2022年牛津初中英语9AUnit1知识点归纳.docx

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1、牛津中学英语 9A_Unit1 学问点归纳一、 重点词汇1. 重点词语搭配divide intomake a mistakedream of2. awake/wakeawake wake【 小试牛刀 】“把分成 ”“梦到 ”“犯错误 ”mistake for “错把 当做”“醒着的 ”“醒来 ”通常用在系动词be 的后面作表语,但不能用作定语它常与副词 up 连用 , wake up 意为 “使醒来 ;叫醒 ”1. 十二点钟了,可他仍是睡不着;It was twelve o clock, but he was still.2. 别弄醒这个孩子,他才睡着;Don tthe boy. He fel

2、l asleep just now.二、语法点拨1. It is + adj + of sb. + not to do sth.It +sadj.+ofsb. to do sth.句型在英语中运用较为频繁,特别在口语中;该句型通常表示说话人对客观大事的惊奇、兴奋、后悔、伤心等感叹心情,其实相当于感叹句;如:It vserykindofyou to help me.你能帮忙我,真是太好了! 该句型与 how引导的感叹句可以互换 ,故上句可以改为 :Howkinditis of you to helpme .或 Howkindof you to help me .在口语中 , it is 常常被省

3、略 , 再如 :It nsice ofyou to say so.你这样说 ,真是太好了 .可以省略为 Niceof you tosay so.当然此句改为Youre nice to say so.也可 ,意思不变;有时也可用简缩句型It s+ adj.+ of sb. 或 That s+ adj. + ofsb., 如: It wsrongofyou . 你错了 .That lsovelyof her. 她多可爱呀 .该句型中用作表语的形容词常见的有如下几类:(1) 表示聪慧或愚蠢的形容词,有 clever, wise, foolish,stupid,silly 等, 如: It ssill

4、yofhim to do such a thing.他竟干出这样的事,真是愚蠢 .(2) 表示正确或错误的形容词,有 right,wrong,correct, incorrect等, 如: It was rightof her not to come here. 她没有来这儿 ,太对了 .(3) 表示好坏等品性的形容词,此类词较多 ,有 good, nice, kind,sweet, friendly,lovely 等,如:It frsiendlyof you to come and see me.你能来看我 ,真够伴侣 .(4) 表示褒义或贬义颜色的形容词,有 brave, polite,c

5、areless, selfish 等 ,如:Itwas brave ofyou to manage to do it.你竟然能做成这件事 ,真英勇 .【补充】 of sb. 的句型通常都可转换为不定式作状语的句子;It s very nice of you to offer me a seat.= You are nice to offer me a seat.非常感谢你给我让座;It is careless of him to lose so many things.= He is careless to lose so many things. 他丢了这么多东西,真是太马虎了;【留意】 I

6、t s + adj.+ for sb. to do sth结. 构是一个陈述句, 表示说话人对客观大事的决断, 比较正式 ,期望大家学习时留意;这类形容词有difficult, easy, hard, important, dangerous,impossible 等;It s very dangerous for children to cross the busy stree对t.孩子们来说,穿过繁忙的街道很危险;It s difficult for us to finish the work. 对我们来说,完成这项工作很困难;【小试牛刀 】 It is impossiblemeto fi

7、nishthe workin an hour. It is kindyouto help me finishthe workin an hour.2. be + adj. + enough + to do sth.此句型表示 “(某人、某物)足够做某事”,例如:I m tall enough to reach the top of the tree.我够高能够到树顶;(1) 此句型如是确定句时,可以用主be so adj.that 的句型(即 so ,that果状语从句)来替换;The boy is old enough to go to school.这个孩子到了上学年龄;=The boy

8、is so old that he can go to school.表示的结(2) 此句型如是否定句式时,既可以用so that引导的结果状语从句来替换,仍可以用too to 句式替换;例:He is not old enough to go to work.他太小不能去上班;=He is so young that he can t go t=o Hweoriks. too young to go to work. The box is not light enough for me to carry.这个箱子太重我搬不动;=The box is too heavy for me to c

9、arry.= The box is so heavy that I can t carry it.【小试牛刀 】 The water wa s so dirty that we couldnt drink it.= The water wasdirty for usdrink.( 2001 上海市) The child is so young that he cant put on his clothes = The child isn t put on his clo(th1e9s9. 9 四川宜宾) The problem is too difficult for me to work o

10、ut.= The problem isn t for me to work(ou2t0. 01 重庆市) He worked so hard that he got the first in the examination.= He worked to get the first in the examination.3. 句子的成分1 定义构成句子的各个部分叫做句子成分;句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语;(1) 表解句子成分意义充当词类例句主语表 示 句 子 说 的 是 什么人或什么事名,代,数,不定式, 动名词, 短语或句

11、子WestudyinHuangqiao Middle School.谓语说明主语做什么,是什么或怎么样宾语表 示 动 作 行 为 的 对象与联系动词连用,一动词或动词词组She is dancing under the tree.同主语Both of us like English. Her father is a chemist.表语起构成谓语,说明主语的性质或特点同主语His words sound reasonable.定语用 来 修 饰 名 词 或 代词修饰动词,形容词,形,代,数,名, 副, 介词短语或句子We have eight lessons every day.He work

