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1、精品学习资源填空题A1. 依据确定分层样本数量的不同方式，分类抽样可分为（比例）分类抽样和（非比例）分类抽样两种；2. 依据简明的文献分类方法，（零次文献和一次文献）称作原始文献，直接文献或第一手文献；（二次文献和三次文献）称作间接文献，其次手文献或次级文献；3. 依据资料来源的不同，文献可分为（个人文献）；社会组织文献；大众抟播媒介文献和（官方文献）；4. 依据调查方式不同，集体访谈可分为两类；一类是（直接访谈）一类是（间接访谈）； B1变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质；主要有两种类型；即（因果关系）和（相关关系）；C1. 测量的效度包括两方面的内容，第一（测量方法）的
2、效度，其次（测量结果）的效度；2. 测量的效度又有两层含义，即（内在效度）和（外在效度），前者是指一项测量的方法，资料的结论对该测量本身的有效性，后者就是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性；3. 抽样存在的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论和建立在此概率论基础上的（大数）定律与（中心极限）定律打算的；4. 抽样误差的用（样本统计值）去估量（总体参数值）时所显现的误差；5. 常用的简洁随机抽样方法有（直接抽样法），抽签法和（随机数表法）；6. 传统的记录信息方法主要是印刷文献的记录方法，主要有：标记，（批注），编制纲要和（撰写札记）等；7. 常用的集中量数有平均数，（中位数）与（众数）；8
3、. 常见的离中量数有极差，标准差，（标准差系数）与（四分位差）；9. 常用的辩证分析方法有（冲突）分析法，具体和抽象分析法，（现象和本质）分析法；10. 抽样推断主要由（参数估量）和（假设检验）这两部分内容组成；11. 常见的线性回来分析有（一元线性）回来分析和（多元线性）回来分析；12. 从形式上看，调查报告除了文字表达以下，要更多地采纳（图表）和（数字）等非纯文字表达形式； D1. 其次次世界大战以后，社会调查争论的（数理化）倾向日趋明显，推动了社会调查争论向（定量化）进步；2. 对于（非参与式）观看来说，关键是不能惊扰观看对象，而在（参与式）观看中，关键是与观看对象建立良好的关系；3.
4、多组试验设计，一般是设置（两）个试验组，（两）个对比组，通过对各组检测对果的交叉比较，得出试验结论；4. 对于文字资料的审查，主要解决其真实性；（精确性），和（适用性）问题；5. 对文字资料进行分类的方法有两种，即（前分类）和（后分类）；6. 定量分析是最复杂的资料分析，它依据性质可以分为为两大类，一类是（描述性分析），另一类是（推理性分析）；7. 定性分析的基本内容主要是（识别属性），（要素分析）和归类；8. 调查报告双行标题必需防止内容文字（重复），而且不能将正副标题（颠倒）；9. 调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一样，但基本结构方式主要有三种，即（横式结构，（纵式结构）和
5、交叉结构；10. 调查报告提纲的内容通常包括标题，（观点句）和（内容纲要）；F1访谈法依据操作方式和内容可以分为（结构性访谈）和（非结构性访谈），依据访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈 G1. 各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容, 可分为两大类 , 即 直接 调查方法和 间接 调查方法；2. 依据问卷分发和回收形式样的异同，问卷法分为直接发送法访谈发送法的间接发送法报刊发送法，电话发送法，网络发送法和邮政发送法，依据问卷填答者的不同，就分为（自填式）和（代填式）两种；3. 个别访谈的实施一般包括访谈预备，（接触访谈对象），正式访谈，（终止访谈）四个环节；4. 观看法通常用于在实地
