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1、爱心协会 “守爱”活动策划书爱心协会“守爱”活动策划书一、活动名称： 守爱二、活动背景：近年来， “留守儿童 ”问题渐成社会热点，留守儿童监护问题突出，幼儿过早离开父母， 影响生长发育和身心健康， 一些年龄偏大的儿童身边没有任何监护人，这对他们的生活、训练、心理和安全都会产生不 利影响； 留守儿童训练问题堪忧， 有的中学毕业后就进入非正规劳动力市场， 易成为侵害他人或受侵害的高危人群； 流淌儿童面临种种困难，最突出的是训练问题， 接收农夫工子女入学的政策在一些地方尚未落实；我市的留守儿童应当有 186 万；因此，我市农村地区的留守儿童已经成为一个巨大的群体； 随着中国农村劳动力转移加快， 留守
2、儿童数量有连续攀升的趋势； 帮忙留守儿童克服因缺少亲情和关怀而显现的性格缺陷或心理障碍， 使他们健康成长， 便成了学校和社会共同关注的话题；三、活动简介：本次活动拟于五月四号开头举办，由民商法学院分团委主办、民商法学院同学会承办，参与人员主要为本校 06 、 07 级同学；活动目的在于： 1 增强同学们的社会责任感和怜悯心，锤炼同学们的社会实践才能； 2 呈现当代高校生心系天下、 学以致用的优良精神风貌，以此特殊的方式纪念五 四青年节； 3 造成媒体效应，引起社会广泛关注，扩大西南政法高校的影响力；活动大致分为前期预备、 前期宣扬、活动开展、后期反馈等四个阶段， 每一阶段层层开展、环环相扣，均
3、在各个学校内部举办；其中，每一 阶段包括数个内容；分别是：前期预备：领导公关、对象联系、经费预算；前期宣扬：平面宣扬、立体宣扬、整体宣扬； 活动开展：魔方大厦、十指传情、心语彩虹、真情无限、鸿雁传书、问卷调查后期反馈：宣扬募捐、调查报告、媒体攻关本次活动从前期预备开头到后期反馈终止，历时大致两周半；. 活动猜测：本次活动胜利的关键在于媒体的关注程度、 校方的协作程度以及学校师生的参与程度；因此，媒体公关时可以大打五 四牌；校内宣扬时可以大打温情牌；前期预备工作是本次活动的难点和重中之中， 能否打开局面关键正在于此；考虑到活动开展主要在校外进行，出行支配将会成为工作重点之一；活动依据开展胜利与否
4、，可考虑进展成为系列活动；具体参见附表一：补充策划活动不排除其他社会团体、机关事业单位的参与；五、活动内容：1 前期预备A 领导公关任何一个活动的开展都离不开领导的支持和帮忙， 因此公关工作尤为重要；具体部门为：. 中国共产党西南政法高校委员会同学工作委员会同学工作部；. 共青团西南政法高校委员会. 校长办公室公关时，带上活动策划与说明、活动猜测与分析报告、欲联系单位表单等相关文件；告知此次活动乃五 四纪念活动之一，着重深化此次活动的重要意义；公关困难为：. 领导无暇顾及此事. 活动无法打动领导. 学校另有支配应对看法为：. 决不舍弃接触的努力. 听取刘昆、徐麟书记的看法. 依据领导看法完善改
5、良策划. 着重攻击一个部门. 不排除与校会、青协合作的可能联系方式见附表二：西政公关联系表B 对象联系对象联系包括联系留守儿童所在学校和重庆市主要报刊媒体两个部分；学校主要有以下几所：1 龙兴学校地址 : 重庆市渝北区龙兴镇老街:401135:673412232 回兴学校地址：重庆市渝北区回兴街道宝圣东路67 号： 860077663 龙溪学校地址：重庆市渝北区 龙溪街道金龙路 121 号: 670725464 五星路学校地址：重庆市渝北区五星路 236 号： 67845337 ， 678457385 悦来学校地址：重庆市渝北区悦来镇富悦街 387#2 号： 674815836 重庆川庆化工厂
6、子弟学校地址：重庆市渝北区盐井口街 37#27#1： 67382173联系任务为：. 具体介绍此次活动的具体内容、意义. 取得以上任何一所学校的支持. 拿到留守儿童的名单、家庭住址、诞生年月等身份资料报刊媒体主要有以下几部：. 重庆时报. 重庆商报. 重庆晚报. 重庆日报留意几点：. 多家报刊报道要统一口径. 与其事先通气，望其能正面报道此活动. 与其商洽是否能采纳我们供应的稿件C 经费预算经费预算主要包括对象联系、 媒体公关、活动开展所需的文件打印费、奖品选购费、道具制作费、交通费、长途话费等；具体预算见附表三：经费预算2 前期宣扬A 平面宣扬平面宣扬主要包括海报、传单、展板、照片等；海报；
