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1、精品学习资源2021 届高二学业水平测试生物模拟试卷（二）一、挑选题（每题 2 分，共计 50 分）1以下属于等位基因的是A. a 与 BB. R 与 rC. E与 ED. G 与 f 2.以下用于鉴定仍原性糖的试剂及产生的颜色反应是A. 苏丹染液，橘黄色 B.双缩脲试剂，紫色C.碘液，蓝色 D.斐林试剂，砖红色3. 基因型为 AaBb 的个体，不行能产生的配子的基因型是A.ABB.abC.BbD.aB4. 用含有 14C 的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子，该碳原子的转移途径为A. 二氧化碳 叶绿素ADPB. 二氧化碳 叶绿体ATP C.二氧化碳 乙醇糖类 D. 二氧化碳 三碳化合物 糖类5.
2、 ATP 分子的简式和 18 个 ATP 所含的高能磷酸键数依次是A.A PP P 和 18 个B.APP 和 36 个C.A PPP 和 36 个D.APPP 和 54 个6.新物种形成最显著的标志是A. 具有肯定的生理功能B.具有肯定的形状结构C.产生了生殖隔离D.转变了基因频率7. 用基因型为 AaBb 水稻植株的花药培育出来的单倍体植株，经染色体加倍，可培育出纯合体植株的种数是A.2 种B.4 种C.6 种D 8 种8在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是A神经细胞B内分泌细胞C上皮细胞D淋巴细胞9在制作真核细胞模型时，需要挑选合适的材料来模拟细胞的各结构，以下模拟核糖体的最合适材料是A
3、月饼礼盒B大 MC装有水的保鲜袋D彩纸折叠成的网状物10群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是A灌木阶段B. 草本植物阶段C. 苔藓阶段D. 森林阶段11. 催产素和血管舒张素都是含有9 个氨基酸的一条多肽链，但它们的生理功能却不相同，其主要缘由是肽键的数目不同氨基酸种类不同氨基酸排列次序不同多肽链的空间结构不同A. B. C. D.12. 下表是有关有氧呼吸和无氧呼吸几个工程的比较，其中不正确的选项是欢迎下载精品学习资源13. 下图表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，其中属于有丝分裂的是14. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”；下图表示在农田生态系统中的两条主要的食物链；假如有人大量
4、捕获蛙，短期内对该生态系统造成的影响是A. 有利于生态系统的平稳 B水稻虫害严峻C.蛇的数量快速增加 D.鼠的数量快速增加15.以下关于生物多样性的表达不正确选项 A生物多样性是生物进化的结果B. 生物多样性是人类赖以生存和进展的物质基础C. 生物多样性是指全部的植物、动物和微生物所拥有的全部基因D.生物多样性包居遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性16能降低血糖浓度的激素是A胰高血糖素B肾上腺素C甲状腺激素D胰岛素17. 用高倍显微镜观看洋葱根尖细胞比用低倍镜观看到的细胞数目、大小和视野的明暗情形依次为A. 多、大、亮 B少、小、暗 C多、小、暗D少、大、暗18. 在一条离体神经纤维的中段
5、施加电刺激，使其兴奋；下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向（横向箭头表示传导方向）；其中正确选项ABCD19. 主动运输不同于简洁扩散的特点是不需要载体蛋白质低浓度 高浓度消耗能量欢迎下载精品学习资源需要载体蛋白质高浓度 低浓度不消耗能量A. B.C.D.20. “ DN是A 主要的遗传物质 ”是指A. 遗传物质的主要载体是染色体B大多数生物的遗传物质是 DNA C细胞里的 DNA 大部分在染色体上 D染色体在遗传上起主要作用21. 现有三支试管 A、 B、C，先向各试管内加入 2mL 可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验；以下说法中不正确选项A. A
6、和 B 试管对比，说明酶具有特异性（专一性）B A 和 C 试管对比，说明酶的活性受温度的影响C.试验结果是 A 试管内显现砖红色沉淀D.试验结果是 B、C 试管内显现砖红色沉淀22人体内环境是指A体液B细胞外液 C组织液D血浆23.以下关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的表达，正确选项A.细胞增殖使细胞类型增加 B.细胞分化使细胞数目增加C.细胞衰老对生物体有积极意义 D.细胞凋亡是细胞受损坏死24一对肤色正常的夫妻，生有一白化病女儿；他们再生一个肤色正常孩子的概率是A . 1 / 2B . 1 / 3 C . 2 / 3D . 3 /425. 人口学家统计猜测人口翻一番的时间为：墨西哥2040
