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1、年度第一学期高二学年年级组工作方案一、现状分析经过高一一年全体师生的努力, 大部分同学基本适应了高中的学习生活,通过高一一年学校、年级、班级开展的大量集体活动,同学的班 集体荣誉感已经形成, 大部分同学有着比较剧烈的上进心和集体荣誉感,他们把高新中学当作舞台,积极地锤炼自己、展现自己,成长了 一批班级带头人和同学干部； 但仍有一部分同学没有完全适应高中阶段的学习和生活：上进心不强、精神不振,缺乏斗志和抱负,高中阶 段的学习方法和理念需要进一步提升, 尖子生不明显, 有些同学心理问题比较明显、男女交往需要指导等；另外同学干部的主动性,创新 性,责任意识也有待连续培育；师资方面本学年教诲处对部分科
2、任老师和班主任作了调整,这对于加强我们年级的力气, 优化我们的组合, 使我们每个人最大限度的发挥个人潜能有很大帮忙；高二年级同学熟识了学校的各项规章制度, 也熟识了老师； 一部分同学住宿,一部分同学走读； 高三的紧迫感仍不具备；依据以上几方面的缘由,同学难免产生松懈思想,所以高二年级是关键、是转折,出 问题在高二,抓实效性也在高二；二、指导思想依照学校的工作指导思想,坚持“质量第一,细抓常规,狠抓落实, 务求实效”的原就, 全体师生都要发扬学校方案里所提倡的五种精神： 仔细表达水平,实干表达才能；责任重于泰山,压力制造动力；境域 打算高度,细节打算成败；团结就是力气,和谐才能幸福；成果表达 价
3、值,质量高于一切；突出“四自”（自信、自强、自主、独立）教 育的主线, 确立“诚信、关爱、责任”和“四会” （会做人、会健身、会办事、会求知）的育人目标,充分熟识教书育人的神圣使命,培育具有传统中华美德和现代文明的高素养高新人；三、工作目标1. 全面贯彻落实学校及教诲处工作方案中所涉及的年级工作内容；2. 在同学日常行为规范治理上形成特色；3. 形成良好的学习习惯和学习气氛,为最终的高考夯实基础；4. 抓班主任队伍建设,使之成为学校提高训练质量的有力保证；四、 主要工作1. 德育工作结合基础道德训练,强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”的训练,帮忙同学规范品德,端正为他人服务的思想；
4、利用办板报、写文章、搞活动等形式,加强行为规范养成训练,增强同学“自我治理,自我监督”意识；重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的训练和训练；细化班级治理每一件事,认仔细真抓落实,一点一滴养成习惯；强化教学过程治理,转变同学的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高；积极开展各种文体活动,请体育老师帮助开感；2. 教学工作为调动同学学习积极性, 反馈教学情形连续实行年级月考制度, 协作教诲处搞好期中、 期末两次大规模检测； 每次考试后各备课组准时召开分析会,利用各种数据全面分析,确定成果,找出差距,寻出根 源；各班也要开好各种分析会,例如学习小组分析会,各承包小组
5、分 析会；老师之间,相互和谐,主动协作,宽以待人,顾全大局；班主任要 积极协作科任老师的教学工作, 为任课老师供应教学保证； 任课老师仔细组织教学, 努力提高训练教学水平, 以适应不断进展和变化的教育教学形式, 加强对同学的训练和治理, 有问题尽量独力解决或准时与班主任联系,杜绝显现乱班、乱课的现象；加强教学讨论, 每周每人至少听同头课一节, 提高集体备课的质量, 实现全组老师训练教学水平的共同提高,做到资源共享；发挥骨干老师的示范作用,提倡团结向上、和谐互助的良好氛围；十月：1、第一次月考试及总结会；2、田径运动会；3、学法指导及学习体会沟通；十一月：1、资助贫困生募捐活动；2、期中考试,前
6、半期工作总结；3、举办跳蚤市场；4、英语竞赛；十二月：1 其次次月考；2、安全训练；3、庆元旦主题晚会；一月：1、常规检查,评比；2、期末复习迎考；3、评比星级同学；4、年级各项工作总结；XX年-9-113. 班主任工作加强班主任队伍建设, 帮助班主任抓好班上各项常规工作, 搞好班级治理；充分发挥班主任在班级治理、德育训练、文化建设过程中的核 心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任行动有方向, 考核有依据；开学初, 班主任老师要仔细具体做好本班的同学状况分析,并制定出切实可行的班级方案； 特殊是对经济困难家庭、 单亲家庭子女建立档案；对后进同学做到“关怀”“爱心”“耐心”“细心”；并
7、建立相关的跟踪训练制度,准时对家长做好反馈工作；面对全体同学,对不同类型的同学,提出不同的目标与要求,实行不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,表达因材施教,使全体同学都有收成和提高,都布满期望；班主任每天要检查本班同学出勤、 卫生等情形, 对于迟到同学各班要查明缘由,作好记载；建立班主任与任课老师沟通机制, 准时把握本班课堂情形和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系；5 完善老师、同学、家长三位一体的训练教学体系, 做到老师、同学、家长的和谐互动；建立同学家长通讯录；4. 帮差扶优工作；高度重视优秀同学的培育, 让他们吃饱； 对少数优秀同学的弱科辅导要包干到人
8、, 实行家教式的训练教学方式, 手把手帮忙他们学习提高；理一文一仍要尽力扩大优生面, 要力争在本学期末打造出我们年级的招牌同学；重视“后进生”训练治理工作, 做到“努力抓,反复抓,抓反复”, 加大“后进生”训练力度, 分别召开不同层次同学会 （班主任落实）, 使同学增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培育肯定的学 习方法和学习习惯；5. 心理指导工作；1 高二的同学正处在一个特殊时期,高一的新奇劲已经过去,高三的 紧急备考仍没有到来, 同学很简单显现身心疲软状态, 心理上会形成一片“空白地带”；再加上所学功课日渐加深,许多同学底子差,听 不懂课,这个情形对英语老师的挑战是最大的,其次是数
9、理化老师； 因而,做好同学的思想工作,勉励同学,培育同学的意志,战胜困难 的精神在整个训练过程中显得尤为重要； 这不光是班主任的事, 或者是某位代课老师的事, 我想这是全部人义不容辞的责任； 同时建议各班把魏书生的“学习的艺术”给同学放一下,我想会有一外收成的；2 另外,同学中有早恋现象,要做好引导、疏导工作；总之,本学期工作任重而道远,是整个高中阶段最关键的时期,它起 着承上启下的重要作用； 本学期工作好坏将直接影响到高考质量, 所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实；我深信经过全组老师的共同 努力,大家心往一起想,劲往起一起使,力往一起出,我们的各项目 标肯定会实现；附：主要工作支配九月：1、开学工作,做好收心训练,强调常规治理；2、开展我爱老师,向敬重的老师献礼；3、进行外表检查,加强礼仪常规训练；4、学情调查,做好师生思想的沟通；-传播学问,共享学问,授人以花,芳香自留；