设健康训练课程，并做到有方案、有教案、有评判；老师能依据同学特点，充分利用多媒体手段，让同学在宽松和谐的气氛中学习； 并依据学校实际情形开设心理辅导，增加心理健康学问，邀请经过心理专 业系统培训的人员担任辅导工作， 从而使同学的心理沿着正常的轨道进展， 全面提高了同学的身心健康；2. 学校定期开展丰富多彩的健康训练专项活动和卫生宣扬活动；健康训练课与校内卫生宣扬同步；充分利用广播、网站、橱窗、集体晨会、黑板报等宣扬阵地宣扬卫生学问和卫生评比结果，发放流淌红旗，表彰卫生优胜班级
25、；开展卫生主题日各种宣扬活动，小报评比、黑板报评比、演讲竞赛、学问竞赛等，丰富了同学的卫生健康学问，提高了同学自我保健才能，让同学自主参与学校卫生工作，促使同学行为转化；3. 丰富同学的各项活动， 全面提升同学素养； 一是开展了校运会活动，表达了全校师生团结协作、坚强拼搏、和谐奋进的精神；二是开展了艺术节活动，呈现了师生的精神风貌，提升校内文化品位；三是组织同学参与综合实践；组织同学参观“科学园”，开展“环保小调查”等活动；四是组织同学开展消防演练、防空紧急疏散等活动；五是学校举办了“好书伴我成长”、“构建书香校内”为主题的读书活动，同时邀请了家长代表参欢迎下载精品学习资源加亲子阅读座谈会，促
26、进了“书香班级”、“书香校内”、“书香家庭” 的形成，让书籍成为师生的好伴侣，让书香布满校内；4. 积极组织同学参与各项学问竞赛， 中学校健康安全学问网上答题竞赛活动，增长同学学问，提高安全意识；五、创新点1、把健康训练纳入学校进展特色；形成了“健康育人，育健康人”的办学理念，全体师生的健康意识得到加强；2、结合学校进呈现况， 健康训练活动开展丰富多彩； 在现有条件之下， 学校创新办学思路，实现训练目标的最大化；3、结合县域社会经济进展， 让训练为地方进展服务； 石阡县为养生福地，素有“中国长寿之乡”、“中国苔茶之乡”美誉，把石阡县的“长寿密码”融入在训练教学之中，增强同学的健康意识，与“三生四爱五心五好”训练相结合，培育健全的社会主义新人；欢迎下载