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1、精品学习资源2021 年湖南省株洲市中考化学试卷解读一、挑选题（以下各题均只有一个正确答案，每道题2 分，共 40 分）1（ 2021.株洲）以下物质属于纯洁物的是（）A 盐酸B 蒸馏水C铝合金D 石灰石考纯洁物和混合物的判别；点：专物质的分类；题：分此题考查利用纯洁物的概念来判定物质是否为纯洁物，宏观上看只有一种物质，微析：观上只有一种分子解解： A 、盐酸中含有氯化氢和水，属于混合物，故A 错；答：B、蒸馏水是由一种物质组成，属于纯洁物，故B 正确；C、铝合金中肯定含有铝，仍含有其它金属或非金属，所以属于混合物，故C 错；D、石灰石主要成分是碳酸钙，仍含有其它杂质，属于混合物，故D 错 应
2、选 B 点在熟识概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判定纯洁物和混合物，仍要从社会评：实践中明白生活中常见物质的组成2（ 2021.株洲）以下变化中属于物理变化的是（）A 潮湿的衣服经太阳晒干了B 铜在潮湿的空气中有绿色物质生成C花生M 霉变了D 银白色的镁条在空气中渐渐失去光泽考化学变化和物理变化的判别；点：专物质的变化与性质；题：分此题考查同学对物理变化和化学变化的确定判定一个变化是物理变化仍是化学变析：化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化解解： A 、潮湿的衣服经太阳晒干是水分的蒸发，没有新物质生成，属于物理变化， 答：故 A
3、正确；B、铜在潮湿的空气中有绿色物质生成是铜与氧气、二氧化碳、水反应生成了碱式碳酸铜，所以属于化学变化，故B 错；C、花生 M 霉变不能再吃，说明生成了新的物质，属于化学变化，故C 错；D、银白色的镁条在空气中渐渐失去光泽，是由于镁与氧气反应生成了氧化镁，所以属于化学变化，故D 错应选 A 点清晰物理变化和化学变化的本质区分是解答本类习题的关键判定的标准是看在变评：化中有没有生成其他物质3（ 2021.株洲）已知： 2Al+Fe 2O3Al 2O3+2Fe，该反应放出大量的热量使得生成的铁融解，可以用于野外焊接钢轨，该反应的基本类型属于（）欢迎下载精品学习资源A 化合反应B分解反应C置换反应D
4、 复分解反应考反应类型的判定；点：专化学反应的基本类型和能量变化；题：分置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物 析：解解：反应物中Al 是单质， Fe2O3 是化合物，生成物中Al 2O3 是化合物， Fe 是单质， 答：所以反应类别是置换反应应选 C点依据反应物和生成物的种类和物质类别分析反应类型 评：4（ 2021.株洲）自然界的水因含有很多杂质而需要净化，以下操作中不能使水得到净化的是（）A 蒸馏B 活性炭吸附C加入肥皂水D 过滤考水的净化；点：专空气与水；题：分依据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，进行分析判定即可析：解解： A 、蒸馏，使水通过蒸发、
5、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水答：称为蒸馏水，能使水得到净化B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的异味、不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，能使水得到净化C、加入肥皂水，依据产生泡沫的多少，可以检验是硬水仍是软水，但不能使水得到净化D、过滤可除去水中不溶性杂质，所得的水尽管仍含有可溶性杂质，但能使水得到净化应选 C点此题难度不大，考查了常见净化水的方法，明确沉淀、过滤、吸附、蒸馏的原理是评：正确解答此题的关键5（ 2021.株洲）两个软塑料瓶中分别布满CO 和 CO2 两种无色气体，以下试剂不能将二者鉴别出来的是（）A 澄清石灰水B水C紫色石蕊试液D 氯化钠固体考常