6、调查中收集社会（初级信息）或（原始资料），而且通常结合其他调查方法共同使用；5. 观看的内容及其结论到底如何，除了取决于观看对象的（客观状况）和观看者感觉器官的感知才能外，也取决于观看者的（熟识才能）；6. 依据观看者的角色不同，观看法可分为（非参与观看）和（参与观看）两大类；7. 观看法多数是（非结构式）观看，适用于（定性）类型的调查争论；8. 观看法预备阶段的主要任务是（制定观看方案）和进行必要的（物质预备）；9. 观看误差来自（观看主体）和（观看客体）两个方面；H1（证明）和（证伪）统称证明，是社会调查中相互联系且相互对立的两种思维方式，实践证明和规律证明是证明两种基本类型； J1. 近
7、代社会调查产生于资产阶级革命后的（西欧），进展于19 世纪未 20 世纪初的（美国）2. 假设可由（理论演绎）得到；或由（体会观看）得到；3. 界定概念的方式有两种，即抽象定义的操作定义，后者就是通过一些具体的，可测量的（指标）对（概念）所在地作的说明；4. 集体访谈也叫（会议调查法），实际上是（个别访谈）的一种扩展形式；5. 集体访谈的具体实施方式和方法与个别访谈大体相同，只是对访谈过程中的（掌握）和访谈的（效率）要求更高；这是访谈胜利与否的关键；6. 结尾也叫结语，是调查报告的终止部分；它没有固定的格式，从内容上看，大致有总结性结尾，（建议性）结尾和（猜测性）结尾三种； L1理论分析中的比
8、较法第一需要（指标），另外仍需要（比较对象）；M1. 目前，搜集文献的渠道主要有（个人），机构和（互联网）三种2. 目前最流行的专业电脑统计分析软件是（SPSS）软件和 SAS软件，另外应用比较普遍的仍有OFFICE中的（ Excel ）等S1. 社会调查争论的对象第一是（社会的基本要素），另外仍有形形色色，种类繁多的（具体对象）；2. 社会调查争论分析和争论人口对社会的影响，主要是看人口的（人口数量；质量，密度）等对社会进展的影响；社会调查争论分析和争论社会对人口的影响，就主要是看社会的政治；经济，文化等诸多方面对（人口的构成和人口的过程）的影响；3. 社会的调查争论的最基本的对象有个人，初
9、级社会群体，（社会组织）；阶级和阶层，民族，社区，社会行为（社会产品）等；4. 社会调查争论的目的主要是（描述事实），解读现象和探究本质，（科学猜测和计策争论）5. 社会调查争论的主要内容包括社会调查争论的基本理论，（基本方法），基本类型，基本程序和（基本原就）等；6. 社会调查争论预备阶段包括三方面工作, 即 确定课题 设计调查方案 与具体预备；7. 社会调查争论的基本理论是指社会调查争论的 指导思想 的有关社会调查争论对象 , 目的, 方法的一般概念 , 一般原理 , 基本原就和 公式 等；8. 社会调查争论课题的产生必需依据（理论和实际）的需要以及（现实可行性）而定；9. 社会调查争论的
10、观点具体由概念和（变量），命题和（假设）等理论要素联系而成；10. 社会调查争论无论是核心概念仍是一般概念，都可划分为（具体）概念和（抽象）概念两种，社会调查争论涉及并关注的很多概念都是后者；11. 社会调查争论中的命题一般就表现为（观点）或（规律）上的判定；12. 社会调查争论方案可行性争论的常用方法大致有（规律分析），体会判定和（试调查）三种；13. 设计问卷的问题与答案的传统作法是（卡片法）和（框图法）；14. 试验法的主要任务是明确（试验对象）的（试验激发）之间的因果关系，由此熟识试验对象的本质及其进展变化的规律；15. 试验法的基本原理是：试验者假定某些（自变量）会导致某些（因变量）
11、的变化，并以验证这种因果关系假设作为试验的主要目标；16. 试验法在验证（假设）时，必需排除那些非试验激发引起的自然变化成分；否就会影响对（因果关系）判定的精确性；17. 试验调查能否胜利，在很大过程上取决于能否有效地掌握试验过程；它包括两个方面，一是对（引入自变量）的掌握，二是对（无关变量）的掌握；18. 数字资料是否正确，主要是看（资料是否符合实际）和（运算是否正确）；19. 社会调查争论总结阶段的工作主要包括（总结调查工作），（评估调查工作）和撰写调查报告；但很多社会调查争论并不特地进行前两项工作，而是与撰写调查报告合并进行，调查报告的完成，就是社会调查争论终止的主要标志；20（当场记录
