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1、精选资料欢迎下载三年一班中队工作总结（ 2022 2022 学年度其次学期）岁月如水悄然消逝, 生命如歌娓娓悦耳； 又是一学年期末的盛夏, 回忆这一学期少先队工作的点点滴滴, 有辛苦也有欢乐, 有付出也有收成；本学期的少先队工作在校领导的指导下, 紧密结合学校总体训练工作,努力协作政教处德育工作,积极开展少先队主体活动；开展 丰富有益的各项活动, 充分发挥少先队的组织优势, 拓展校外少先队工作领域, 为少年儿童的健康成长供应切实有效的服务； 现将本学期少先队工作总结如下：一、以榜样的力气感染队员辅导员自身的素养对创设良好的班集体, 全面提高同学素养, 具有举足轻重的作用；要规范同学的行为,第一
2、要规范自己的行为；提 高同学的素养,第一要提高自身的素养；在训练工作中,能真正做到 为人师表,领先垂范；要求同学做到的,自己带头做到；要求同学讲 文明礼貌,自己第一做到敬重每一位同学人格；训练他们喜爱班级, 搞好团结；在学习上,要求同学书写仔细工整,并加以督促；我时刻 留意自己的一言一行, 努力成为同学学习的榜样, 成为同学愿和我讲知心话的伴侣；二、重视与家长的联系,双向管好孩子孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也 离不开家长；为了更好地全面明白同学情形,我通过家校联系、家长 会等形式与家长建立联系, 通过沟通更能明白同学, 从而做好同学的思想工作；结合平常发觉的问题在家长会上,
3、对家长提出肯定的要求, 并介绍一些训练孩子的方法、体会；比如如何检查同学的作业,发觉 错误不要直接指出, 而要引导孩子自己检查出来, 必要时可以缩小范畴,这样可以养成孩子自己检查的习惯； 在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子, 而要让他们进行一些必要的锤炼； 由于一个孩子缺少了因有的生存才能和应急才能这将影响到孩子的将来；由于我们现在的队员在这方面的才能在逐步的退化；这一学期, 我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍同学在学校的表现,争取双向治理学- - - - - - - - - - - - -第 10 页,共 10 页精品pdf资料可编辑资料- - - - - - - - - - -
4、 - - -生,从而达到更好的成效；三、重视对同学的法制、安全训练生命属于我们每个人只有一次； 作为辅导员我深感责任重大, 时刻牢记要让每位同学平平安安上学来, 安安全全回家去； 常常利用队会课对同学进行法制安全训练；仍利用宣扬画、录像、学问讲座对队员进行防溺水、防震、防火等训练；在学校组织的防震、防火演练活动中,我们细心组织,严密部署带领队员有序撤离教室；从而 胜利的对队员进行了体验训练；同时仍加强队员的卫生意识训练；遇到身体不舒适,不要乱服药,要找医生看病；饭前饭后都要洗手； 夏天到了要勤洗澡、勤换衣服讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯；四、重视各项竞赛,增强班级的凝结力竞赛是最能检验一个班
5、级的凝结力情形； 这学期学校举办重大的竞赛有运动会、 绘画竞赛,艺术节汇报演出、 弟子规诵读竞赛、演讲竞赛、跳绳竞赛等,我带领同学积极参与,均获得第一名的好成 绩；这些活动的开展特殊是运动会增强了中队的凝结力,增强了同学 们的集体观念和荣誉感；五、重视班队活动的开展,丰富同学的生活中队活动课的开展, 既可丰富同学的生活, 又可锤炼同学的才能；本学期开展的中队活动内容丰富：有“文明礼貌我先行”, “孝敬父母学会感恩”“手拉手共成长”等；结合三月份的文明礼貌月在母亲节到来之际,我要求队员为父母做一件事, 回忆了成长过程中母亲的一个个画面,并写成了一段段感人的文字,制成了一张张精致的贺卡,献给 了一
6、位位宏大的母亲, 并希望全天下的母亲日欢乐！ 在开展的手拉手共成长互助活动中,号召队员们积极行动起来向灾区的小伴侣捐献 “爱心包裹；”在此项活动中我中队队员积极捐款献爱心；我仍利用“六一”活动开展相互进行评比,评比“五星、”优秀队员、雏鹰争章队员；并进行集体投票, 有什么看法可以直接提出, 被提的同学要虚心接受, 发扬优点,克服缺点；这些活动的开展使队员的素养有了很大的提高；社会不良风气, 不仅对四周环境产生了一系列危害,仍对同学造成了一些不好的影响；我中队结合社会状况,切合同学实际,组织同学从身边事做起,加强队员的环保意识训练；号召队员们积极参与活动, 发挥“绿色小卫士”的作用,美化家园的社
