《2022年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题-2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题-2.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源2021年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生： 领导扯蛋 2交卷时间： 2021-10-12 18:25考试成果： 100考试结果：合格判定题 总分 20 分，每题 1 分，共 20 小题 1. 老师的专业性指的是老师作为专业人员所表现出来的主要特点A. 正确B. 错误答案： A解析：2. 墙纸的排列方式有 平铺 、 拉伸 、 居中 三种；A. 正确B. 错误答案： A解析：的基本组成部分包括：情境、任务、成果三部分；A. 正确B. 错误答案： A解析：4. 下课后，同学想拷贝老师制作的教学课件以及其它材料，同时也期望同学与同学之间能够彼此共享比较好的数字资源，师生可以通过F
2、TP 上传、下载文件来共享相关资源A. 正确B. 错误欢迎下载精品学习资源答案： A解析：5. 摘要只在编辑单图文消息状态下显示，在编辑多图文消息时是不会显现的；A. 正确B. 错误答案： A解析：6. 在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示A. 对B. 错答案： A解析：7. 小组活动显现问题时，老师应准时进行干预和指导；A. 正确B. 错误答案： A解析：8. 导入环节可有可无A. 对B. 错欢迎下载精品学习资源答案： B解析：9. 多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境；A. 正确B. 错误答案： A解析：10. 在 Flash 8中，当
3、使用形状补间动画方式创建动画时，两关键帧中做补间动画的对象必需是别离的；A. 正确B. 错误答案： A解析：11. Wiki的“编辑 ”“历史 ”“查看 ”等功能，无需设定权限，便可点击进入；A. 正确B. 错误答案： B解析：12. 合作学习的问题要适合合作争辩，要基于独立摸索基础之上A. 正确B. 错误欢迎下载精品学习资源答案： A解析：13. 问卷星可以免费生成并发布在线测试题A. 对B. 错答案： A解析：14. 个人学习空间由组织机构供应，也由他人把握A. 正确B. 错误答案： B解析：15. 虚拟试验可以通过转变参数来转变试验的结果A. 对B. 错答案： A解析：16. 启动电子白
4、板软件后，电子白板具有两种状态，书写状态与鼠标状态；A. 正确B. 错误欢迎下载精品学习资源答案： A解析：17. 电脑帮忙测验是指用电脑编制和实施的独立于电脑帮忙教学的客观性测验；A. 正确B. 错误答案： A解析：18. 思维导图导出到 word文档时，设定了编号规章，核心主题也可以作为纯文本格式而不带编号；A. 正确B. 错误答案： A解析：中可以通过标尺设置页边距；A. 正确B. 错误答案： A解析：20. 某个动画成效， 在演示时， 期望单击幻灯片中的特定图片时才显现，否就不显现此动画， 可在此动画的 “计时 ”中设置 “触发器 ”；A. 正确B. 错误欢迎下载精品学习资源答案： A
5、解析：单项选择题 总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题 21. 网络道德的特点是？A. 自主性B. 多元性C. 开放性D. 以上皆是答案： D解析：22. 假犹如学在默写生字词时笔划次序错误，老师选择以下哪种方法既能调动同学的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？A. 老师口述生字词的笔画次序，让同学同时练习B. 同学自己对比课本上的笔画次序，反复练习直到把握为止C. 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画次序D. 老师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画次序答案： C解析：23. 数字化教学资源库不包括A. 电子备课资料库、课件库B. 同学学习社区欢迎下载精
6、品学习资源C. 老师学习资源库D. 教学仪器设备库答案： D解析：24. 在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注, 以下选项中对它的懂得最为合理的 A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式, 强调对同学的刺激 , 关注同学被刺激后的反馈B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式, 强调老师讲授C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式, 强调同学的体验和活动参与D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式, 强调同学对学问的加工和积存答案： C解析：25. 义务训练课程标准 的四个目标维度中，必需有利于其他三个维度目标的实现的是？A.