12、）是观看法最常用的一种记录方式；它需要留意的最关键一点清是不能破坏观看现场的（自然状态）； T1. 统计学中通常以（ 30）个单位为界，把样本分为大样本和小样本；但社会调查争论中的样本规模不能少于（100）个单位；2. 提高试验的信度，除了要采纳各种方法努力排除非试验因素的干扰之外，仍应留意测量工具的（标准化）和（清确度）问题；3. 提高试验的效度，要从试验的（外在）和（内在）两方面着手；W1. 我国在革命和建设的过程中, 长期使用着一种通过 个案 说明 总体性质 的调查方式 , 并赐予它一个特殊称谓 , 即典型调查；2. 文化中有广义和狭义之分；广义的文化是指人类在社会的历史实践中所制造的一
13、切成果，包括（物质文化）和（精神文化）两部分内容；狭义的文化专指后者，社会调查争论争论的文化主要就是狭义的文化；3. 文献检索的方法主要有人工文献检索，（运算机文献检索）和（参考文献查找法追溯查找法）；4. 文献定量分析的基本方法大致有计词法，（概念组分折法），（空间分析法）和语义强度分析法几种；5. 文献分析的正确途径的进展方向应当是（定性）分析和（定量）分析的组合；6. 文献法具有（间接性）的（无反应性）的特点，所以不会因调查对象不协作而对收集资料产生的影响；7. 问卷指导语分为（卷头）指导语和（卷中）指导语；8. 问题和答案是问卷的主体部分，有三种基本类型，即（开放型问答），（封闭型问答
14、）和混合型问答；9. 问卷设计好以后，肯定要进行试调查，具体方法有二，一是（客观检验法）二是（主观评判法）；10. 文字资料一般有两个来源；一是（实地源），一是（文献源），其整理方法略有不同；11. 文字资料汇编首要的目标就是（系统）和（完整）；其次，要求汇编后的资料集中，简明；12. 对于（非参与式）观看来说，关键是不能惊扰观看对象，而在（参与式）观看中，关键是与观看对象建立良好的关系； X1. 信度是指测量的牢靠性，它一是指（测量方法）的牢靠，二是指（测量结果）的牢靠；7 信度和效度之间的关系，可以用一句话来概括，信度是效度的（必要条件）而非（充分条件）；2. 修改调查报告须经过检查和修改
15、两个阶段；常用检查法有诵读法，（冷却法）和（请教法）； Y1. 英国哲学家培根的（体会论），法国启蒙思想家孟德斯鸠，卢梭等社会政治观点清，法国社会学家孔德的（实证主义），德国马克思，恩格斯斯文文的辩证唯物主义的历史唯物主义，为各个阶级，各个派别的近代社会调查争论供应了系统化，科学化的理论基础的指导思想；2. 有效的测量规章必需符合三个条件，即精确性，（完整性）和（互斥性）；3. 一份调查问卷通常主要包括以下几个部分（封面信），（指导语），问题及答案，编码等；4. 语义差异量表是设计一系列（形容词）的它们的（反义词），作为极端对立的两端，在每一两端之间又设计如干等级一般约7 11 个，分别赐予肯
16、定分值，让被调查者选择，经此明白人们对观念，事物或人的态度和看法；5. 肯定的（提问方法）与肯定的（行为方式）是掌握访谈的两个重要因素；6. 一般的访谈时间不宜过长，以（1 2）小时为宜；访谈者对终止访谈和（辞别）肯定要有所重视，争取给被访谈者留下一个关于访谈的整体的美好回忆；7. 一般认为资料分析包括三方面内容，即（定性分析），定量分析和（理论分析）；8. 一般认为，调查报告依据其性质不同，可分为两大类，一是（一般调查报告），也叫社会调查报告或事务文书类调查报告；二是（学术调查报告），也叫科研调查报告；9 定性 争论与 定量 争论的结合是社会调查争论的正确形式, 这样才能更加深化 , 精确地
17、熟识社会现象和社会事物；Z1. 在社会调查争论中坚持理论与实践相结合的原就, 必需防止 只重现象 或 只重理论 这两种倾向；2. 直到奴隶社会的科学中心转移到（古希腊）之后，才逐步产生了以（熟识社会）为目的的体会社会的社会调查争论方法；3. 纵贯争论的主要形式 : 一是趋势争论 , 二是 同期群争论 . 三是 追踪争论 ；4. 在社会调查争论中，需要对概念的变量进行度量，这就要将（抽象）定义转化为（操作）定义；5. 在现代社会中，抽样与（问卷方法），运算机技术，（统计分析方法）相结合，形成了社会调查争论的最主要类型，即抽样调查；6. 总的来说，各种抽样都可以归为（概率抽样）与（非概率抽样）两大
