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1、.幼儿园小班生活老师个人年终总结幼儿园的生活老师工作是特别繁琐的,而混合班生活老师的工作就更加繁琐与复杂了；本文是小编为大家整理的幼儿园小班生活老师个人年终总结,仅供参考；幼儿园小班生活老师个人年终总结一：本人在小小班担任生活老师,在工作中尽职尽责,努力积极,本学期即将终止了, 为了更好地做好迎接新生的工作,做好开展好下学期的工作,本人现就自己的工作做一下简洁总结,现做一下总结；一.工作目标：(1) 仔细执行幼儿园指定的各项规章制度,喜爱集体,听从领导,善于团结同事, 工作有耐心、照料孩子细心,努力做好本职工作；(2) 团结同事,喜爱集体,在做好本职工的同时,帮助老师帮忙幼儿稳固心情,加强与老
2、师、孩子、家长的沟通,留意营造良好工作氛围；(3) 积极学习,思想不断进步,本着一切为了孩子 的理念和班内其他老师一起做好精选范本幼儿良好习惯的培育和督促工作；二、详细措施：(1) 幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿入园前我们班第一举办了一系列亲子活动, 通过亲子活动大大减小幼儿入园的惧怕心理,幼儿心情不稳固会对上幼儿园、老师产生抗拒感,所以要把抗拒感变成归属感；在仔细帮助老师帮忙做好幼儿稳固心情的同时,加强和幼儿的沟通、明白,产生感情,使幼儿削减恐惧,逐步喜爱老师, 逐步喜爱上幼儿园了；(2) 在日常生活中我以培育幼儿各种生活习惯为主,正确引导幼儿熟悉自己所用的物品、标志, 如水杯
3、、 毛巾、被子、 衣服等,正确引导他们把自己的物品放到应放的地方, 以免放错、拿错,逐步进行幼儿的常规训练,教会他们如何使用餐具、水杯、玩玩具,教会他们怎样吃饭、喝水、上厕所,并留意吃放、就餐时文明习惯养成训练,需要帮忙时主动大方找老师；(3) 加强幼儿安全训练和正确引导,幼儿安全意识差,需要加大正确引导和看护, 时时到处、方方面面都要把幼儿的安全放第一位,如饮食安全、活动安全等；我每天仔细做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,为孩子创设一个健康环境,保育老师对幼儿来说是特别重要的,要用自己的热忱,爱心,细心,耐心尽可能的照料好他们；常与家长沟通, 多明白孩子们的身体健康状况和心理特点, 培育积极
4、健康活泼的好珍宝,赢得家长和社会对老师工作的协作和认可；我每天仔细的做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师, 对幼儿来说是特别重要的,他们来到园的每一天都是由我照料,要想取得幼儿的喜爱, 家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热忱,爱心,细心,耐心去照料他们；通过一学期的共同生活,我与幼儿们建立了深厚的感情, 与班内老师协作默契, 和谐相处；本着分工不分家的原就 ,努力做好班内工作； 当然,本人在工作中仍存在一些不足,有时仍不够耐心,今后肯定会加倍努力,加强学习,不断进步,把本职工作做好；仍请领导、老师一如既往的关怀帮忙,使本人取得更进步；幼儿园小班生活老师个人年终总结二：
5、时间过得好快,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上也有各方面的进步；这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作体会,以便更好地提高自己的各项工作水平；本人这一学期带的是小小班, 主要是协作我班二位老师的训练工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这学期的工作情形：一、总结体会,做好自己的保教工作在工作中, 我以园部下达的任务及本班的训练为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和体会,不断提高自己的训练和保育水平,平常遇到班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务；二、关怀孩子,热心工作爱 是无私的,也是做
6、好一位生活老师的前提,自从我担任了小小班的生活老师以来,我是专心诠释着 爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康欢快的成长；通过这段时间的工作,我认为：自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任；三、手脚勤快、常常反思我做生活老师都有几年了 ,所以我知道生活老师这个岗位上肯定要做到勤快 ,比如： 勤开窗户、 勤打扫、 勤消毒、 勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快, 要常常摸索, 为什么要这样做 ,今日这件事我做的对不对 等等, 常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步
7、；四、工作成效及努力方向由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做；刚开头幼儿的自理才能差, 由于年龄小, 对成人的依恋感强, 我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育, 如培育先小便后洗手时,洗手时,教幼儿擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,小手洗干净,要用毛巾擦干手；在仿照中懂得,幼儿学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我服务才能大大加强；如：会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可；当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想：只要自己
8、多学习业务学问,多请教有体会的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位五、亲密联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作；平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通；接送孩子时和家长聊上几句,明白一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情形,家长都感觉特别暖和； 我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、 学习情形, 仔细听取家长建议； 让家长正确明白幼儿保育方面的内容, 明白孩子的一日生活, 并向家长供应一些正确的保育方式信息, 建立了和谐信任的家园关系；时间在幼儿的
