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1、精品学习资源甘肃电大开放训练学院汉语言文学专业美学原理课程教案一体化设计方案欢迎下载精品学习资源一、课程简况辅导老师：张坤欢迎下载精品学习资源1、课程性质：汉语言文学专业选修课2、学分学时： 3 学分、 54 学时3、辅导老师：张坤邮箱： dxddzk1974二、课程教案资源1、课程性质与任务 “美学原理”课程是中心广播电视高校的一门通识课程；本课程的基本教案任务是，结合人们的各种审美活动，讲解各种基本的美学现象、美学学问和美学理论，使同学明白美对人生的影响、审美活动的确意义、审美的基本内容，熟悉审美活动的内在规律和基本特点，把握基本的美学概念和常识，把握关于美、美的产生和审美活动的基本原理，
2、提高自觉审美的意识和审美才能；开设本课程的指导思想是，适应加强高校生素养训练的需要，从各科类高校生的普遍需求动身，兼顾文理科同学的不同审美乐趣和审美实践，留意通识性美学学问的传授，引导同学将所学的美学理论应用到生活中的审美实践中，激发同学在美学理论指导下制造美的热忱；2、教案基本要求欢迎下载精品学习资源正确熟悉美的性质和特性、生活和美学的关系、人生和美的关系；精确懂得美学的重要概念，如真、善、自然美、社会美、科技美、形式美、美丽、崇高、美感、审美心理等；正确懂得美学基本原理，并能够理论联系实际，对美学现象 和审美实践进行分析 ,自学运用美学理论从事美的制造活动；如懂得并把握形式美的几项主要法就
3、的详细内容，并运用这些法就赏析书 法、建筑、音乐等艺术作品，或解决实际的家居设计、图书封面设 计当中的基本问题等；明白内外美学争论的一般状况和最新进展，正确熟悉国内外美学争论成果；三、整合应用建议本课程有较丰富的教案媒体资源，其中文字教材是平常学习和期末复习考试的依据；辅导老师应引导同学利用除文字教材以外的各种媒体资源，发挥各种资源的优势，为同学的自主学习供应有效的帮忙；同学也可以依据自己的实际情形，挑选适合自己的媒体学习：（ 1）对于便利上网的同学可以以网上的辅导文本、直播课堂和互动资源为主；（ 2）对于不便利上网的同学可以以文字教材和音像教材为主， 但也要制造机会利用网上各种资源；四、多媒
4、体教材欢迎下载精品学习资源1、文字教材文字教材包括主教材和帮助教材；主教材是教案的基本依据， 内容体系完整、概念精确、文字通俗易懂，适合同学自学；帮助教材是主教材的导读与补充，内容包括：内容结构的梳理；学问内容的补充、扩展及深化；学习方法指导；综合练习题； 补充案例分析等；2、音像教材艺术作品精选碟一张，主要协作文字教材内容精选美学作品， 随文字教材发行；3、CIA 课件CIA 课件是帮助学习主教材的媒体，主要目的是：以人机交互的方式，激发同学学习的爱好，加深对教案内容的懂得、记忆与应用才能；其内容包括：主教材重点内容的提示，审美案例分析；五、主要教案环节和详细教案活动支配在本课程的教案中，要
5、特殊留意学员自主学习才能的培育，引导同学利用多种媒体资源进行自主学习；本课程主要教案环节支配如下：1. 面授辅导课共支配七次；主要精讲重难点、答疑解惑、与同学争论沟通、专题讲座、指导学员把握自主学习方法等；2. 网上实时答疑四次；3. 布置一次网上作业；4. 对同学自主学习应当使用的媒体资源提出建议；欢迎下载精品学习资源周次4时间9 月 22 日710 月 13 日内容导学、引论审 美活 动的 发形式面授辅导备注生网上答疑第一次作业现 实美 （ 第 一节）面授辅导现 实美 （ 第 二面授 辅导 、节）争论其次次作业艺 术 美 （ 第一、二、三节）艺 术 美 （ 第四、五、六节）网上答疑面授辅导网上答疑第三次作业网上作业面授辅导面授 辅导 、争论网上答疑第四次作业本学期详细教案活动支配810 月20 日1011 月3 日1111 月10 日1211 月17 日1311 月24 日审美类型1412 月1 日审美心理1612 月15 日审美文化1712 月17 日审美训练留意：网上答疑四次，分别是10 月 13 日、11 月 10 日、11 月24 日、12 月 17 日，网上作业一次；欢迎下载