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1、精品学习资源高考政治哲同学活学问点总结复习梳理第一单元：生活聪慧与时代精神 哲学一、哲学是什么 哲学的聪慧产生于人类的实践活动；哲学是指导人们生活得更好的艺术1 、哲学与世界观和方法论1 世界观的含义：人们对整个世界的总的看法和根本观点；世界观人人都有，但一般人自发形成的零散的、不自觉、不系统的世界观不等于哲学；哲学是系统化理论化的世界观；2 方法论：人们熟识世界和改造世界的根本原就和根本方法；3 世界观与方法论的关系：世界观准备方法论，方法论表达世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论；4 哲学是世界观和方法论的统一；2 、哲学与具体科学的关系 共性和个性、一般和个别的关系1 哲学揭示整个
2、世界变化进展的一般规律2 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的进展；3 哲学是对具体科学学问的概括和总结，哲学为具体科学供应世界观和方法论的指导；二、哲学的基本问题： 思维和存在的关系问题；也就是意识和物质的关系1 、哲学基本问题的内容1 思维和存在何者为本原第一性的问题哲学的两大阵营：唯物主义：存在准备思维唯心主义：思维准备存在2 思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确熟识存在可知论：思维能熟识存在不行知论：思维不能熟识存在2 、思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的依据1 是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题，2 是一切哲学都不能回避，必需答复的问题；3 它贯
3、穿于哲学进展的始终；三、唯物主义及其外形： 物质是本原，先有物质后有意识，物质准备意识；1 、古代淳朴唯物主义： 否认世界是神制造的，认为世界是物质的，把物质归结为具体的物质外形，如水、火、气、土等2 、近代形而上学唯物主义： 把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原， 原子的属性就是物质的属性， 因而具有机械性、 形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性；欢迎下载精品学习资源3 、辩证唯物主义和历史唯物主义：科学的世界观和方法论 马克思主义哲学 ，是我们熟识世界和改造世界的宏大思想武器；四、唯心主义及其外形： 意识是本原，物质依靠于意识，意识准备物质；1 、主观唯心主义： 把人的
4、主观精神人的目的、意志、感觉、体会、心灵等当成世界的本原；代表观点：存在即被感知；物是观念的集合；万物皆备于我；吾心便是宇宙，宇宙便是吾心；心外无物；我思故我在；2 、客观唯心主义： 把客观精神上帝、理念、确定精神等看作是世界的本原代表观点：理生万物；上帝制造世界；自然界和人类社会是确定精神的外化；未有此气，已有此理；五、哲学史上的宏大变革1 、哲学与时代精神1 哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华2 哲学反作用于时代，是社会变革的先导3 真正的哲学是自己时代的精神上的精华2 、马克思主义哲学产生的历史条件1 阶级基础：无产阶级的产生和进展、2 自然科学基础：三大发觉细胞学说、能量守恒和转化
5、定律、生物进化论3 直接理论来源：德国古典哲学 黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核批判地吸取 3 、马克思主义哲学的基本特点1 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一；2 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一；实践的观点是马克思主义哲学中的首要和基本的观点；哲 学 原 理 归 纳一、辩证唯物主义原理一辨证唯物论1 、“物质准备意识”原理原理内容：物质准备意识，意识是物质的反映；方法论： 要求我们要一切从实际动身，实事求是；欢迎下载精品学习资源2 、“意识对物质具有能动作用”原理原理内容：1 人能够能动地熟识世界， 意识活动具有目的
6、性， 自觉选择性和主动制造性；2 人能够能动地改造世界， 意识对改造客观世界具有指导作用； 意识对于人体生理活动具有调剂和把握作用；方法论：要求我们重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识；3 “规律的客观性和普遍性”原理原理内容：1 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被制造，也不能被毁灭；2 规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和进展的过程中，都遵循其固有的规律；方法论：要求我们必需遵循规律，按客观规律办事；而不能违反规律，一旦违反规律，必定受到规律的惩戒；在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在熟识和把握规律的基础上依据规律发生作用的条