18、类；7. 主观抽样是调查者依据争论的目标和自已主观的分析，来选择和确定样本的方法；它又可分为（印象判定抽样）和（体会判定抽样）两种；8. 在问卷调查中，人们设计出了一种特地用于（主观性指标）的问卷- 量表，作为在体会层次上对社会现象进行主观评判的具有（结构强度次序）的测量工具；欢迎下载精品学习资源9. 在条件许可的情形下，应尽可能实行（电话问卷），（直接发送问卷）的方法进行调查，以保证问卷的回复率；10. 在访谈中，访谈者可以通过自已的肯定行为影响被访者，其中主要指要善于运用自已的（表情）和（动作）掌握访谈进程；11. 在多数试验设计中，要特殊留意（试验对象）和（试验环境）匹配问题；12. 资
19、料整理阶段是从调查过渡到争论，从（感性）熟识上升到（理性）熟识的一个必经的中间环节；13. 资料整理阶段是从调查过渡到争论，从（感性）熟识上升到（理性）熟识的一个必经的中间环节；14（数据）资料是社会调查中最具有价值的重要资料；其整理也叫（定量）资料的整理；15（自变量）是指能够影响其他变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量；而（因变量）是指不能影响到其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量；16. 资料整理中的运算机汇总的主要方法是（资料编码）和（资料录入）；17. 综合评判法的具体操作方法较多，其中（聚类分析法）和（综合指数法）应用范畴较广；18. 在标题之下要署明调查争论参与者
20、和撰写调查报告撰写者的名称，或个人或集体，以明确调查报告的（责任者）和（学问产权）的归属；120 世纪初期 , 抽样方法逐步进展起来 , 与 问卷法 和 统计分式 结合在一起 , 形成抽样调查 , 成为现代社会调查争论的主要标志；2普查一般分为 一次性普查 普查和 常规性普查 普查两类；3（可信）且（有效）的测量是优秀的测量，是社会调查争论所追求的境域；选择题A1. 按调查对象范畴，社会调查争论的类型主要有（A普查 B 抽样调查 E个案调查）2. 依据资料来源的不同，文献可分为（A个人文献 B 社会组织文献 E 大众传播媒介文献 F 官方文献）3. 依据目的，作用，内容分类，调查报告的种类大致
21、有（A 情形（简况）调查报告 B大事调查报告 C 体会调查报告 D 问题调查报告 E 计策（理论）调查报告） B1. 被认为提显现代社会调查争论方法起源的分析的方法和规律的方法的是（C古希腊人）2. 便于对访谈结果进行统计和定量分析的记谈类型是（D 结构式访谈 ）3. 被称作调查报告灵魂的是（B 针对性 ）C1. 初级社会群体主要是指（ A家庭 D村落 E非正式组织）2. 抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的（D 异质性）3. 抽样的一般步骤有（ A确定总体 B 制定抽样框 C 打算样本容量 D 打算抽样组织形式E抽取样本 F 评估样本）4. 常用的简洁随机抽样方法有（A 直接抽样法 C随机数
22、表法 E 抽签法）5. 查找文献要尽可能采纳（B 检索工具查找法）6. 常用的表示进展水平的指标有增长量，平均增长量，进展水平，平均进展水公平；常用的速度指标有进展速度，增长速度，增长1%的确定值，平均进展速度，平均增长速度等，对它们的统计分析属于（D 动态分析）7. 从整个社会看，知名度最高的电脑统计分析软件是（C 、Excel）8. 从文体性质上看，调查报告是（D 记叙性，说明性和谈论性相结合的文体）D1. 当一个变量的数值发生变动（增加或削减），另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为（C 直线相关）2. 当今社会的任何文献都必需具备的特性是（B 必需有学问内容的表现C必需