6、见气体的检验与除杂方法；点：专物质的鉴别题；题：分试剂能将二者鉴别出来必需与两种气体结合后出现的现象不同就行要从二氧化碳析：和一氧化碳的性质不同考虑一氧化碳具有仍原性和可燃性，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使紫色石蕊试液变浑浊欢迎下载精品学习资源解解： A 、CO2 能使澄清石灰水变浑浊，CO 不能，所以能鉴别，故A 错； 答：B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，可以用塑料瓶分别装满两种气体，再加入水，盖上盖，待一段时间看塑料瓶的变化，变瘪的是二氧化碳，所以能鉴别，故B 错；C、二氧化碳通入紫色石蕊试液中使溶液变红，一氧化碳就不能，所以能鉴别，故C错；D、一氧化碳和二氧化碳都不能
7、与氯化钠固体反应，所以不能鉴别，故D 正确 应选 D 点鉴别物质时加入试剂后必需出现的现象不同，才能鉴别开，仍需要从需要鉴别的两评：种物质的性质不同点入手6（ 2021.株洲）以下各组物质间能发生化学反应的是（）A 银和稀盐酸B铁和硫酸锌溶液C硝酸钾溶液和食盐水D 硫酸和氯化钡溶液考金属活动性次序及其应用；复分解反应及其发生的条件；点：专化学反应的基本类型和能量变化；题：分依据金属活动次序表及复分解反应发生的条件进行分析回答 析：解解： A 、金属活动次序表中， Ag 在 H 后边，所以 Ag 不会与酸发生置换反应，故不答：能发生化学反应，故A 不符合题意；B、金属活动次序表中，Fe 在 Zn
8、 的后面，所以Fe 不会把 Zn 从其盐溶液中置换出来，故不能发生化学反应，故B 不符合题意；C、盐溶液与盐溶液反应时，生成物中有水、气体或沉淀，反应才发生，就硝酸钾溶液和食盐水不发生反应，故C 不符合题意；D、酸与盐溶液反应时，生成物中有水、气体或沉淀，反应才发生，硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，故反应可以发生，故D 符合题意；应选 D 点金属活动次序表有两个重要的应用， 氢后的金属不会与稀硫酸或稀盐酸反应，但评：氢前的金属可以与稀硫酸或稀盐酸反应； 前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来7（ 2021.株洲）以下说法错误选项（ ）A “墙内开花墙外香 ”说明分子是不断运动的 B分子
9、是保持物质化学性质的最小粒子 C原子是化学变化中的最小粒子 D 水在通电的条件下能生成氢气和氧气， 说明水是由氢气和氧气组成的考利用分子与原子的性质分析和解决问题；水的组成；原子的定义与构成；分子的定点： 义与分子的特性；专物质的微观构成与物质的宏观组成；题：分A、依据分子是运动的特性进行分析； 析：B、依据分子的定义进行分析；C、依据原子的定义进行分析；D、依据质量守恒定律分析，化学反应前后，元素种类不变欢迎下载精品学习资源解解： A 、由分子是不断运动的性质可知，“墙内开花墙外香 ”是分子不断运动的结果， 答：故 A 正确；B、由分子的定义可知，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故B 正确
10、；C、由原子的定义可知，原子是化学变化中的最小粒子，故C 正确；D、由质量守恒定律可知，水在通电的条件下能生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故D 错误应选 D 点通过回答此题知道了分子和原子的特点、区分和联系，质量守恒定律的实质 评：B CD 8（ 2021.株洲）以下图示试验操作中正确选项（）A 考浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器-量筒；液体药品的取用；点：专常见仪器及化学试验基本操作；题：分A、依据浓硫酸的稀释方法考虑；B 、依据量筒读数的读法考虑；C、依据胶头滴管析：的使用方法考虑；D、依据向试管内倾倒液体的方法考虑解解： A 、浓硫酸稀释方法：将浓硫酸沿着容器壁渐渐倒
11、入水中，并用玻璃棒不断搅答：拌，故 A 正确；B、视线要与凹液面的最低处保持水平，该题与上边水平了，故B 错； C、胶头滴管不能伸入试管内，更不能倾斜，要竖直悬空滴加，故C 错； D、瓶塞要倒放在桌面上，试管要倾斜，故D 错应选 A 点要娴熟把握试验基本操作，防止错误操作带来的误差和危急特别是浓硫酸的稀释评：假如将水倒入浓硫酸中会使液滴飞溅，简洁伤人9（ 2021.株洲）葡萄糖是重要的糖类物质，其化学式为 C6H12O6，以下有关它的表达错误选项（ ）A 葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的 B一个葡萄糖分子由 6 个碳原子和 6 个水分子构成 C葡萄糖中碳元素、氢元素与氧元素的质量之比为 6：