7、件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类；二熟识论部分1. “实践准备熟识实践是熟识的基础 ”原理原理内容：1 实践是熟识的来源；2 实践是熟识进展的动力； 3实践是检验熟识的真理性的唯独标准；4 实践是熟识的目的；方法论：要求我们要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和进展熟识；2. “熟识反作用实践”原理原理内容：熟识对实践具有反作用；真理对于人们的实践活动有巨大的推动作用；错误的熟识和谬误对人们的实践活动有阻碍作用；方法论：要求我们要重视熟识的反作用，做到理论和实践的具体的历史的统一；3. “真理的条件性和具体性”原理原理内容：真理是具体的有条件的；任何真理都有自己适用的条件
8、和范畴，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一；【方法论】真理的条件性和具体性要求我们要随着历史条件的变化而丰富、进展真理；真理的条件性和具体性说明，真理和谬误往往是相伴而行的要求人们探究真理的过程中，正确对待错误；4. “熟识过程的反复性和无限性、上升性”原理原理内容：熟识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程；从实践到熟识， 再从熟识到实践的循环是一种波浪式的前进和螺旋式的上升；方法论：这要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中熟识和发觉真理，在实践中检验和进展真理；三、唯物辩证法唯物辩证法的联系观欢迎下载精品学习资源1. “联系的普遍性”
9、原理原理内容：联系具有普遍性 , 整个世界是一个普遍联系的有机整体；方法论：要求我们要用联系的观点看问题，反对孤立的观点；2. “联系的客观性”原理原理内容：联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移；方法论 1 ：这要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观任凭性；方法论 2 ：联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以依据事物固有的联系，转变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系；3. “联系的多样性”原理原理内容：事物的联系具有多样性；方法论：要求我们要善于分析和把握事物存在和进展的各种条件，要一切以时间、地点、条件为转移；4. “联系的有条件性”原理
10、原理内容：事物之间都是有条件地联系着的；方法论：这要求我们一切以时间地点条件为转移，具体分析事物之间联系的条件性；5. “整体和部分辩证关系”原理原理内容 1：整体居于主导位置，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分；整体的功能状态及其变化也会影响到部分；方法论 1 ：要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最正确方案，实现整体的最优目标，从而到达整体功能大于部分功能之和的理想成效；原理内容 2：整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起准备作用；方法论 2 ：要求我们必需重视部
11、分的作用，搞好局部，用局部的进展推动整体的进展；6 “系统优化的方法”原理原理内容：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体；系统的基本特点是整体性、有序性和内部结构的优化趋向；【方法论】把握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要留意遵循系统内部结构的有序性；要留意系统内部结构的优化趋向，系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来熟识事物；要着眼于事物的整体，从整体动身，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑， 优化组合，形成关于这一事物的完整精确的熟识；唯物辩证法的进展观1. “进展的普遍性”原理原理内容：进展具有普遍性，自然界、人类社会和人的熟识都是进展的；欢迎下载精品学习资源