7、区清洁活动,美化教室的墙室布置竞赛, 对队员进行环保训练, 提高队员的环保意识和社会公德意识；尽管辅导员的工作烦琐,为了孩子,我将连续努力；在今后的日子里,我将大胆创新、讨论和实践一步一个脚印地搞好中队工作；希 望在下学期我的辅导员工作能有更高的境域在创新、活泼中提升工作品位；二 0 一四年七月三年二班中队工作总结（ 2022 2022 学年度其次学期）这学期,我们三年级二班依据开学的方案,主要开展了组建班干部队伍,训练同学成为有爱心的孩子以形成团结互助的班集体这两方面的工作；在组建班干部队伍方面我主要是依据以下几方面去做的；一、以干部独立治理为主,老师指导为辅；1、留意班干部培训；（明确各种
8、职责并形成可实施的书面规章）2、留意树立每个小队长在工作中的位置； （使每个小队的队员能多位负责,能任务到位,能分工治理,干部能进行督促）3、留意当天值日干部职责的训练、提示,形成常规,并形成规章；4、留意小组与小组间的竞争,进行每周评分；建立在小组评星制度和为组争光的思想；在每天生活中的做操,课间活动,课堂,漂书治理、文明礼仪等都可以有收成；正由于通过这几方面的指导,同学形成了自己的班级自己治理的理念,使班级治理能到位到每个人,到位到每件事；二、 在班级班干部已经建立的基础上,我引导孩子们主要进行了以下训练主题：团结互助,人人为我,我为人人；我主要是从以下几方面去做的；1、利用课堂、早会、队
9、会,通过讲故事、明白社会和一些社会实 践活动引导同学建立以下观念： 乐于助人是人之常情, 是区分于动物的一个方面；助人是与人便利,与己欢乐的一种生活方式；2、平常留意观看班级的同学情形,以抓个别而带动全班；我主要从以下几个方面去抓的；抓干部：抓住班长,和最有特色的一个干部；抓住了他们,这个班级的训练就胜利了一半；抓优秀同学：特殊是成果不够好的一个孩子,但有爱心；所以我抓住了他这个典型, 就可以使孩子们建立观念： 团结友爱可以让你高兴欢乐,思想健康；抓同学的转变： 有个孩子才转来市有欺侮女同学的问题； 我没有单独进行批判训练,只开玩笑地说：男子汉是不欺侮女孩子的哟！你问问 我们班上的男子汉们,
10、是不是这样呀？这样一引导, 使全部的男孩子感到特殊的高兴,这个孩子也没有再欺侮过女孩子了；3、除外,作为老师我也留意引导班干部组建班内建立互助小组；在学习小组中互帮互助,一帮一,在活动小组中进行互助活动,同时班干部对班级其他同学要进行帮扶；三、亲密与家长协作,做好同学思想工作；家庭训练在青少年成长中发挥着不行估量的作用, 家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长； 始终以来,我保持与家长亲密联系, 不断进行电话联系和家访,形成双管齐下 训练网络,促使同学良好行为的形成；每周仔细签阅红花表；用红花表作为互联的桥梁,每周将同学在校情形呈交家长批阅, 以取得家长的支持, 达到齐抓共管的目的；仍进
11、行家访,召开家长会使家长准时明白孩子的情形；通过这些活动, 使孩子们更加喜爱这个团结友爱的社会, 知道在他们生活的各个方面都有很多人在为他们服务,在为他们做着很多细小 的、不行缺少的事情；我们所处的整个社会是一个“人人为我,我为人人”的友爱互助的集体；二 0 一四年七月三年三班中队工作总结（ 2022 2022 学年度其次学期）三年级的其次学期立刻就要终止了 ,本学期在我的带领下 ,经过全体队员的共同努力 ,我们中队取得了很好的成果 ,现将主要工作总结如下:本学期各中队委员分工负责, 承担了各项的中队工作, 为全班同学服务；中队长每天很早到学校开教室门,早自习带大家读课文,每 周按时召开班队会
12、； 副中队长负责为各科老师收作业； 文体委员每天督促大家做眼保健操； 卫生委员负责班内卫生, 每天早上很早到学校检查清洁区,放学后也先去清洁区检查,直到合格了才离开学校；各 小队长也特别仔细负责, 每天仔细带领本组组员做好值日, 准时收作业,仍利用课间时间帮忙本组学习有困难的同学；每一个小队都在尽力为自己的目标努力着；一、利用中队活动对每位队员进行思想道德训练；长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德训练；如：为了培育同学的好行为、好 习惯,我结合孩子身边的详细事例开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动；如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“