23、有肯定的客观物质截体E 必需有人类的记录行为）3. 对试验过程的干扰最多也最复杂的非试验因素主要来自（C 试验环境）4. 当前最流行和最受重视的资料分析是（A 定量分析）5. 对具有相关关系的两个或两个以上变量，依据其关系的具体形式选择合适的数字模型，并将其变量间的相关关系与具体数学模型相结合，以近似地表现变量间的平均变动关系，这种统计分析是（A 回来分析）6. 调查报告无论实行何种类型，格式，其撰写都要包括（A 确定主题，形成观点 C 精选素材 D 拟订提纲 E 起草报告 F 修改定稿）7. 对数字资料进行分组的一般步骤是（B 选择分组标志 C 确定分组界限 E 编制变量数列）8. 调查报告
24、作为一种应用性文体，在语言表达方面要把握的原就主要是（A淳朴 C 精确D简明 E 庄重 F 修辞）F1. 非随机抽样的方式有（ B 主观抽样 D 定额抽样 E 偶遇抽样 F 滚雪球抽样）2. 非结构式访谈因实施方式不同，通常有（A 重点访谈 B 深度访谈 F 客观陈述式访谈 ）3. 访谈法最基本和最常用的类型是（A 个别访谈）G1. 各种具体的资料收集方法之中，属于直接调查方法的是（A 访谈法 B观看法 C 试验法）2. 个案调查是一种（A 定性争论方法 ）3. 关于样本中某一变量的综合描述叫（A 统计值）4. 个别访谈法的优点主要有（A 访谈者与被访谈者互动，收集资料更为深化D 敏捷性大，适
25、用性强F 环境可以掌握，资料的质量可以保证）5. 观看法是指主要通过（C 人们的感觉器官）进行调查的一种方法6. 观看法的局限性主要是（ B受时间空间条件限制C 易受观看者主观因素的影响D 资料整理和分析难度大 E 获得合作有肯定难度 F 难以进行定量分析）7依据观看对象的不同志，观看法可分为（D 直接观看和间接观看）8观看法多数是非结构式观看，主要用于（HA 定性争论）1和其他的一些调查方法相比，观看法有一个需要特殊留意马心猿的问题，就是（C 法律和道德伦理问题）J1. 假设社会调查争论方案应留意的问题主要有（A 有用性 B 系统性 C 时效性 D 经济性F 弹性）2. 检验测量的信度，通常
26、的方法有（A 再测法 C 分半法 E 复本法）3. 集体访谈的缺点主要是（A 收集看法有时不够充分D 明白事实往往不够细致F 不宜明白个人问题或特殊问题）4. 经典试验设计指的是（B 两组前后测试验设计）5. 检验多个自变量的引入次序对因变量的影响的设计是（D 拉丁方格设计）L1历时七年之久完成社区争论杰作定县社会简况调查的我国闻名社会家是（C李景汉） M1. 美国最闻名的民意测验机构是（C 盖洛普）2. 目前国外流行的社会调查争论的哲学理论基础主要是（B 实证主义）3. 命题是指社会上普遍存在的（A 公理 B定理 D假设 F 体会概括）4. 每一个测量对象的属性和特点只能以一个数字或符号来表
27、示，指的是（C 互斥性）5. 目前，人们大都依据美国闻名社会学家拉扎斯菲尔德的主见，将概念的具体化和操作化的过程分为以下阶段（A 概念的形成 C概念的界定 E 选择测量指标 F 编制综合指标）6. 目前最常见的调查报告的结构包括（A 标题 B 署名 C 前言 D 主体 F 结尾）P1频数是指分布在各组中的个体数量，用频数表示结果的分析方法属于（D 动态分析）Q1确定观看现场必需要考虑一些条件，其中最为关键，也最简洁显现问题的条件是（ C 当地部门的观看对象不反对）S1. 社会调查争论的基本特点是（A 特地性 B系统性 C客观性 D 针对性 E 实征性）2. 社会的基本要素是（ B自然环境 C
28、人口 F 文化）3. 社会调查争论的类型按目的可划分为（A 描述性争论 C 解读性争论）4. 社会调查争论必需遵循的原就概括起来主要有（A客观性原就 B 科学性原就 C 全面性原就D 系统性原就 E 理论与实践相结合原就F 伦理道德原就）5. 社会测量的要件有（ A测量对象 B 测量工具 D 测量规章 F 测量数值）6. 社会测量的四个层次之间有兼容性，它们依据由低到高的次序应当是（B 定类测量，定序测量，定距测量，定比测量）7. 实践证明，报刊问卷和网上传达问卷的最终回复率一般为（A 10%-20% ）8. 试验法的优点主要有（A 掌握性强 D 可重复运用 F 适于对理论，方针，政策的检验）
