《2022年届机电班毕业设计方案任务书2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年届机电班毕业设计方案任务书2.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源2021级机电班毕业设计任务书设计课题一 广告牌彩灯闪耀掌握程序设计设计目的 ：通过本次设计让同学明白一般 PLC掌握系统设计的过程、设计要求、应完成的工作内容和详细设计方法，同时也是对既往学问的复习、巩固和敏捷应用 的过程，可以提高同学的整体观，为今后走向工作岗位供应实践体会；任务描述 ：随着城市的进展，商品经济的腾飞，各种商业门面林立街头，各种各样的广告牌也成为现代城市特殊的风景线，利用PLC 实现广告牌彩灯闪耀掌握，实现各种掌握成效成为掌握领域的一个课题；本设计通过简洁成效掌握达到吸引顾客眼球的明显成效；掌握任务和要求 ：1） 按下启动按钮，彩灯掌握装置开头工作，按下停止按钮
2、，彩灯掌握装置停止工作；2） 彩灯工作方式由状态挑选开关和手动 / 自动开关打算；3） 当手动 / 自动开关在手动位置时，彩灯只能依据状态挑选开关设定的方式运行；当手动 / 自动开关在自动位置时，彩灯依据状态1）5）的次序循环运行；4） 状态挑选开关用于挑选彩灯的闪耀图案，现要求实现以下5 种闪耀状态：（1） ） 状态挑选开关在位置 1 时，按下启动按钮后，要求输出：全亮全灭全亮全灭，间隔时间5 秒；20 秒后，全灭；假如为手动工作方式，就只在本状态内循环；假如为自动工作方式，就进入下一个工作状 态；（2） ） 状态挑选开关在位置 2 时，按下启动按钮后，要求输出： 4 号灯亮， 延时 2 秒
3、后， 3 号灯亮，再延时 2 秒后， 2 号灯亮，又延时 2 秒后， 1 号灯亮， 18 秒后，全灭；假如为手动工作方式，就只在本状态内循环；假如为自动工作方式，就进入下一个工作状态；（3） ） 状态挑选开关在位置 3 时，按下启动按钮后，要求输出： 1 号灯亮， 延欢迎下载精品学习资源时 2 秒后， 2 号灯亮，再延时 2 秒后， 3 号灯亮，又延时 2 秒后， 4 号灯亮， 18 秒后，全灭；假如为手动工作方式，就只在本状态内循环；假如为自动工作方式，就进入下一个工作状态；（4） ） 状态挑选开关在位置4 时，按下启动按钮后，要求输出： 1、3 号灯同时亮，延时 3 秒后， 2、4 号灯同
4、时亮， 1、3 号灯灭；如此交替运行 15 秒后， 4 组灯全亮， 30 秒后，全灭；假如为手动工作方式，就只在本状态内循环；假如为自动工作方式，就进入下一个工作状态；（5） ） 状态挑选开关在位置5 时， 按下启动按钮后，要求输出：依据1、2、3、4 的次序，依次间隔 2 秒亮，然后一起亮； 30 秒后，依据 1、2、3、4 的次序，分别延时 2 秒，依次熄灭；再经 1 秒延时，依据 4、3、2、1 的次序，依次间隔 2 秒亮，然后一起亮；再 30 秒后全灭；假如为手动工作方式，就只在本状态内循环；假如为自动工作方式，就返回状态1 重新循环设计报告要求：1）依据掌握要求，进行全自动洗衣机 P
5、LC掌握系统设计， I/O连线图以及PLC硬件配置电路；2）依据掌握要求，编制全自动洗衣机 PLC掌握应用程序；3）编写设计说明书，内容包括： 设计过程和有关说明； 基于PLC的广告牌掌握的 I/O连线图； PLC掌握程序 梯形图和指令表），并调试直至符合要求； 参考资料、参考书和参考手册；其他需要说明的问题，例如操作说明书、程序的调试过程、遇到的问题以及解决方法、对本次设计的熟悉和建议等；4）通过系部统一支配的毕业答辩；设计课题二： 全自动洗衣机的 PLC掌握欢迎下载精品学习资源设计目的：通过本次设计让同学明白一般 PLC掌握系统设计的过程、设计要求、应完成的工作内容和详细设计方法，同时也是
6、对既往学问的复习、巩固和敏捷应用 的过程，可以提高同学的整体观，为今后走向工作岗位供应实践体会；任务描述：全自动洗衣机主要通过机械开关和芯片来掌握洗衣机按预定动作进行洗涤；全自动洗衣机的掌握要求可以通过许多方法来实现，当然也可以利用PLC来实现，尽管这样并不经济，但通过改造可以加深对PLC掌握系统的懂得，提高系统的设计才能，为今后从事相关的工作供应理论基础和实践体会；任务分析：全自动洗衣机的洗衣桶和脱水桶是以同一中心安放的；外桶固定，作盛水用；内桶可以旋转，作脱水用；内桶的四周有许多小孔，使内、外桶的水流相通；该洗衣机的进水和排水分别由进水电磁阀和排水电磁阀来执行；洗涤和脱水由同一台电机拖动，
