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1、班主任三月个人工作总结要想训练好同学, 家长的协作是一项不行无视的工作； 下面是橙子为大家整理的班主任三月个人工作总结归纳,欢迎大家阅读；班主任三月个人工作总结归纳【一】三月,说是春天,却乍暖仍寒,春寒料峭；这名义上是春天的 三月已匆忙而过, 回忆这一个月的工作, 我总觉得除了繁忙仍是繁忙, 现对三月份的班主任工作,作简洁回忆；一、班级组织治理：安全训练：利用晨会班会课,加强同学的安全训练,培育学 生较强的安全意识； 班级每天有两名同学治理全班的班级秩序, 同时在全班掀起了人人争做安全监视员的活动, 防止任何安全事故的发生；组织同学收听成主任的安全训练讲座,制定班级安全公约 一份公示在教室里,
2、一份已交成主任 ,让同学把安全时刻牢记在心中；行为习惯： 本班调皮的男孩子较多, 很多地方都需要老师的不断提示,我结合每周德育要点,针对班级显现的情形,注意同学行为习惯的养成训练,准时发觉同学中隐匿着的冲突,正确对待、准时处理；经过一个月的学习, 绝大多数同学已经开头形成良好的行为习惯；纪律情形： 经过上一个学期的培育, 班级已经初步形成了良好的纪律习惯；绝大多数孩子能主动遵守课堂纪律,遵守校纪校规,1 / 5文章来源网络整理,仅供参考学习不带零食到校；平常的晨会课、班会课上,我常常接受孩子愿意接受又易明白的方法把有关纪律一一向同学讲清、讲透,使他们牢记在心；卫生情形：班级每天的卫生都落实到人
3、, 饮水机、黑板讲台、窗台等都有专人负责, 孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯, 但发觉每次上完善术课, 劳技课教室里的卫生状况就较差了,所以要求孩子做手工时,同桌相互检查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的 卫生习惯；公共财产：孩子能发扬主人翁精神,爱班如家,不在桌上乱涂乱画,每天把窗台、饮水机、电脑擦得干洁净净；文明就餐：本班中午吃饭人数较多, 我把他们分成 4 个小组, 每个组都支配了一名组长,要求准时拿饭拿菜,送锅送筒；人人遵守纪律,依次排队盛饭,不挑食,不铺张饭菜,饭后能准时把自己吃饭的地方拾掇洁净；二、关注同学全面开展：家校联络： 要想训练好同学, 家长的协作是一项不行无视的工作；
4、平常都能准时地将同学在学校情形反应给家长,共发家校通信息数十条,并与蔡佳伟、林滔、吴辉祥、徐伟成等的家长沟通他们的 作业情形,与顾嘉琪的家长明白他在家里情形, 多方联络,共同努力, 订正同学的错误想法及在学校里及家里的不良表现；与科任老师的联络： 注意与科任老师的沟通沟通, 准时明白本班同学各科的学习情形, 征求和接受他们对班务工作的建议,并在2 / 5文章来源网络整理,仅供参考学习同学中树立科任老师的威信,让同学爱老师,敬老师；个别训练：关怀喜爱每位同学,训练方法因人而异,做好学 生的心理安康训练；我发觉李倩同学比较郁闷, 与之谈心,明白情形, 和她交伴侣, 她的心情好了很多； 对个别行为习
5、惯不太好的同学常谈心,晓之以理,动之以情,促进同学之间的和谐相处,增进师生之间 的感情；三、班队活动：组织同学参与开学典礼, 并提出会场纪律要求, 同学表现良好,准时确定；建立班级博客, 给孩子与家长一个网络的家, 一个沟通的平台；组织元宵节活动,跳舞,猜灯谜,吃汤圆,感受传统节日的魅力；听雷锋的故事,参观雷锋的图片；走近雷锋,明白雷锋,训练孩子向雷锋叔叔学习,发扬钉子精神；三八妇女节对孩子进行感恩训练, 要求孩子在节日这天, 用自己喜爱的方式为妈妈、奶奶做一件事情；利用晨会向同学介绍旱灾地区的情形, 组织同学向旱灾地区的小伙伴捐款,本班共捐款 158 元,让爱心连续下去；争创文明班级, 每周
6、都分析扣分缘由, 并制订下周争创的计划；针对检查中显现的问习题,我准时带领全班同学进行总结归纳,3 / 5文章来源网络整理,仅供参考学习激发同学积极向上, 勇于改正本身存在的缺点,争做一名优秀的少先队员；班主任工作虽然是琐碎的, 但是只要我能细致地对待； 定能尽全力把班级治理好,让每个同学都能开心地学习和生活；班主任三月个人工作总结归纳【二】岁月如梭,过得真快啊 . 转瞬间开学一月有余,开学到现在, 我感想多多： 其实, 我们的总结归纳只能说是对一个月工作的一个回忆而已,算不上真正的总结归纳；由于,真正的总结归纳应当是带了些摸索的,是一种反思、一种顿悟,所谓：思者先行,道在其中；我想,这正是我
7、们所欠缺的吧；其实,在工作的过程中,我们常常会有一些一闪而过的感想,有时侯在课堂上刚发生, 或在课间捕获到了什么, 总是一到办公室就急于和同事共享；但往往乐过,笑过,说过就止了,不习惯于去记录 去反思去总结归纳； 我自己就是这么一个不善于反思和总结归纳的人, 因此同样的问习题可能会一错再错； 这次细细反思这快两个月的班主任工作,得出一些不足之处；一、卫生问习题当了多年的班主任, 带了很多批低年级的同学, 每批同学都有同样的问习题存在,就是班级的卫生工作搞不好,比如：地面上有细 碎的垃圾,可能上节课刚打扫洁净,下节课垃圾又横空显现了; 而且往往一放学,很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;
8、又如：4 / 5文章来源网络整理,仅供参考学习窗台、讲台有灰尘,等等；这就很仰慕一些卫生工作搞得很好的班级,这次月常规工作得出结果,我们班竟然得了最终,看到结果,发了牢 骚的我禁不住反思起自己来,我想,那肯定是班主任的缘由了；反思 了一下, 可能平常对同学强调得仍不够多, 相对应的惩处措施用得力仍不够,使同学也对卫生工作和常规工作不够重视,这些需加强；那 么确定仍有一些我所没想到的,应向老师们取经；二、班干部治理在学期初,我定了一个目的：连续培育一批能干的小组长,激发同学的潜能； 快两个月了, 原先培育的第一批小组长已经很好地能为班级服务了,因此,从班级的长远开展来看, 我应当选好其次梯队, 接过第一梯队的接力棒,使班级治理再上新台阶,目前看来, 同学比起上学期是有进步, 但是我觉得这些进步是同学年龄大了一岁以后自然而然的一种成长,其实不是老师的作用； 小组长受老师的差遣做些事已经没问习题了, 但是小组长工作的积极主动性表达得仍不够, 如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培育有个性的人 , 使孩子们学会学习, 学会生活,学会合作和学会治理, 仍是值得我们摸索的问习题；总之,在这短短的一个多月中, 班级治理有闪光点也有不足之处,在今后的工作中,将连续取别人之长,补自己之短,努力将班级治理工作做的更好；5 / 5文章来源网络整理,仅供参考学习