29、9. 数字资料整理的一般程序包括（C检验 D 分组 E 汇总 F 制作统计表或统计图）T1探干脆争论的方法主要有（B查阅文献 D 询问 F 实地考察）W1. 文献法的基本步骤包括（A 文献搜集 D 摘录信息 F 文献分析）2. 问卷封面信的内容主要包括（A 调查的主办单位或个人身份B 调查内容和范畴 C 调查的目的 D 调查对象的选取方法）3. 问卷法的实施步骤包括（ B设计问卷 C 选择调查对象 D 分发问卷E 回收问卷 ）4. 问卷中的问题基本上可分为（A 背境性问题 B 客观性问题 C主观性问题 E 检验性问题）5. 问卷法适用于（D 成分单一的社会群体）6. 文字资料整理通常情形下的基
30、本步骤是（C 分类 D 汇编 E 审查）7. 文字资料的真实性审查也称信度审查，一般采纳的方法是（A 外观审查 B 内涵审查 C 规律审查 F 来源判定 ）X1. 现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法是（C 问卷法）A 文献法B访谈法CD观看法2. 修改革者报告须经过检查和修改两个阶段，检查的范畴是（B 观点 D格式 E资料 F 字句）Y1. 一般而言，社会调查争论可以分为以下阶段，即（B 预备阶段 D 调查阶段 E 分析阶段 F 总结阶段）2. 一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指（B 外在效度）3. 一次直接的抽样所使用的基本单位叫（C 抽样单位）4. 用以概括描述数据间差异程度的
31、统计指标是（D 离中量数）5. 以样本的实际资料为依据，运算肯定的样本指标，并用以对总体做出数量上的估量和判定的方法是（C 抽样分析 ）6. 运用系统分析法应当着重留意（A 分析系统的构成因素B 分析系统的内在结构C 分析系统的整体性质和整体功能E 分析系统与外部环境的关系）Z1. 纵贯调查争论的主要形式有（B 趋势争论 C 同期群争论 D 追踪争论）2. 在对社会现象进行测量常常用的四种概念中，属于定性变量的是（A 定类变量）3. 只反映质的区分，而不反映量的差异的变量是（B 离散变量 ）4. 在社会调查争论中，抽样主要解决的是（B 调查对象的选取问题）5. 在总体规模较少，调查所涉及的范畴
32、较窄的情形下，既节省又成效好的抽样类型是（ B 主观抽样）6. 在文献之中，属于对学问的第一次加工，是信息的基础，也叫信息源的是（B 一次文献 ）7. 摘取信息一般的步骤有（ A浏览 B精读 C 选择 E 记录）8. 最为简洁，同时也是目前使用最为广泛的量表是（A 总加量表）9. 在设计问卷时，敏锐性强，涉及个人隐私的问题应当支配在问卷的（D 后面）欢迎下载精品学习资源10. 最抱负和最便利的访谈记录方式是（D 机器记录）11. 在各种调查方法中，最复杂，最高级的是（D 试验法）12. 试验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是（B试验主体的实践性C 试验对象的动态性 D 试验目的的因果性 E
33、试验过程的可控性 F 试验方法的综合性）13. 资料整理最根本的要求是（A 真实性原就 ）14. 正式统计表的组成，一般有（A 标题 C栏目 D 数字 F 表注 ）15. 资料分析中常见的描述性分析有（A 相关和回来分析 C 集中量数和离中量数分析D因素分析 E动态分析 ）16. 在选择调查资料时应把握的原就主要有（A 选取牢靠的资料 B 选取充分，完整而又适量的资料C 选取有力的资料 D 选取新奇的资料 F 选取易于懂得的资料）120 世纪 20 岁月以后，社会调查争论的重心转移到了（ A 美国 ）220 世纪 50 岁月以后，由于种种缘由，我国社会调查争论没有取得很大的进步，它得到快速的复
