《2022年物理电与磁知识点总结与典型习题2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年物理电与磁知识点总结与典型习题2.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第八章 电与磁一、磁现象1. 磁性： 磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性；2. 磁体： 具有磁性的物质叫做磁体；分类： 软磁体：软铁人造磁体：条形磁体、蹄型磁体、小磁体、环形磁体硬磁体（永磁体） ：钢自然磁体3. 磁极： 磁体上磁性最强的部分（任一个磁体都有两个磁极且是不行分割的）（1）两个磁极：南极（ S）指南的磁极叫南极,北极（N）指北的磁极叫北极；（ 2）磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引；4. 磁化（1） 概念：使原先没有磁性的物体获得磁性的过程；（2） 方法：用一个磁体在磁性物体上沿同一方向摩擦,就可使这个物体变成磁体；5. 应用：记忆材料：磁盘
2、、硬盘、磁带、银行卡等发电机（电动机） ：磁悬浮列车、磁化水机、冰箱门磁性封条等二、磁场1. 磁场（1）概念：在磁体四周存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场；（ 2）基本性质： 磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用；（3）磁场的方向：规定在磁场中的任意一点,小磁针静止时,N 即所指的方向就是那点的磁场方向；留意在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个；2. 磁感线（1） 概念：为了形象地描述磁场,在物理学中,用一些有方向的曲线把磁场的分布情形描述下来,这些曲线就是磁感线；（2） 方向：为了让磁感线能反映磁场的方向,我们把磁感线上都标有方向,并且磁感线的方向就是
3、磁场方向；（3） 特点：磁体外部的磁感线从N 极动身回到S 极；（北出南入）磁感线是有方向的,磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一样；磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱,越密越强,反之越弱；磁感线是空间立体分布,是一些闭合曲线,在空间不能断裂,任意两条磁感线不能相交；（4） 画法：3. 地磁场（1） 概念：地球四周存在着磁场叫做地磁场；（2） 磁场的 N 极在地理的南极邻近,磁场的S 极在地理的北极邻近；（3） 应用：鸽子、绿海龟（利用的磁场导航）（4） 磁偏角：第一由我国宋代的沈括 发觉的；三、电生磁1. 电流的磁效应（1） 1820 年,丹麦的科学家奥斯特 第一个发觉电与磁之间
4、的联系；（2） 由甲、乙可知：通电导体四周存在磁场；（3） 由甲、丙可知：通电导体的磁场方向跟电流方向有关；2. 通电螺线管（1） 磁场跟条形的磁场是相像的；（2） 通电螺线管的磁极方向跟电流方向有关；3. 安培定就 ：用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,就大拇指所指的那端就是螺线管的北极；四、电磁铁1. 电磁铁（1） 定义：电磁铁是一个内部插有铁芯的螺线管；（2） 结构：2. 判定电磁铁磁性的强弱（转换法）： 依据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判定电磁铁磁性的强弱；3. 影响电磁铁磁性强弱的因素（掌握变量法）： 电流大小 ； 有无铁芯 ； 线圈匝数的多少结论（ 1）： 在电磁铁线