7、 年、美国 4080 年，而瑞典人口将会相对稳固、德国人口将削减；这种猜测的主要依据是A. 种群数量和密度 B种群年龄的结构C种群性别比例 D诞生率和死亡率二、非挑选题（ 50 分）26（ 8 分）依据下面细胞的亚显微结构图回答疑题（题中 填写图内指示结构的数字）（1） 图示的是细胞亚显微结构模式图，该细胞是细胞，做出此判定的依据是此细胞具有1 和 、 等结构；（2） 合成淀粉酶的细胞器是 ；与蓝藻细胞共有的结构是细胞壁、 和 ；（3） 对蛋白质进行加工、分类、包装并转运出去的场所是；（4） 含有 DNA 的细胞器是图中的（填序号）；27.10 分）欢迎下载精品学习资源（ 4 分）请在右图空白
8、框处填写适当的名词： （6 分）以概念图的形式总结可遗传的变异包括哪些内容，并举出病例；28.8 分）长期以来，科学家对很多生物现象进行了大量的讨论，并得出了一些科学结论；请回答以下问题：（1 1926 年，科学家萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶的结晶，并且通过多种方法证明脲酶是一种蛋白质； 2 0 世纪 80 岁月，科学家切赫和奥特曼发觉少数RNA 也具有生物催化作用；可见，酶是产生的一类具有生物催化作用的；2）1952 年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素35S 和 32P 分别标记 T2 噬菌体的和，并用标记的噬菌体侵染大肠杆菌；结果说明，DNA 进入细菌的细胞中，而蛋白质仍留在外面；由此证明，
9、是真正的遗传物质；(3) 孟德尔用纯种的黄色圆粒和纯种的绿色皱粒豌豆作亲本，无论是正交仍是反交，结出的种子 F1）都是黄色圆粒，这说明黄色和圆粒都是性状；孟德尔又让 F1 自交， 在产生的 F2 中，显现亲本所没有的性状组合绿色圆粒和黄色皱粒，它们在 F2 中所占的比例分别是；4）达尔文等科学家在讨论植物向光性的过程中发觉了一种植物激素； 1934 年，荷兰科学家郭葛等人从一些植物中分别出了这种激素；经过鉴定，知道它是吲哚乙酸；依据它的生理功能， 又给它取名为；29.（ 10 分）下图是某植物叶肉细胞光合作用过 程的图解；请根据图回答：（1） ）绿色植物进行光合作用的细胞器是；（2） ）光合作
10、用的过程可以分为两个阶欢迎下载精品学习资源段， B 表示阶段， A 过程发生的场所是；（3）A 过程为 B 过程供应 和 ；（4） 写出图中所示物质的名称：；（5） 除来自环境中的气体外仍可来自该细胞的何种生理过程？（6） ）如将一盆正在旺盛光合作用的植物突然遮光，就细胞内C3 的含量将C5 的含量将；30. （6 分）我国北方处于平稳状态的某森林生态系统，其碳素循环如下图所示，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量；据图回答：（1）图中 a、b、g 表示的过程分别是、 ；（2）c 过程中碳元素以形式进行传递；c 过程中能量的传递特点是；（3）d 过程主要发生于动物细胞的中；31（ 8 分）在
11、科学讨论中，往往要把一个较大的课题分解成如干个小的子课题来分别进行讨论；在“观看生长素对植物生长发育的影 响”这一讨论性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA ）进行如下试验：取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10 支；将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在相宜的环境中培育；枝条甲组乙组丙组溶液5105g/mL 的 IBA 溶液5101g/mL 的 IBA 溶液清水一段时间后，观看甲、乙、丙组枝条的生根情形，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下；据图回答：根的数（1） 你认为他们的子课题名称是 量 ；欢
12、迎下载精品学习资源（2） 设置清水组的目的是；清水 510 5 5101欢迎下载精品学习资源（3） 本试验中的自变量是；（ 4 ） 实 验结果 是组 枝条 生根 最多 ， 其 缘由 是IBA 浓度 g/mL欢迎下载精品学习资源 ；组 枝 条 生 根 最 少 ， 其 原 因 是 ；（5）试验说明生长素类似物的作用特点表现为；欢迎下载精品学习资源2021 届高二学业水平测试生物模拟试卷（二）参考答案一、挑选题：（每题 2 分， 50 分）题号123456789101112131415答案BDCDCCBDBDDBBBC题号16171819202122232425答案DDCBBDBCDB二、非挑选题（
13、 50 分）26. （8 分）（1） 植物 11液泡9 叶绿体（2） 12核糖体 12核糖体13 细胞膜（3） 2高尔基体（4） 27.（ 10 分）（ 4 分）组织液血浆内环境酸碱度（ 6 分）28.（ 8 分）（1） 活细胞有机物（2） 蛋白质DNADNA（3）显性3/163/16（4）生长素29（ 10 分）（1）叶绿体（ 2）暗反应基粒（ 3） H ATP(4) 氧气有机物（ 5）细胞呼吸（ 6）增加削减30（ 6 分）（1） 光合作用、呼吸作用、微生物的分解作用（2） 有机物单向流淌、逐级递减（3） 线粒体31（8 分）（1） 不同浓度吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响（2） 起对比作用（3） 不同浓度的 IBA 溶液（4） 甲甲枝条由于 IBA 浓度相宜，大量生根； 乙乙枝条中 IBA 浓度过高，抑制了枝条生根；（5） 两重性欢迎下载精品学习资源欢迎下载