34、原和进展是在（B 中国共产党十一届三中全会以后）名词说明1. 社会调查争论：人们有方案、有目的地运用肯定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析争论，进而做出描述、说明和提出计策的社会实践活动和熟识活动；2. 定性争论：以现有的文献资料或调查材料为依据，对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、冲突分析等方法，以判定事物性质为目的的的社会调查争论；3. 定量争论：运用概率、统计原理对社会现象的数量特点、数量关系和事物进展过程中的数量变化等方面进行的争论；4. 普查：普查是普遍调查或全面调查的简称，是指对争论对象的全体进行无一例外的逐个调查；5. 抽样调查：非全面调查的一种，是从调查对
35、象的总体中，依据肯定的方式选出一部分个体进行调查，并通过所选样本的情形来推论总体状况；6. 个案调查：是从争论对象中选取一个或几个个体进行深化、细致的调查的类型；7. 变量：变量是概念的一种类型，是指本身可变动的概念；社会调查争论所涉及的大多数概念都是变量；8. 命题：命题是关于事物的一个或多个概念及其关系的表述，它通过这种表述，使各种社会现象和事物联系起来；9. 假设：假设是未经调查争论资料证明的命题，通常是陈述两个社会现象和事物之间的因果关系或相关关系；10. 探干脆争论：它是一种先期的摸索性的初步争论；进行探干脆争论是为了确定社会调查争论的课题；明确社会调查争论的目的；明确社会调查争论的
36、对象；明确社会调查争论的内容和范畴；11. 社会测量：社会调查争论中的测量，是指对所确定的调查指标进行有效的观测与度量的方法；12. 信度：信度是指测量的牢靠性；这种牢靠性一是测量方法的牢靠，二是测量结果的牢靠；13. 效度：效度指的是测量的有效性，即一个测量精确测量的程度； 14抽样：抽样指的是从组成某个总体的全部元素、也就是全部最基本单位中，依据肯定的方式选择或抽取一部分元素的过程和方法，或者说是从总体中依据肯定方式选择或抽取样本的过程和方法；15总体：它是构成事物的全部元素、也就是全部最基本单位的集合；16. 样本：它是从总体中依据肯定方式抽取出的一部分元素的集合；17. 概率抽样：又称
37、随机抽样；概率抽样以概率理论为依据，通过随机化的机械操作程序取得样本，所以能防止抽样过程中的人为因素的影响，保证样本的客观性；18. 非概率抽样：又称为不等概率抽样或非随机抽样，就是调查者依据自己的便利或主观判定抽取样本的方法；19. 文献：所谓文献最早是指历史典籍，后来又泛指社会中记载信息的一切书面文字材料；20. 文献法：文献法也称历史文献法，就是搜集和分析争论各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查争论目的的方法；21. 文献搜集：所谓文献搜集有广义与狭义之分；广义的文献搜集是指将文献依据肯定方式集中组织和储备起来，并依据文献用户需求查找出有关文献或文献中包含的信息内容的过程
38、，它包括文献的储备和文献的检索两个过程；22. 文献定性分析：文献定性分析是通过对文献内容的分析，来揭示文献所反映事物的性质、本质特点及其进展规律的方法；23. 文献定量分析：文献的定量分析也叫内容分析，是对各种文献的明显内容进行客观的、系统的和定量的描述；24. 问卷法：也称问卷调查法，它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象明白情形或征询看法的调查方法；25. 量表：一种特地用于主观性指标的特殊类型的问卷；它是在体会层次上对社会现象进行主观评判的具有结构强度次序的测量工具； 26访谈法：访谈法是由访谈者依据调查争论所确定的要求与目的，依据访谈提纲或问卷，通过个别拜访或集体交谈的方式，
39、系统而有方案地收集资料的一种调查方法； 27结构式访谈：又称为标准化访谈、问卷访谈，是依据统一设计的、有肯定结构的问卷所进行的访谈； 28非结构式访谈：又称为非标准化访谈、深度访谈、自由访谈；它是一种无掌握或半掌握的访谈，事先没有统一问卷，而只有一个题目或大致范畴或一个粗线条的问题大纲，由访谈者与访谈对象在这一范畴内自由交谈，具体问题可在访谈过程中边谈边形成边提出； 29集体访谈：集体访谈也叫会议调查法，就是调查者邀请如干被调查者，通过集体座谈方式或集体回答疑题方式搜集资料的调查方法； 30观看法：观看法也叫实地观看法，是观看者有目的、有方案地运用自己的感觉器官和帮助工具，能动地明白处于自然状