12、s very hard.状语宾 语 补 足语副词,表示动作发生的时间, 地点,缘由, 目的,方式,结果等 逻 辑 上 与 宾 语 是 主谓关系副词, 介词短语或句子形容词,名词,介词短语等Theyheldapartyin Hollywood.She always keeps the house clean.主语谓语是基础,宾表定状补帮助;宾主来自名代数,动词作谓不行无! 三、交际用语谈论新的主席牛津英语 9A Unit 1短语汇总序号ChineseEnglish有很多吃的和喝的东西 have lots to eat and drink1 有很多值得庆祝的(事情)have a lot to ce

13、lebrate2 为 担忧worry about= be worried about 某事使某人担忧sth. worry sb. 某人 对 事物 很熟识( sb.) be familiar withsth. 记住 with 后跟物 34 对(某人而言)很熟识西方的文化.be familiar to sb. 记住 to 后面跟人 Western culture 只要明白 5对 有信心be confident of . = have confidence in.6同学会students union7被划分为 12 个星座be divided into 12 star signs8有时at time

14、s = sometimes = from time to time9一个勤奋的人a hard-working person10共同享有相像的特点share similar characteristics11担忧太多worry too much12留意 pay attention to13关于某事 与某人争执argue with sb. about/over sth.14有很多精力have lots of energy15保守隐秘keep secrets16由于某事而宽恕某人forgive sb. for sth.17富有幽默感have a good sense of humour18到不同的地

15、方去旅行travel to different places19关怀 care about20舍弃某事 / 舍弃做某事give sth. up /give up doing sth.21与某人交伴侣 /与某人做伴侣make friends with sb./ be friends with sb.22讲笑话tell jokes23各种各样的 all kinds of24向某人说明某事explain sth. to sb.25炫耀;卖弄show off26 梦到;梦见dream about. 梦到;梦见;理想;期望dream of 27 舞蹈课dancing lessons28 seem用法se

16、em + adj. 系表结构 /seem to do sth.29 尽可能多的信息Iatssmeeumchs itnhfaotrm+从at句ion as possible30 做某事遇到了难题/麻烦haveproblems/trouble/difficultywith sthhave problems/trouble/difficultyin doing sth.31 在学习或工作中取得胜利have success at school or work32 最终finally = at last = in the end33 适合于 .be suitable for .34 让某事被别人做 请别

17、人做某have sth. done35 事高兴地做某事have a good time /have lots of fun in doing sth36 提出;想到;拿出新的想法 =coemnejouyponweitshelf(innedwoiindgeassth).37 A 和 B 相像A be similar to B举荐某人担 .职务recommend sb. as +职务38 举荐某人获 .奖recommend sb. for+ 奖项39接受这份工作take this job40得到满分get full marks41给某人作演讲make/give a speech to sb.42变

18、得更加有条理/效率get more organized43同意某人的看法agreewithsb./what sb. said44 反对 /介意(某人)做某事mind one s doing sth. = mind sb. doing sth.45 记得做某事(仍没做)remember to do sth.=dont forget to do sth.记得做过某事(已做过)remember doing sth.牛津英语 9A Unit 1基础训练一、重点词组1.被分为2.星座3.有时候4.舍弃5.照料别人6.留意7.与 争辩_8.保守隐秘9.有幽默感10.炫耀11.想出新想法12.能够二、句型结

19、构1. However, sometimes it is silly of you not to forgive others for their faults. It s nice of you to bring me the newspaper.2. 把握 It s + adj. + of /for sb to do sth注. 意 of 和 for 用法的区分 以及这个句型的否定结构1) 你帮忙我学英语真是太好了;It ” syoume with my English.2) 保 持 健 康 对 我 们 是 很 有 必 要 的 ; It ” sus healthy.3) 对于同学们来讲,不

20、按时交作业是不礼貌的;It s impolite for studentshand in their homework on time.3. You are patient enough to wait without getting angry.A. 把握 enough to do 与 so that从句的转换Andy 精力充足足可以成为一个领导者;Andy isa leader.Andy ishe can be a leader.B. 把握 enough 修饰形容词副词和名词的不同用法;1) Daniel 很自信能通过考试; Daniel isto pass the exam.2 很多西部

21、地区的孩子没有足够的钱上不起学;Many children in the west don t haveto go to school.三、难点语法1. It s + adj. + of /for sb to do sth注. 意 of 和 for 用法的区分 2. enough to do / too t句o d型o转换及与 so that 引导的结果状语从句之间的转换;1) Kitty 给我们每个人两件礼物,她真大方;Kitty iseach of us two presents.Kitty isshe gives each of us two presents. It is genero

22、usKittyeach of us two presents.2) 对于中同学来说,学好英语是很重要的吗?Is itMiddle School StudentsEnglish well.3) Jim 年龄不够大,照料不了自己;Jim islook after himself.Jim islook after himself.Jim ishelook after himself.3. 句子的成分1 )当 Millie听到这个消息时,看上去很高兴;WhenMillieheardthe news, she looked.2) 当我把这个好消息告知Millie时,她高兴地看着我;When I told Millie the good news, she lookedat me.3) Peter 总是给他的伴侣买很多礼物;留意:双宾语 Peter always.Peter always.the football.4) Simon 正把足球传给Peter. Simonthe footballPeter.Simon

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