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1、精品学习资源山西理科综合第一卷 挑选题(共 50 分) 化学部分可能用到的相对原子质量:H-1 , C-12,O-16,Cl-35.5,Ca-40一、挑选题(在每道题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑,每道题2 分)1.以下变化中属于化学变化的是()A. 黄瓜切成段 B.布料裁成衣C.葡萄酿成酒 D.钢锭轧成板2.以下物质属于混合物的是()A. 海水 B. 干冰 C.液氧 D. 冰水3.以下试验操作正确选项()4. 空气和水是人类珍贵的自然资源,以下关于空气和水的说法不正确选项BA. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 造成空气污染的主要气体有CO、CO 2、
2、SO2 等;C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.人类可用的淡水资源特别有限,所以我们应当爱惜水资源5.以下关于 pH 的说法正确选项 ( )A. 酸溶液的 pH 越大酸性越强B. 碱溶液的 pH 大于 7,盐溶液的 pH 等于 7C. 测定溶液的 pH 时,需先将 pH 试纸潮湿D. 测定人体内液体的pH,可以明白人体的健康状况6. 铝在生产生活中的应用特别广泛,右图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图, 由此不能得到的信息是()A. 铝是地壳中含量最多的金属元素B. 铝原子的质子数、核外电子数均为13C. 铝元素的相对原子质量为 26.98D. 在化学变化中每个铝原子可失
3、去3 个电子变成 Al 3+7. 以下说法正确选项( A )A. 煤、石油、自然气都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工产品B.KNO 3 和 Ca3PO4 2 都是复合肥料,为植物生长供应N、P、K 等养分元素C.生石灰与烧碱与 水都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同;8.( 2021 山西, 8 题 2 分)氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水,以下物质不行能是氯碱工业产品的是()A.H 2 B.Cl 2C.Na 2CO 3D.NaOH9.( 2021 山西, 9 题 2 分)以下试验方案能达到目的的是( C )欢迎下载精品学习资源
4、A 探究燃烧条件B 探究铁生锈的条件C 探 究二氧化锰对反应速率的影响D 探究溶解性的影响因素欢迎下载精品学习资源10.( 2021 山西, 10 题 2 分)试验室制取氧气时,在试管中加热肯定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是(D )A 高锰酸钾的质量B氧气的质量 C锰元素的质量分数D固体物质的质量第二卷 非挑选题三、填空题(化学方程式每空2 分,其余每空1 分,共 17 分) 21.( 2021 山西, 21 题 6 分)用化学用语填空氢元素 ;五氧化二磷中磷元素的化合价 ; 2 个氮分子;钙离子;甲烷燃烧的化学方程式 ;22.( 2021 山西, 22 题 7 分)某试验室欲
5、配制肯定溶质质量分数的KNO 3 溶液,现试验室只有含少量 NaCl 的 KNO 3 固体药品;( 1)查阅KNO 3 和 NaCl 的溶解度曲线,如图;从图中可得到的一条信息是 合理即可 ;5 0时,将 85.5g固体药品溶于 100g 水中,得到的是KNO 3 的(填“饱和”或“不饱和”)溶液;将 KNO 3 提纯的方法是 (2) 小明用提纯后的KNO 3 固体配制1000g 溶质质量分数为5% 的KNO 3 溶液,其操作步骤是:运算、装瓶贴标签;经 检测,小明所配溶液中KNO 3 溶质质量分数偏小,其缘由可能是 KNO 3 固体仍旧不纯溶解前,烧杯中有少量水量取水时,俯视读数装瓶时,有少
6、量溶液洒出(3) 小红提出,也可用肯定量20时 31.6%的 KNO 3 溶液稀释配制5%的溶液,你认为是否可行(填“行”或“不行”);23.( 2021 山西, 23 题 4 分)在高速进展的信息时代,我们要学会猎取和辨别信息( 1 ) 写 出 图 一 商 品 标 签 中 所 示 食 品 含 有 的 两 种 营 养 素 、 (2) 图二图片中物品使用的主要材料是 (3) 以下从网络搜取的信息正确选项为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”对人体有益的钙、镁、铁、锌等元素应适量适量由此你对化学物质的看法是(写出一条) 合理即可 四、简答题(化学方程