9、成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问仍有许多,无论是训练仍是保育,都是我学习的目标；要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来 ,使自己成为德育、训练、保育都合格的老师；幼儿园小班生活老师个人年终总结三：时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了；我班幼儿有些个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将终止, 在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结体会,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结
10、如下：一、我思想工作本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新；以积极热忱的心态去完成园里支配的各项工作； 积极参与园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作, 积极要求进步；爱岗敬业,做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子；二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课；为了上好课,我备好每一节课；自己动手制作教学用图和教学用具；明白幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施；关注全体幼儿,留意个别训练,使其保持相对稳固性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产我生
11、开心的心境,制造良好的课堂气氛；多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力；1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料；依据班上幼儿的年龄特点,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特点与属性； 在一日活动中, 留意教给幼儿初浅的、 简洁的生活学问体会, 培育幼儿独立解决问题的才能；2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作；留意将理论贯穿于教学实践中, 善于总结体会, 每月撰写训练随笔, 以提高自身才能与写作才能；3、在教学中要处理好幼儿的主体位置及老师的主导位置,以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动
12、,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教；4、仔细填写周、月方案及各种表格；5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈；6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间, 供应幼儿活动材料, 更好地培育幼儿的全面进展才能；三.保育工作在日常生活中引导幼儿明白自己与集体的关系, 让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动；训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人；对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订
13、正幼儿不良的习惯；1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展；2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒服；3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用；积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作；4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心；留意培育幼儿好的进食习惯, 不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒；5、勤为幼儿剪指甲,防止抓伤的安全事故发生；留意观看幼儿不同的破坏性行为, 老师赐予准时的禁止,并进行随机训
14、练；6、我加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量；培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好；7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展我；四.安全工作安全工作是最重要的工作之一；保证每一个幼儿的人身安全,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点：1 我教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护才能；不吞食异物, 不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救；2 我加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活
15、的治理,做到了人到心到, 谨防意外事故的发生；3 我做好交接班工作,仔细填写交班内容；五.家长工作1 我真诚地对待每一位家长,加强家园沟通；老师与家长互动成效直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任；孩子的欢快,是对我工作的勉励；2 我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步 ,睡觉也乖了 ,自己睡着的 ;今日谁心情不太好 ,心情有些浮躁等等 ,让家长在第一时间知道孩子在园的情形；3 我向家长汇报幼儿在园生活,让家长更靠近地明白幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作；使用家园联系册、电话多种形式进行拜访,准时与家长联系,收集
16、家长的看法和建议,保持家园一样训练；4、做好多数幼儿的家访工作,随时明白幼儿的进展状况,并制定了相宜的训练措施,并记录家访情形；更好地做到家园同步训练；5、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的明白与熟悉,协作幼儿园做好保教工作；总之本学期特别忙也特别累,收成当然也不小；在工作中我享受到收成的欢快,也 在工作中发觉一些存在的问题；在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高我思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学体会；对幼儿加强德育训练, 加强幼儿常规训练,留意幼儿自身才能的培育；并与家长亲密联系,实现家园同步；在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练；并努力提高自己的思想及业务素养,积极地进行专题讨论,力求把日后的工作做得更好.