13、如何打电话” “如何接待客人”等等；通过这些活动,使同学懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美；又如为了培育同学集体精神,告 诉同学“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的秋季运动 会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如：买矿泉水,拿衣鞋等等；为我 班取得优异成果奠定了坚实的基础；安全始终是学校工作的头等大事,为了从根本杜绝担心全事故的发生,我坚持时时、到处开展安全 训练,随时随地对同学灌输安全重于泰山的意识, 确保我班无一例安全事故的发生；二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动；学校领导对少先队工作赐予极大关注,在
14、大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈, 我们中队也不甘落后, 积极响应；如：依据学校“流淌红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动；又如：为了勉励我班队员积极参与“弘扬传统文化,营造书香校内”活动,我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”；另外我中队仍开展了“人人争做好队员”的活动,很多队员都争当“环保小卫士、”“爱校如家小主人”为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,修补图书,为街道打扫卫生等等；三、亲密与家长协作,做好同学思想工作；家庭训练在青少年成长中发挥着不行估量的作用, 家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健
15、康成长； 始终以来, 我保持与家长亲密联系,不断进行电话联系,充分利用“校讯通”的作用,促使同学良好行为的形成；为了取得家长的支持,达到齐抓共管的目的,仍召开家 长会使家长准时明白孩子的情形；四、利用好少先队标志进行思想训练；我花了大量的时间向同学介绍少先队的来历,红领巾的由来, 激发他们戴红领巾的热忱；针对如何保证不忘戴红领巾、爱护红领巾、 会系红领巾等方面细致地指导、督促、落实,并派专人每天检查队员 们佩戴红领巾的情形； 除此以外, 我仍利用了中队委员标志和小队长标志,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志；辛勤的耕耘结出了硕果,同学们的思想素养得到了全面的提高, 少先队系列活动促使了良好
16、班风的形成, 这有赖于全体同学的努力结果,受到老师们、家长们的认可,一年的工作,取得一些成果,也有很多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、讨论和实践一步一个脚印地搞好班级工作；二 0 一四年七月三年四班中队工作总结（ 2022 2022 学年度其次学期）辅导员的位置在同学心目中是至高无上的, 辅导员的话对同学是最具号召力的；在众多任课老师中,同学对辅导员老师是最崇拜的、 最信任的；在这几年的执教生涯中,我深深体会到:良好的师生感情是打算辅导员工作胜利与否的关键；怎样才能使同学“亲其师,信其 道”呢.我试着从以下几点做起,并收到了良好的成效；一、以身作就,为人师表老师的一举一动、一言一行都直
17、接对同学起着潜移默化的作用； 古今中外的训练家无不强调身教胜于言教, 要求同学做到的, 老师第一做到,而且要做的更好, 更具有示范性,在无形之中为同学树立榜样；特殊是辅导员,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体同学；有一句话说的好:“老师把同学造成什么人,自己就应当是这种人；”我期望我的同学成为积 极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、 尽力做好任何事情, 有肯定心理承担力的全面进展的有用人才, 而我第一就要使自己成为这样的人；事实证明,在训练工作中要努力做到 :正人先正己,时时事事做同学的表率；如 :训练同学遵纪守法,老师就不能有