40、态下的社会客观现象的方法； 31结构式观看：结构式观看也称有结构观看、有掌握观看或系统观看，是依据事先设计好的观看工程和要求进行观看的类型；32. 非结构式观看：非结构式观看也称无结构观看、无掌握观看或简洁观看，是没有先期具体设计要求的观看类型；33. 参与观看：参与观看也称局内观看，就是观看者参与到被观看者的社会环境、社会关系之中，并通过与观看者的共同活动从内部进行观看；34. 非参与观看：非参与观看也称局外观看，就是观看者不加入被观看者的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观看；35. 实地观看：实地观看是指在现实社会生活场景中所进行的观看；36. 试验法：试验法也称试验
41、调查法，是试验者有目的、有意识地通过转变某些社会环境的实践活动来熟识试验对象的本质及其进展变化规律的方法；37. 对比组试验：也叫平行组试验，是指既有试验组又有对比组（掌握组）的一种试验方法；38. 单一组试验：也叫连续试验，是对单一试验对象在不同的时间里进行前测与后测，比较其结果以检验假设的一种试验方法；39. 经典试验设计：也叫两组前后测试验设计，就是选择一批试验对象作为试验组，同时选择一批与试验对象处于相同环境、条件相同或相像的对象作为对比组；然后，只对试验组赐予试验激发，而对对比组却听其自然；最终，对试验组和对比组前后检测的变化进行对比争论，得出试验 结论；40. 资料整理：它是依据调
42、查争论的目的，运用科学的方法，对调查所获得的资料进行审查、检验，分类、汇总等初步加工，使之系统化和条理化，并以集中、简明的方式反映调查对象总体情形的过程；41. 定性资料整理：定性资料是指文字资料，主要包括包括无结构式拜访和观看的记录和以文字形式表达的文献资料；42. 定量资料整理：定量资料是社会调查中最具价值的重要资料，主要是指所收集到的数字及其组成的图文、图表资料；43. 资料分析：它是运用科学的规律思维方法对社会调查所获得资料进行争论、判定和估量，以揭示社会事物或现象的性质、特点与规律的过程；44. 资料定性分析：它是对调查资料所反映的社会事物或现象的性质的分析方法，着重于确定争论对象具
43、有哪种性质及特点；45. 资料定量分析：也叫统计分析，是运用统计学原理对资料进行定量的争论、判定和估量，以揭示事物内部数量关系及其变化规律的分析方法；46. 资办理论分析：它是资料分析的高级阶段和最终环节，主要是对调查得到的资料和统计得到的数据，运用各种思维方法进行系统化的理性分析并做出结论的一种思维过程；47. 调查报告：调查报告是对某一事物、某一大事、某一方面或某一问题，进行充分的调查争论之后，依据调查资料所写出的真实反映情形的书面报告； 问答题C1. 抽样应当怎样进行？提示：任选一种社会实际，从教材所述的概率抽样各种类型中，依据某种社会实际选择相宜的抽样类型对其加以说明，依据抽样的步骤加
44、以表达；2. 测量的信度和效度是什么关系？答：信度和效度之间的关系，可以用一句话来概括：信度是效度的必要条件而非充分条件；信度是效度的必要条件是说，一个测量要有效度就必需有信度，信度是效度的必要前提条件，不行信就不行能正确；信度不是效度的充分条件是说，有了信度，却不肯定有效度；可信的测量未必有效，而有效的测量必定可信，效度是信度的目标和归宿；任何科学的测量，都是效度和 信度的辨证统一；具体地说，社会测量中信度和效度关系的表现形式有三种：第一种，可信且有效；其次种，可信但无效；第三种，不行信且无效；D1. 当代社会调查争论的进展趋势是怎样的？答：争论的广泛化：从社会调查的主体来看已经不再局限在小范畴内；从涉及的领域来看，社会调查广泛显现在社会生活的各个领域；从调查范畴来看，往往在整个地区、整个部门的范畴内进行，有时仍会跨地区、跨部门、跨学科进行调查；方法的科学化：现代社会调查的争论 方法日趋程序化、规范化，借助了其他自然和人文学科的争论手段，逐步形成一门方法性科学；手段的现代化：随着现代科学技术的迅猛进展，社会调查的工具和手段也日趋先进和多样化；此外，社会调查的程序、组织方式、标准化和规范化程