5、圈匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强；结论（ 2）： 电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯有关,有铁芯的磁性越强；结论（ 3）： 当通过电磁铁的电流相同时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强；4. 电磁铁的优点（1） 电磁铁磁性有无,可由电流的有无来掌握；（2） 电磁铁磁性强弱,可由电流大小和线圈匝数的多少来掌握；（3） 电磁铁的磁性可由电流方一直转变；5. 电磁铁的应用： 电磁起重机、磁悬浮列车、电磁选矿机、电铃、电磁自动门等五、电磁继电器扬声器1. 电磁继电器（1） 结构：电磁继电器是由电磁铁、衔铁、簧片、触点（静触点、动触点）组成；（2） 工作原理：当开关S1 闭合时,电磁铁通电时产生磁性,把衔铁
6、吸下,开关S 的触电接通,电路中有电流通过,电动机便转动起来；（3） 结论：电磁继电器就是利用电磁铁掌握工作电路通断的开关；（4） 用电磁继电器掌握电路的好处：用低电压掌握高电压；远距离掌握；自动掌握；2. 应用（1） 水位自动报警装置：工作原理水位没有到达金属块A 时,电磁铁不通电无磁性, 绿灯亮,显示水位正常；当水位到达金属块A 时,电磁铁通电有磁性,将衔铁吸下来,红灯亮,表示水位不正常；（2） 温度自动报警装置：工作原理温度上升时,水银面上升,当水银面上升到与金属丝接触时, 电磁铁线圈中有电流通过,产生磁性吸引衔铁,工作电路就形成了一个回路,电铃就响起来了；（3） 电铃3. 扬声器（1）
7、 结构：线圈 电磁铁部分 、永久性磁体 原先的磁场 、锥形纸盆 振动从而产生声音；（2） 工作原理：扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置；线圈通过的电流是方向不断变化的交变电流, 当线圈受磁铁的吸引向左运动；当线圈通过相反方向的电流时,线圈受磁铁的排斥向右运动, ,由于通过线圈是交变电流,它的方向不断变化,线圈就不断地来回振动,带动纸盆也来回振动,扬声器就发出声音；六、电动机1. 磁场对通电导体的作用（1） 通电导体在磁场里,会受到力的作用；（2） 通电导体在磁场里,受力方向与电流方向和磁感线方向有关；2. 电动机（1） 基本结构：转子线圈） 、定子（磁体） 、电刷、换向器电刷的作用：与半环
8、接触,使电源和线圈组成闭合电路；换向器的作用：使线圈一转过平稳位置就转变线圈中的电流方向；（2） 原理： 通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的；通电线圈在磁场中的受力大小跟电流 （电流越大,受力越大）有关；通电线圈在磁场中的受力大小跟磁场的强弱 （磁性越强,受力越大）有关；通电线圈在磁场中的受力大小跟线圈的匝数 （匝数越大,受力越大）有关；（3） 应用： 直接电动机： （电动玩具、录音机、小型电器等） 沟通电动机： （电风扇、洗衣机、家用电器等）（4） 特点：结构简洁、掌握便利、体积小、效率高七、磁生电1. 电磁感应现象（1） 电磁感应现象是英国的物理学家法拉第 第一个发觉的；直流电动机的工
9、作原理：甲： 电流方向和力的方向如下列图,线圈顺时针转动；乙： 线圈转到平稳位置时,两电刷恰好接触两半环间的绝缘部分；线圈由于惯性连续转动,转过平稳位置后,电流及转变方向；丙： ab 和 cd 的电流方向与图甲相反,受力方向也相反,线圈仍顺时针转动；丁： 线圈又转到平稳位置,换向器又自动转变电流方向；（2） 电磁感应： 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流；感应电流：由于电磁感应产生的电流叫感应电流；（3） 电流中感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向 有关；2. 发电机（1） 结构：由磁体、线圈、滑环、电刷组成；与电动机相像,但没有电动机的换向器；（