7、式每空2 分,其余每空 1 分,共 12 分)24.欢迎下载精品学习资源(1) 图一中从微观角度你获得的一条信息 ;(2) 图二所示反应的化学方程式为 , 该反应的微观过程是:氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,就表示 (3) 图三所示反应为: C(石墨) 肯定条件 C 金刚石 ,你对该化学变化的微观说明是(4) 请你再写出一组反应物,其反应的微观实质与上述都不同: (合理即可)25.( 2021 山西, 25 题 6 分)同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图学问网络,A 、B 、C、D 是不同类别的无机化合物,“”表示物质在肯定条件下可以发生化学反应;请回答以下问题:(1)反应的化 学方
8、程式为: ,实验现象为(2) 写出图中一个中和反应的化学方程式 (3) 物质 C 应具备的条件是 五、试验探究题化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 14 分26. 以下是试验室常用的装置,请依据装置回答以下问题欢迎下载精品学习资源(1) 试验室如要制取干燥的氧气,应挑选装置的连接次序为(填字母) 反应的化学方程式为 , 有关欢迎下载精品学习资源(2) 如将制得的二氧化碳通入E,试验现象是, 说明 (3) 小 晋 将 气 体 涌 入F中, 他 可 能 探 究 的 问 题是 _27. 某化学爱好小组的同学在探究Mg 、Cu、Fe 三种金属的有关性质时进行了如下试验:( 1 ) 实 验 一
9、 : 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 ,该试验可得出三种金属的活动性由强到弱的次序为 ;(2)试验二:将试验一后、试管内的物质倒入烧杯中,发觉烧杯内的红色固体明显增多,一段时间后过滤;滤渣中肯定含有的物质是 ,可能有的物质是,为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们设计了如下方案:试验步骤试验现象结论欢迎下载精品学习资源取少量滤渣于试管中,向其中滴加 没有气泡产生 滤液中含有的金属离子可能是 Mg 2+ Mg 2+、Fe2+ Mg 2+、Fe3+ Cu2+、Fe2+ Mg 2+、Fe2+、Cu2+六、运算题( 7 分)28. 某化学爱好小组的同学采集了一些大理石样品,为测定该样品中碳
10、酸钙的质量分数,取样品 6g 粉碎成粉末状置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g ;(1) 该试验中能否用稀硫酸代替稀盐酸 (填“能”或“不能”);(2) 用质量分数为 36%的浓盐酸 100g 能配制所需 10%的稀盐酸 g;(3) 运算样品中碳酸钙的质量分数;(结果保留到0.1% )欢迎下载精品学习资源一、挑选题山西理科综合参考答案欢迎下载精品学习资源选项12345678910答案CABBDAACCD欢迎下载精品学习资源三、填空题+52+21.H P 2O5 CaCH 4+2O2 点燃 CO2+2H 2O欢迎下
11、载精品学习资源22.( 1) 20时 KNO 3 的溶解度为31.6g(其他合理即可)不饱和降温结晶(冷却热的饱和溶液)(2)称量、溶解 3不行23.( 1)蛋白质 无机盐或维生素( 2)合成橡胶(或合成材料或有机高分子材料)( 3) 要科学合理的使用化学物质24.( 1)分子在不断运动(分子间有间隔或分子很小)(2) 2H 2+O2 点燃 2H 2O氢原子和氧原子结合成水分子(或每两个氢原子与一个氧原子结合成一个水分子)(3) 碳原子排列方式发生了转变(或碳原子排列方式不同)(4) NaOH 和 HCl25.1 Fe2O3+6HCl=2FeCl 3+3H 2O 红色或红棕色 固体不断溶解,溶
12、液由无色变成黄色欢迎下载精品学习资源(2) CaOH 2+2HCl=CaCl 2+2H 2O 或 HCl 和任意一种碱 (3)(可溶性)盐,且和CaOH 2、HCl 反应符合复分解反应发生的条件26.( 1) ADB2H 2O2 MnO2 2H 2O+O 22紫色石蕊变红二氧化碳与水反应生成了碳酸(或二氧化碳与水生成了酸性物质)(3) 该气体是否为二氧化碳(或该气体能与澄清石灰水反应吗)27.( 1) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Mg 、Fe、Cu2 Cu Fe稀盐酸 滤渣中没有铁 六、运算题28.解:( 1)能(2) 360(3)设 6g 样品中 CaCO3 的质量为 x CaCO3 + 2HCl =CaCl 2 + CO 2 + H 2O 10073x36.5g 10%欢迎下载精品学习资源100=73x36.5 g10%欢迎下载精品学习资源x=5g欢迎下载精品学习资源样品中碳酸钙的质量分数为:5 g 100%=83.3%6 g欢迎下载精品学习资源答:样品中碳酸钙的质量分数为83.3% ;欢迎下载