7、通过脱水电磁离合器来掌握，将动力传递到洗涤波轮或内桶；脱水电磁离合器失电，电动机拖动洗涤波轮实现正、反转，开头洗涤；脱水电磁离合器得电，电动机拖动内桶单向高速旋转，进行脱水此时波轮不转；另有高低水位开关用来检测高、低水位；启动按钮用于洗衣机的启动；停止按钮用来实现手动停止进水、排水、脱水及报警；掌握要求：1）按下启动按钮后，进水电磁阀打开开头进水，达到高水位时停止进水，进入洗涤状态；2）洗涤时洗涤电机正转 15s暂停3s，再反转 15s暂停3s，又正转 15s暂停3s如此循环 30 次；3）洗涤终止后，排水电磁阀打开，进入排水状态；当水位下降到低水位 时，进入脱水状态 同时排水），脱水时间为1
8、0s；这样完成从进水到脱水的一个大循环；4）经过 3 次上述大循环后，洗衣机自动报警，报警10s 后，自动停机；设计报告要求：1）依据掌握要求，进行全自动洗衣机 PLC掌握系统设计， I/O连线图以及PLC硬件配置电路；欢迎下载精品学习资源2）依据掌握要求，编制全自动洗衣机 PLC掌握应用程序；3）编写设计说明书，内容包括： 设计过程和有关说明； 基于PLC的全自动洗衣机掌握的 I/O连线图； PLC掌握程序 梯形图和指令表），并调试直至符合要求； 参考资料、参考书和参考手册；其他需要说明的问题，例如操作说明书、程序的调试过程、遇到的问题以及解决方法、对本次设计的熟悉和建议等；4）通过系部统一
9、支配的毕业答辩；设计课题三： 大小铁球分捡掌握系统设计目的：通过本次设计让同学明白一般 PLC掌握系统设计的过程、设计要求、应完成的工作内容和详细设计方法，同时也是对既往学问的复习、巩固和敏捷应用 的过程，可以提高同学的整体观，为今后走向工作岗位供应实践体会；任务描述：在自动生产线上，有时需对产品进行分类，详细分类可以采纳人工分类， 但是有的产品需要机械装置来完成，本设计就是设计一个简洁大小铁球的自动 分捡掌握系统；目的就是通过系统设计可以加深对PLC掌握系统的懂得，提高系统的设计才能，为今后从事相关的工作供应理论基础和实践体会；任务分析：大小铁球分捡掌握系统的示意图如下列图：欢迎下载精品学习
10、资源欢迎下载精品学习资源左移Y0M右移Y1SQ1左限位SQ4上限位SQ5下限位上移Y2下移Y3 磁铁Y4SQ2SQ3当吸住大球时这点未达到低限，因此SQ5不动作；欢迎下载精品学习资源小球容器大球容器掌握要求：1、系统开机运行后，自动检测分捡杆是否在原始位置电磁铁Y4 失电、 SQ1和SQ4压合）；如不在原始位置，就自动调整到原始位置；2、分捡杆必需位于原始位置时系统才能启动，启动后的工作流程如下列图；3、磁铁下降碰球过程时间为 2s，大球仍是小球由 SQ5的状态判定；考虑到工作的牢靠性，规定磁铁吸牢和释放铁球的时间为1s；4、分捡杆的垂直运动和横向运动不能同时进行；欢迎下载精品学习资源开机初始
11、信号原位调整启动信号磁铁下降遇到大球遇到小球吸住大球后送到大球容器箱吸住小球后送到小球容器箱返回原始位置等待再次启动设计报告要求：1）依据掌握要求，进行大小球分捡系统PLC掌握系统设计， I/O连线图以及PLC硬件配置电路；2）依据掌握要求，编制大小球分捡系统PLC掌握应用程序；3）编写设计说明书，内容包括： 设计过程和有关说明； 基于PLC的大小球分捡系统掌握的 I/O连线图； PLC掌握程序 梯形图和指令表），并调试直至符合要求； 参考资料、参考书和参考手册；其他需要说明的问题，例如操作说明书、程序的调试过程、遇到的问题以及解决方法、对本次设计的熟悉和建议等；4）通过系部统一支配的毕业答辩
12、；欢迎下载精品学习资源设计课题四 ：数字电子钟设计目的 ：通过本次设计让同学在把握电路的基本理论学问的基础上，同时学会简洁电路的设计思路并具备肯定的实践动手才能；课题简介 ：直流稳压电源和数字电子钟是数字电路学习中，最常见的一个设计课题，也是锤炼学习者对模拟电路和数字集成电路的应用才能的一典型电路；其数字部分方框图如图：时显示器分显示器秒显示器整点报时电路时计数器 分计数器秒计数器校时电路分频器振荡器设计任务 ：它包括直流稳压电源、秒脉冲发生器、计数器和校时电路等部分；设计要求 ：1、设计一个输出电压为 +5V的直流稳压电源；2、设计一个秒脉冲发生器；3、设计一个秒钟计数器和分钟计数器即六十进
13、制计数器；4、设计一个 24/12小时计数器，通过转换开关可实现二十四与十二进制计数值的转换；5、电子钟具有小时校时和分钟校时的功能；6、电子钟具有整点报时的功能；7、预备相关学问参与答辩；考核要求：1、直流稳压电源的图纸一份；2、数字电子钟的连接图纸一份 可以采纳 EWB上直接转下打印）；3、设计说明书一份； 包括设计思路、设计过程、数据运算、元器件的选欢迎下载精品学习资源取、使用说明、参考文献和设计心得等）4、通过系部统一的毕业答辩；备注：本设计数字部分最好在EWB仿真软件中完成，可省略译码电路；届时可以在 EWB中仿真模拟，再打印；详细选用芯片可自己依据实际另行选取，但不得抄袭，否就责任自负；欢迎下载