10、2） 原理：发电机是依据电磁感应 原理工作的,是 机械能转化为电能 的机器；3. 直流电和沟通电（1） 直流电：方向不变的电流叫做直流电；（2） 沟通电：周期性转变电流方向的电流叫交电流；（3） 产生感应电流大小跟磁场强度 、切割磁感线速度 、线圈匝数 （导体的长度）有关；（4）周期（ T）：（ 5）频率（ f ）：完成一次周期性变化需要的时间s；1 秒内完成周期性变化的次数（赫兹）；关系： T1 f我国 沟通电周期是 0.02s, 频率为 50Hz （即每秒内产生的周期性变化的次数是50 次）, 每秒电流方向转变100 次；4. 发电机和电动机的区分（ 1） 结构：发电机无电源；电动机有电源
11、；区分缘由电磁感应闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动磁场对电流的作用通电导体（线圈）在磁场中现象（ 2） 工作原理：沟通发电机是依据电磁感应原理工作的；电动机是依据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的；（ 3） 能量转化：沟通发电机是由机械能转化为电能；电动机是由电能转化为机械能；5. 话筒（1） 结构：膜片、线圈、永久磁体（2） 作用：把振动的声音变成变化的电流；（3） 原理：振动声音的运动在磁场中切割磁感线,这样线圈中就产生了变化的电流；电磁感应和磁场对电流的作用的区分：结果产生感应电流受到力的作用（运动、转动）能量转化机械能转化为电能电能转化为机械能力的性质外力磁场力导体中的
12、电流应感应而产生由电源供应主要应用发电机电动机1. 2003 年第一天我国第一列磁悬浮列车首次向上海市民开放；列车运行时在车厢和铁轨上分别安放磁体,利用原理,使列车稍离开地面,目的是大”或“减小” ）阻力； （“增2. 指南针之所以能指南北是由于它受到的作用,这说明地球也是一个,我国宋代学者,最先发觉地理南北极和地磁南北极；3. 最早发觉电流磁效应的科学家是 ,最早发觉电磁感应现象的科学家是 ；4. 电动机是利用的原理制成的,它是把 能转化为 能的机器；发电机是利用的原理制成的,它是把能转化为能的机器；5. 扬声器是把信号转化为声信号的一种装置,它主要由固定的永久磁体、 和锥形纸盆构成；6如右
13、图是“奥斯特试验”的装置图,图中小磁针放在直导线下方,发觉小磁针发生偏转,这说明；试验操作时为了安全,要求；7右图是小华同学探究“让线圈转起来”的试验装置图.线圈能够转动的缘由是,在试验中为了使线圈能连续 转动,实行的方法是；要 想 使 线 圈 的 转 动 方 向 与 原 来 的 相 反 , 采 用或者的方法 .9在一次课外活动中,小红和小刚设计了如图4 甲所示的实现当他们闭合开关 S 后, 发觉小磁针发生了偏转,这说明 的四周存在着磁场；接着小红又想用该电路判定电源的正负极；经过争论小刚找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中,当再次闭合开关S 后,小孩针静止时N
14、 极的指向如图 4 乙所示；据此他们判定出电源的 端是正极（选填”a 或“ b”）12. 以下关于磁场和磁感线的说法中,不正确是（）A 、磁场是一种客观存在的物质B 、全部磁体的四周存在磁场C、磁感线上某一点方向,即该点磁场方向D、磁感线在某些磁体的四周客观存在着13. 其次次世界大战使用的水雷,它是由一个可以绕轴转动的小磁针来掌握起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,其依据是：（）A 、磁体的吸铁性B 、磁极间的相互作用规律C、电荷间的相互作用规律D 、磁场对电流的作用原理14以下装置中,没有用到电磁铁的是（）A 、电磁起重机B 、电磁
15、继电器C、电铃D 、电热毯15我国 1 元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的；在争论时, 有同学提出： “我们可以先拿磁铁来吸一下” ；就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的（）A 、提出问题B、猜想与假设C、进行试验D、得出结论17电动机是一种高效率,低污染的动力设备,广泛地应用在日常生活和生产实践中；以下家用电器中应用了电动机的是A 洗衣机B 电饭锅C电热水壶D电热毯18下面是小丽同学在物理学习中的几个争论实例：依据电流产生的效应熟悉电流争论电流时把它比作水流依据磁体产生的作用来熟悉磁场利用磁感线来描述磁场上述几个实例中,采纳了相同争论方法的是（）A 、