7、大海报一张张贴于学院宣扬栏，18 张 A3 彩打海报张贴于北园西园宿舍楼下公共宣扬栏；宣扬单；于报名点邻近分发；展板；制作展板置于报名点处B 立体宣扬主要包括 “餐桌纸塔 ”、“骑车周游 ”两部分“餐桌纸塔 ”就是用写上活动信息的纸片叠成小金字塔状，粘贴于食堂每张餐桌一角；“骑车周游 ”就是租赁 2 3 辆自行车，其后插上写有活动信息之小旗，于放学高峰时期，于人群之中来回穿梭，到达宣扬目的；留意点： “餐桌纸塔 ”需要征得食堂经理的同意，经理见附表二C 整体宣扬主要是带上活动策划、照片、传单等宣扬资料，走访每个寝室，勉励同学们参与活动；其次，将活动信息于校广播站黄金时段播报，以扩大影响；再次，
8、同学会全体成员发挥主观能动性，将自己所在 QQ 群的公告栏上宣布次活动信息；注：具体宣扬信息见附表四：宣扬信息3 活动开展A 魔方大厦魔方大厦由三个嬉戏组成， 让留守儿童充分参与到嬉戏中来， 感受嬉戏的欢乐，体验集体的暖和；嬉戏之一：抢凳子， 3 局， 7 人或 8 人参与；嬉戏规章：嬉戏开头先把凳子成圆形，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动留意不能插队，当音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，由于凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被剔除了， 这时要把凳子削减一张，其余的人连续玩，直到剩下最终一人为止，最终一人为赢家；嬉戏之二：
9、动物大连蹲 4 局， 5 人一局；嬉戏规章： 5 名队员随机抽取动物头饰， 音乐开头后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物 “某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲 ”，蹲错的被罚下场，最终一人为赢家；嬉戏之三：拔河竞赛，两局， 5 人一组嬉戏规章： 绳中心系上一桶水， 地上画一条线； 双方不仅要赢得竞赛， 仍要不使水在画线的自己一方泼洒；以上每局嬉戏终止后胜出者猎取抽奖时机， 赢取精致小礼品， 其他的统一获参与奖并附小奖品一份；背景音乐： floor filler B 十指传情本环节由参与活动的同学教小伴侣们叠千纸鹤与星星，叠千纸鹤和星星的纸上事先写好生日的祝愿语和编码，然后将叠好的纸工作品放入许愿袋
10、；背景音乐： canoon groove轻盈气氛C 心语彩虹此环节以给小伴侣过生日为主线，穿插多个许愿环节；除了点蜡烛，吃蛋糕外， 我们将心型卡片发给小伴侣， 让他们在上面写上自己的两个愿望不行过大，我们将依据此愿望预备后期反馈时募捐的数量和方向；此外，我们将叠好的千纸鹤与星星装入许愿袋，让小伴侣们抽取；我们将依据上面的编码颁发奖品；发奖的方式为：先将奖品分开藏到学校或者活动邻近的某个地方，然后通过提示， 告知他们奖品在哪儿，让他们在查找中获得欢乐，在发觉中拥抱惊喜！背景音乐：生日歌D 真情无限这是整个活动中的重点，此环节重在煽情与动情上；先由我部人员购买长途话卡， 预备话机；事先告知小伴侣将
11、让其在生日当天同最思念的亲人通话， 让其预备好所需联系方式、号码可同学校商洽、获其帮忙；在小伴侣通话的过程中，全程DV 记录；将其制作成记录片，作为后期募捐环节、媒体公关、调查报告等的所 需资料；此环节的困难猜测为：. 小伴侣不想联系父母或亲人；. 小伴侣不知如何联系亲人；. 话卡不好预备，话费不好掌握；. 通话不够煽情解决方式为：. 努力想方法联系其家人. 引导小伴侣说出其心里话，详见附表五：感情引导. 假如实在无法联系其家人，就转变此环节运作方式， 后备方案为遥远的关爱：模式：通过学校选择出留守问题比较突出、特殊需要关爱、特殊需要沟通、特殊需要吐露心声的小伴侣， 在熟识其生活状况、 生活习