12、进展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物灭亡；方法论：这要求我们要用进展的观点看问题；2. “事物进展的趋势前进性与曲折性 ”原理原理内容：事物进展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的；方法论：要求我们要对将来布满信心，热忱支持和尽心爱惜新事物，促使其成长、壮大， 仍要做好充分的思想预备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考查；3. “量变和质变辩证关系”原理原理内容：事物的进展总是从量变开头的，量变是质变的必要预备，质变是量变的必定结果；质变又为新的量变开创道路，使事物在新质的基础上开头新的量变；方法论：要求我们要积极做好量的积存，为实现事物的质变制造条
13、件；在量变到达确定程度时，要坚决地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和进展；辨证否认观1. “辩证否认观”原理原理内容：辩证的否认是事物自身的否认，是联系和进展的的环节，它的实质是扬弃，是既确定又否认，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素；方法论：要求我们必需树立创新意识，既要敬重书本学问，敬重权威，又要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进，不断实现理论和实践的创新与进展；2. “辩证法的革命批判精神”原理原理内容：辩证法在对现存事物的确定的懂得中同时包含对现存事物的否认的懂得，即对现存事物必定灭亡的懂得；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，
14、因而也是从它的暂时性方面去懂得；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的；方法论：要求我们亲热关注变化进展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；留意争论新情形，善于提出新问题，敢于查找新思路，确立新观念， 开拓新境域；唯物辩证法的冲突观1、冲突的斗争性和同一性辩证关系原理【原理内容】唯物辩证法认为，世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一；冲突即对立统一；冲突双方相互依存，一方的存在以另一方为前提，并在确定条件下相互转化；【方法论】冲突的观点要求我们必需用一分为二的观点、全面的观点看问题，并制造条件使事物向有利方向进展
15、；2. “冲突普遍性”原理原理内容：冲突具有普遍性，冲突存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物进展过程的始终；事事有冲突，时时有冲突；欢迎下载精品学习资源方法论：要求我们要承认冲突， 分析冲突， 勇于揭露冲突， 积极查找正确的方法解决冲突， 同时要坚持一分为二的观点，全面地看问题；3. “冲突特殊性”原理原理内容：冲突具有特殊性，冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点； 三种表现；方法论：要求我们要具体问题具体分析；4. “冲突普遍性与特殊性辩证关系”原理原理内容：冲突的普遍性和特殊性的关系， 也就是冲突的共性和个性、 一般和个别的关系；冲突的普遍性和特殊性相互联结；普遍性寓于特殊性之中，并通过特
16、殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性；普遍性与特殊性在确定条件下相互转化；方法论：要求我们要在冲突普遍性原理的指导下，具体分析冲突的特殊性，要把普遍性和特殊性结合起来，坚持共性与个性具体的历史的统一5. “主要冲突和次要冲突辩证关系”原理原理内容：在复杂事物的进展过程中，主要冲突处于支配位置，对事物进展起准备作用；其他处于从属位置、对事物进展不起准备作用的冲突就是次要冲突；主要冲突与次要冲突相互依靠，相互影响，在确定条件下相互转化；方法论：要着重把握主要冲突，抓住重点和关键，同时恰当地处理次要冲突；坚持两点论和重点论相统一的熟识方法；6. “冲突主要方面和次要方面辩证关系”原理原理内容：在每一冲
17、突中，处于支配位置，起准备作用的一方是冲突的主要方面，而另一方就处于被支配位置的是冲突的次要方面；事物的性质主要是由主要冲突的主要方面准备的；冲突的主次方面既相互排斥，又相互依靠，并在确定条件相互转化；方法论：要坚持一分为二的冲突分析法，坚持两点论和重点论相统一的熟识方法；要抓住主流，同时不能无视冲突的次要方面；7. “两点论”与“重点论”原理两点论，就是在熟识复杂事物的进展过程时，既要看到主要冲突，又要看到次要冲突； 在熟识某一冲突时，既要看到冲突的主要方面，又要看到冲突的次要方面；重点论，就是在熟识复杂事物的进展过程时，要着重把握主要冲突；在熟识某一冲突时要着重把握冲突的主要方面，要抓住主