16、和B 、和C、和D、和20. 如图 5 所示,一根条形磁铁,左端为S 极,右端为 N 极；以下表示从 S 极到 N 极磁性强弱变化情形的图像中正确选项（）A BCD 图 521. 在一根条形磁铁邻近平行放置一根与磁铁形 状完全相同的棒状物体 XY后,其四周磁场磁感线的分布情形如图 5一甲所示 将XY两端对调以后,磁感线分布情形未发生转变,如图 5一乙所示就棒状物体 XY可能是 A 软铁棒B 铜棒图 5C 条形磁铁,其中X端为 N极D 条形磁铁,其中Y端为 N极22. 如下列图,当变阻器的滑片P 向右移动时：（）A 、悬挂磁铁的弹簧伸长B、悬挂磁铁的弹簧缩短C、悬挂磁铁的弹簧的长度不变D、悬挂磁
17、铁的弹簧可能伸长,可能缩短 23下面的四幅图中能反映电动机工作原理的是25. 如右图是探究电磁感应现象的试验装置,ab 是一铜棒,用导线连在电流表上,闭合开关,让 ab 左右切割磁感线,但电流表指针基本不动；为了时电流表指针明显偏转,最有效的措施是（）A 、换磁性稍强些的磁铁B 、使 ab 棒运动的速度稍快些C、使 ab 上下运动D、把 ab 棒换成多匝线圈26. 请在下图中依据磁感线标出磁极极性,并画出小磁针在A 点静止时的状态；27. 如图丙,依据图中小磁针静止时的指向,标出螺线管的N 、S 极及电源的正、负极；29如下列图,是某学习小组同学设计的争论“电磁铁磁性强弱”的试验电路图；、要转
18、变电磁铁线圈中的电流大小,可通过来实现； 要判定电磁铁的磁性强弱,可观看来确定；、下表是该组同学所做试验的记录：S电磁铁 线圈50 匝100 匝1234560.81.21.50.81.21.5/ 枚581071114A试验次数P电流 / AR吸引铁钉的最多数目比较试验中的1、 2、3（或 4、5、6）,可得出的结论是：电磁铁的匝数肯定时,通过电磁铁线圈中的电流；比较试验中的1 和 4（或 2 和 5 或 3 和 6）,可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流肯定时,线圈匝数；、在与同学们沟通争论时,另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数肯定时,电磁铁的磁性强弱会不会仍与线圈内的铁芯大小
19、有关？”你对此猜想是：；现有大小不同的两根铁芯,利用此题电路说出你验证猜想的方法：所用器材主要试验步骤及判定导线中是否有电流的方法方法 1方法 2参考答案：1. 同名磁极相互排斥减小2. 地磁场磁体沈括不重合3. 奥斯特法拉第4. 通电线圈在磁场里转动电机械电磁感应机械电5. 电线圈6. 通电导体四周存在磁场通电时间要短7. 通电导体在磁场中受力的作用将线圈引线一端接触支架的绝缘层全部刮掉,另一端刮掉半周转变电流的方向转变磁场的方向；8. 闭合开关能9. 电流（或通电导线）a10. 南船里面的螺线管的右端是S 极,应当指南11（ 1）通过两个电磁铁的电流不等（ 2）将两个电磁铁串联,使通过两个电磁铁的电流相等12 D13 B14D15 C16 B17 A18B19 A20 D21 A22 A26略23 B27略24 A28略25D29. 调剂滑动变阻器的滑片位置（转变连入电路的电阻）（转变电阻）等；电磁铁吸引铁钉（大头针）的多少；越大,磁性越强（越小,磁性越弱）；越多,磁性越强（越少,磁性越弱）；针对主题提出猜想；将大小不同的铁芯分别插入通电螺线管中,观看铁芯吸引铁钉（大头针）的多少；30. 方法 1 ：小磁针将小磁针放在桌子上,然后将导线靠近小磁针,变换导线的方位, 假如小磁针发生偏转说明导线中有电流,反之就说明导线中无电流；方法 2 ：利用通电螺线管的磁场