7、学问技能B. 数学摸索C. 问题解决D. 情感态度答案： A解析：26. 在 Excel中，已知某单元格的格式为，值为，就显示时单元格的内容为 ；欢迎下载精品学习资源答案： D解析：27. 在自动回复功能中，表示了用户提问包含特定关键词即可视为匹配成功；A. 未全匹配B. 已全匹配C. 未全匹配和已全匹配都可以D. 没有对应可使用功能答案： A解析：28. 小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做A. 积极的组织协作B. 互赖性C. 积极的相互依靠性D. 合作性答案： C解析：欢迎下载精品学习资源29. 在小组沟通学习过程中，巡察时发觉有些小组存在这样一种情形：某位同学始终在发表观点，其他
8、同学都在听；为了让其他成员也能参与进来，以下措施比较恰当的哪一项A. 直接禁止发言的同学，让其他同学发表B. 顺其自然，不干预他们C. 用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言D. 提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表答案： C解析：30. 建立区域学科老师工作坊的流程图中哪项不符合？A. 团队设计B. 目标设计C. 过程设计D. 主题设计答案： C解析：31. 工作坊中从争辩方式角度看，主要以什么为主？A. 正式活动B. 探究式活动C. 合作式活动D. 非正式活动欢迎下载精品学习资源答案： D解析：32. 在 2021年进入课堂的教学媒体是；A. 交互白板B. 交
9、互电视C. 平板电脑D. PPT 投影答案： C解析：默认字体是 A. 楷体B. 仿宋体C. 宋体D. 黑体答案： C解析：34. 对课本拍照后照片颜色不精确时，课程中利用工具软件进行的处理是什么？A. 转换为灰度，加强比照度B. 调整辨论率C. 图片裁剪欢迎下载精品学习资源D. 自由旋转答案： A解析：35. Photoshop中，含有 Layer层的图象只能储存在格式中A. *.TIF格式文件B. *.EPS格式文件C. *.RAW格式文件D. *.PSD格式文件答案： D解析：36. 是 Moodle供应的争辩区的类型有；A. 单个简洁话题B. 每人发布一个话题C. 博客形式的标准争辩区
10、D. 其他三项都对答案： D解析：37. 下面哪种方法不是微课程的制作方法A. 课堂全程实录B. PPT 录制欢迎下载精品学习资源C. 录屏软件D. 录制答案： A解析：38. 高效课堂评判的指标包括A. 参与率B. 杰出度C. 含金量D. 以上都对答案： D解析：39. 课程标准要求实施培训，强化任务驱动，突出实践导向A. 多样化B. 一体化C. 综合式D. 主题式答案： D解析：40. 案例中，指出网络研修的资源中最重要的一种形式是？A. 课程欢迎下载精品学习资源B. 活开工具C. 程序D. 外部资源答案： B解析：多项选择题 总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题 41. 以下不属
11、于 Flash文本类型的是A. 静态文本B. 动态文本C. 输入文本D. 输出文本答案： ABC解析：42. 在讲授配电脑，我也是行家课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种图片，这些图片可用的扩展名有A. .bmpB. .wavC. .swfD. .gifE. .jpg欢迎下载精品学习资源答案： ADE解析：43. 以下属于网络安全影响社会安全的是？A. 利用网络宣扬虚假新闻B. 制造病毒，攻击网络C. 发布黄色、暴力信息D. 进行网上转账交易答案： ABC解析：44. 常用工具中，量角器的功能_ ；A. 量角度或弧度B. 画弧C. 画角D. 以上都不是答案： ABC解析：45. 依据监控的主
12、体与对象是否同一，可将监控划分为A. 外部监控B. 老师监控C. 自我监控欢迎下载精品学习资源D. 同学监控答案： AC解析：46. 应用信息技术优化课堂教学的才能主要包括以下哪些才能A. 老师应用信息技术进行性课堂讲授的才能B. 老师应用信息技术进行资源搜集的才能C. 老师应用信息技术进行教学评判的才能D. 利用信息技术支持同学开展自主学习的才能答案： ABCD解析：47. 一位老师不信任他的同学能从合作学习中受益，如何才能说服他？A. 说明合作学习是一项21 世纪技能，对同学的成功很重要B. 强调全球意识的重要性及同学能够在全球范畴内进行沟通和学习的重要性C. 共享合作学习如何改善了学习的
13、争辩D. 说明合作学习帮忙同学提高写作技能答案： ABC解析：48. 网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题A. 老师对设备的熟识度B. 同学对设备态度与接受度欢迎下载精品学习资源C. 通用的网络支撑环境的设计D. 在确定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动答案： CD解析：49. 教学资源包含A. 教学资料B. 老师配备C. 支持系统D. 教学环境答案： ACD解析：在课堂导入中适合起到哪些作用？A. 比照强调B. 案例呈现C. 复习旧知D. 角色扮演E. 头脑风暴答案： ABC解析：51. 电子白板系统主要的组成部分一般包括欢迎下载精品学习资源A. 电子白板B. 电脑C. 投影
14、机D. 粉笔E. 水性白板笔答案： ABC解析：52. 电子显微镜、物理DIS等数字化试验可以A. 在电脑上完成全部操作B. 提高同学动手才能C. 便利试验观测D. 有利于试验数据的储存答案： BCD解析：53. 以下 是 Authorware的功能特点A. 跨平台体系结构B. 高效的多媒体集成环境C. 面对对象的脚本语言LingoD. 灵敏的交互方式欢迎下载精品学习资源答案： BD解析：54. 以下关于对 EXCEL中“清除 ”和“删除 ”功能的表述，正确的选项是；A. “清除 ”不能删掉单元格中某些类型的数据B. “删除 ”单元格有可能影响其它单元格的位置和内容C. “清除 ”的对象只是单
15、元格中的内容D. “删除 ”的对象不只是单元格中的内容，而且仍有单元格本身答案： BCD解析：55. 云运算有哪些好处？A. 数据在云端B. 软件在云端C. 无所不在的运算D. 以上都不是答案： ABC解析：的教程中的分支页面可以是；A. 帮忙文档B. 讲解材料C. 学习资源欢迎下载精品学习资源D. 以上三项都不对答案： ABC解析：57. 为了能在各种操作系统下使用，很多软件公司开发了具有同种功能的跨平台软件，以下属于跨平台软件的是A. 有道云笔记B. 印象笔记C. 金山快盘D. WPS OFFICE答案： ABCD解析：58. 关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确A. 合作学习中最基本的分组策略是“异质 ”分组B. 组建合作小组并不完全排斥“同质 ”分组策略的运用C. 组建合作小组需要尽量防止“同质 ”分组策略的运用D. 合作小组的规模通常在 “ 2 6人”之间答案： ABD解析：59. 利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，老师应当充分调动同学的A. 眼B. 肩欢迎下载精品学习资源C. 脑D. 手答案： ACD解析：60. 如何超越传统老师专业进展形式？A. 以老师实践性进展为今后目标B. 今后争辩的问题要来自于老师的教学设实践C. 转变理论技术、教学应用等方面的脱节问题D. 打破校本争辩的封闭性答案： ABCD解析：欢迎下载