18、流；两点是有重点的两点，重点是两点中的重点；二历史唯物主义原理一社会历史观1. “社会存在与社会意识的辨证关系”原理原理内容：社会存在准备社会意识，社会意识反作用于社会存在；落后的社会意识对社会进展起阻碍作用，先进的社会意识对社会进展起促进作用；欢迎下载精品学习资源方法论：要求人们要树立科学的社会意识，树立正确的价值观，反对落后的消极的社会意识；2. “两大基本规律的冲突运动”原理原理内容 1：生产力和生产关系的冲突是贯穿人类社会始终的基本冲突；其中生产力准备生产关系，生产关系反作用于生产力，当生产关系适应生产力进展状况时，就会推动生产力的进展；反之，就会阻碍生产力的进展；说明生产关系确定适合
19、生产力进展状况的规律是人类社会进展的基本规律；原理内容 2：经济基础和上层建筑的冲突是贯穿人类社会始终的基本冲突；其中经济基础准备上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的稳固和完善；反之，就会阻碍经济基础的进展和变革；说明上层建筑确定要适合经济基础进展的规律是人类社会进展的又一基本规律；3. “社会历史进展趋势”原理原理内容：社会历史进展的总趋势是前进的、上升的，进展的过程是曲折的；4. “社会进展的动力”原理原理内容：社会主义社会的基本冲突是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的冲突；改革是解决这一冲突的有效途径；改革是社会主义的自我完善和进展
20、，是进展中国特色社会主义的强大动力；5. “人民群众是历史的制造者”原理原理内容：人民群众是历史的制造者，是社会历史的主体；人民群众是社会物质财宝和精神财宝的制造者；是社会变革的准备力气；方法论：要求我们必需坚持群众观点和群众路线，把实现好、爱惜好、进展好最宽敞人民的根本利益作为一切工作的根本动身点；二人生观、价值观1. “价值观的导向作用”原理原理内容：价值观对人们的行为具有重大的导向作用； 表现在对人们熟识世界和改造世界； 对人生道路的选择等方面具有重要的驱动、制约、导向作用；方法论：要求我们要树立正确的价值观；要求我们要遵循社会进展的客观规律，自觉站在最宽敞人民的立场上，进行正确的价值判
21、定和价值选择，坚持正确的价值观，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系；2. “社会价值和自我价值辩证关系”原理原理内容：人的价值是社会价值和自我价值的统一；人的真正价值就在于制造价值，就在于对社会的奉献；方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的奉献中实现自身的价值；3. “个人与社会相统一”原理欢迎下载精品学习资源原理内容：社会进展是个人进展的基础，社会进展也离不开个人进展；只有在集体中，个人才能获得全面进展其才能的手段；只有在集体中，才可能有个人自由；方法论： 要求我们在个人与社会的统一中，实现人生的价值，正确处理好个人与集体、个人与社
22、会的关系； 即既要正确熟识和处理个人与社会的关系，充分利用社会供应的条件， 同时又要为社会的进步发挥个人的聪慧才智；4. “人生价值的实现”原理原理内容：人要在劳动和奉献中表达和制造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功；需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力进展自己的才能，全面提高自己的素养；需要有坚决的理想信念和正确价值观的指引；关键词以下说法表达了 整体：国兴就家昌，国破就家亡；大河有水小河满，大河无水小河干；以下说法表达了 部分：一着不慎，全盘皆输；画龙点睛；牵一发而动全身；万事俱备，只欠东风；一失足成千古恨；以下说法均表达了 进展：士别三日当刮
23、目相看； 可连续进展； 与时俱进； 世异就事异，事异就备变；以下说法均表达了 量变与质变 ：冰冻三尺非一日之寒； 骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍； 合抱之木，生于毫木九层之台，起于累土；千里之行，始于足下； 水滴石穿，绳锯木断； 勿以恶小而为之，以善小而不为； 千里之堤，溃于蚁穴； 防微杜渐；过犹不及；以下说法表达了 具体问题具体分析 ：对症下药；量体裁衣； 一把钥匙开一把锁； 因地制宜； 因材施教； 兵来将挡，水来土掩；抽薪止沸； 入乡随俗； 量入而出； 世上没有两片完全相同的树叶；以下说法表达了 主要冲突 ：重点；中心；首要；核心；关键；突破口；第一要务；重中之重解决问题，做事情以下说法表达了 冲突的主要方面 ：主要；方向；大局；性质；评判事物以下说法表达了 冲突的次要方面 ：危机；有机遇的同时面临挑战；评判事物辩证法的前提 ：冲突的普遍性；冲突分析法的精髓 ：冲突普遍性与冲突特殊性的辩证关系；解决冲突的关键 + 马克思主义的灵魂 ：具体问题具体分析；准备事物的性质 ：主要冲突的冲突主要方面；唯物辩证法和形而上学的根本分歧 ：是否承认冲突； 是否承认冲突是事物进展的动力和源泉；中国特色社会主义的哲学依据：冲突普遍性与冲突特殊性的辩证关系原理；欢迎下载