12、惯、生活困难的情形下，通过向其拨打生疏关爱的方式以到达同样的 成效；注： a. 打之前需要具体明白其生活信息和个人信息，要像一个生疏 但又靠近的大哥哥大姐姐一样去关怀他 她，不能让其产生隔阂感、惧怕感；b. 所问问题要有较强的针对性， 要足以触及内心深处， 让其能够敞高兴扉，畅所欲言，诉说忧愁苦闷；最终让其释怀，有被人关怀关爱的 暖和感觉；c. 肯定不能在现场打，要让温存感与神奇感同在；要让小伴侣在被告知有时有一种惊奇和感动d. 打的人语言才能、表达才能肯定要强，关键是要有爱心，不能让这个环节流于形式E. 鸿雁传书此环节是以一种传统的通信方式将社会全部人的关爱联系起来、汇聚起来，让这次 “守爱
13、”行动变得长久而有力；具体流程为：. 猎取社会各种慈善机构、机关单位、社会团体以及爱心个人的通信地址；. 将小伴侣的生活困难、所急需的帮忙以亲笔信的方式寄往以上单位和个人. 信件附上本次 “守爱”活动的简介和建议书. 活动后期将依据资助方的资助情形回寄感谢信与“爱心认证 ”；活动简介及建议书详见附表六：鸿雁传书相关文件F. 问卷调查问卷调查也是本次活动的重要内容之一； 当代优秀高校生不能仅仅蜷守在象牙塔的无暇之中， 不能仅仅把握扎实的理论基础， 其更应积极迈向社会、关注社会，以己所学为民所用，在实践中培育起剧烈的社会责任感与使命感；问卷调查是发觉问题、 提出问题的方法之一， 是解决问题的预备条
14、件；关爱留守儿童，不仅需要爱心的投入，更应当明白他们的生活状况，清晰他们的现实需求；只有这样，我们的一切措施、一切付出才会有的放矢，才会真正有效；本次问卷调查所得出的调查报告，主要供应应社会媒体、慈善机构，相关单位，以望能对其有所参考建议作用；一份报告换来很多关注与支持，正是此环节的意义所在；问卷调查初稿详见附表七：问卷调查4 后期反馈A 宣扬募捐募捐是一种收集爱心的方式、 募捐是一种表达关怀的手段； 向留守儿童们献出其所急需的学习和生活用品，无疑是雪中送炭；同学们在高校的生活里会积留一些有用的物品，如课外书籍、 学习用品等，与其让它们蜷缩阴暗的储物柜里，不如让其再次发光发热；具体支配：. 宣
15、扬宣扬方式为：海报、传单、展板， “真情无限 ”环节的 DV 录像；宣扬地点为：东、西两园广场宣扬时间为： “鸿雁传书 ”环节终止后宣扬内容参见附表四. 募捐募捐设一个总点假设干分点；总点设在西园奔向将来广场；分点设置支配如下：北园广场； b. 东园广场； c. 音乐广场； d. 西园各单元楼前流程：宣扬与募捐同时举办，募捐时留意收集 “心语彩虹 ”环节小伴侣许愿时想得到的物品；总募捐点需要现场音乐，建议使用感恩的心； 全部获赠物品需要按用途、种类、品质等做出具体分类；统计物品数量，记录捐赠人，备注具体募捐信息，整理备案；全部募捐物品统一存放于分团委办公室或民商法学院讨论室；募捐时间连续三天；
16、B 调查报告调查报告是对本次活动的总结和升华； 保证调查报告的精确与质量是此环节的关键和重点；具体支配为：1 活动设调查报告组，由本校同学组成，在活动前期宣扬时报名；2 调查以供应的问卷初稿参见附表：七；组员可自行设计调查问卷；3 调查也可以采纳访谈等多种方式进行；4 所作调查报告将交由专业老师指导、修改；老师联系参见附表二：西政公关表；完成后的报告将刊登在诸如法苑、纳川等刊物之上；5 如假设报告足够优秀，将考虑寄往相关慈善机构、机关单位做参考借鉴之用；6. 不排除举办专题报告会的可能，具体支配详见附表一：补充策划；7 对提交了报告的同学予以加分勉励，并进行评比，拟于报告会颁发奖品认证；C. 媒体公关后期反馈阶段的媒体公关主要在于让其报道后期活动的内容，即关注募捐、资助、报告会等板块；常规公关参见预备阶段之对象联系；必要宣扬途径为：. 学校公共网页上刊登新闻报道；. 发动活动参与人员将调查报告或活动其他内容作为自己校内网、博客、 QQ 空间等的首页；. 同学会自己网站上刊登新闻报道留意事项：. 全部参与人员必需佩戴校徽、同学证、工作证以及活动标志；. 出行必需留意安全，不答应私自离队和单独活动；. 活动中必需留意言行举止，不行轻浮造次；. 统一由学校动身，统一带回；