18、违法乱纪行为;训练同学不怕脏、不怕累,老师就必需做到亲自动手,吃苦在前,做好学 生的带头人,否就,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不留意自身 修养,也不会得到中意的成效；二、一视同仁,严格要求师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原就性和崇高的使 命感；老师要做到爱而有度,严而有格；在社会急剧变革的今日,面对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,猛烈的竞争,以及拜金主义的腐蚀,无不冲击着孩子的心灵,纯正的师生之情失去了它原有的光环, 在这种环境下, 喜爱同学与严格要求相结合应是训练的基本准就, 让同学体会什么是真诚的爱, 用实际行动去爱,但面对各种因素, 我们必需做到对同学的爱
19、要一视同仁； 同学对老师的态度是很敏锐的, 一句亲切的话语投到同学的心中, 会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念； 同时,对于他们所犯的错误, 决不能任凭放过,要帮忙他们究其病因,以便完全杜绝；一位合格的辅导员不仅能做好优秀生的工作,而且更应当做好文明规范的训练工作,辅导员对同学要动之以情,晓之以理,激发他们的上进心,增强他们克服困难的士气,使同学明白道理,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不能置之不理,也不要用同一标准把他们与优秀生比较；否就,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对心情,而达不到训练的成效；三、信任同学,敬重同学期望懂得,期望信任是人们的一种正常需要
20、； 对于少年儿童来说, 信任更是推动其上进的力气； 我们班上也有几位同学在学习上有些困 难,有的同学是由于学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺 爱,训练方式不正确,造成了学习成果及各方面都比较差,常受到同 学们的鄙视； 通过一段时间的观看, 我把握了这些同学的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成果也有了明显 的进步；再如有的同学是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完 成,学习习惯较差,造成成果上不去；面对这种情形,我帮忙他克服 了懒散心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了；作为辅导员,我 对于这些特殊同学,第一靠近他们,敬重他们,在学习上耐心引导, 生活中热心关怀
21、,常常同他们交谈,明白思想状况,抓住时机,尽量 做到多夸奖,多勉励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感 受到来自各方面的帮忙,尽快提高学习成果；四、正确评判,勉励同学老师常常要对同学的工作进行评判, 老师的评判要公平, 只有公平地评判每一个同学, 才能使同学信服, 从而激发起奋勉向上的愿望；因此,我在训练中力求公平的评判每一位同学, 对成果好的同学不护短,对学习差的同学不鄙视,留意发觉优生的不足,善于发觉差生的 闪光点,并使之发扬光大； 如大扫除中,有些学习差的同学劳动表现积极,不怕脏、不怕累,争做重活,而有些所谓的好同学却怕脏、怕累,在一旁转圈；劳动终止后,我准时作了全面的实事求是的总
22、结, 同学们听后响起了热闹的掌声； 对于班干部同学要求更加严格, 要求他们每周写出工作总结, 每月召开一次干部会议, 推广各自的工作体会,对于取得成果的同学适时地夸奖, 使他们心理上享受到胜利的体验,以便更加努力学习；五、重视主题班会与主题队会的开展；要留意每次活动的实效性, 使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼, 留下深刻印象并指导自己以后的言行； 其主题可以依据社会影响、同学思想动向以及偶发大事拟定；训练是一门科学, 育人成才是一种精雕细刻的艺术, 在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培育出适应社会需要的高素养的人才 来；我争取在今后的辅导员工作中,多学习先进体会,不断改进,不 断提高,积极探究,善于总结,使自己的班务工作水平尽快提高；二 0 一四年七月