12、1： 8 D 在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水考生命活动与六大养分素；化学式的书写及意义；元素养量比的运算；点：专化学与生活健康；题：分依据化学式的意义进行分析：判定葡萄糖的组成元素以及氧化的产物、分子的构析：成，元素养量比等解解： A 、由葡萄糖的化学式为C6H12O6 可知，葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成欢迎下载精品学习资源答：的，故 A 正确；B、由葡萄糖的化学式为C6H 12O6 可知，一个葡萄糖分子由6 个碳原子、 12 个氢原子和 6 个氧原子构成，一种物质的分子中不行能含有另一种物质的分子，故B 错误；C、葡萄糖中碳元素、氢元素与氧元素的质量之比为：
13、（126）：（ 112）：（166） =6： 1： 8；故 C 正确；D、由于葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，所以，在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水，故D 正确应选 B 点此题主要考查化学式的意义，通过运算出葡萄糖的相对分子质量、元素养量比、原评：子个数比和各元素的质量分数，可以巩固相关的学问难度较小10（ 2021.株洲）今年，株洲市成为了“全国低碳交通试点城市 ”，市委书记陈君文参与央视城市 1 对 1节目录制时表示：要把株洲建成“自行车之都 ”，提倡全民骑自行车出 行以下说法错误选项（）A “能走不骑，能骑不坐，能坐不开”是低碳交通的重要理念B 低碳交通的
14、目的是节能减排，建设更加绿色、更加宜居的株洲C制造自行车轮胎的材料是塑料，它 属于有机高分子材料D自行车钢圈在镀层脱落后更简洁生锈考自然界中的碳循环；金属锈蚀的条件及其防护；有机高分子材料的分类及鉴别；点：专化学与生活；题：分A、低碳交通是削减含碳物质的排放，所以要通过考虑“能走不骑，能骑不坐，能坐析：不开 ”的好处来分析； B 、依据节能减排的内涵考虑；C、依据自行车轮胎的材料考虑； D 、依据自行车钢圈镀层的作用考虑解解： A 、“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”是指尽量的削减交通工具对空气的污染， 答：削减了汽车尾气的排放，也就做到了低碳交通，故A 说法正确；B、由于化石燃料中含有大量的碳
15、元素，所以要削减含碳物质的排放，少使用汽车， 要求低碳交通也就达到了节能减排，故B 说法正确；C、自行车轮胎的材料是合成橡胶，它属于有机高分子材料，故C 说法错误； D、自行车钢圈镀层就是为了防止内部的钢圈生锈，隔绝空气，镀层脱落后与氧气 直接接触，所以更简洁生锈，故D 说法正确应选 C点解答此题关键是要知道低碳交通的意义，知道自行车轮胎的材料和防止生锈的方评：法11（ 2021.株洲）以下试验的试验现象与试验结论都正确选项（）A试验操作将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中将带火星的木条伸入氧气中将 CO 通过灼热的氧化铜将氢氧化钠固体加入水中试验现象无紫红色固体析出试验结论铝不如铜活泼BC D
16、木条复燃黑色氧化铜变成红色溶液温度上升氧气能支持燃烧CO 具有可燃性该反应放热A AB BC CD D欢迎下载精品学习资源考化学试验方案设计与评判；常见气体的检验与除杂方法；一氧化碳的化学性质；溶点： 解时的吸热或放热现象；金属的化学性质；专简洁试验方案的设计与评判；题：分未打磨的铝条表面有氧化铝，由于氧化铝与硫酸铜溶液不反应，因此无变化；将带析：火星的木条伸入氧气中，木条复燃，说明氧气能支持燃烧，即氧气具有助燃性；将CO 通过灼热的氧化铜，黑色氧化铜变成红色，说明CO 具有仍原性；将氢氧化钠固体加入水中，溶液温度上升，说明氢氧化钠溶于水放热，但是没有发生化学变化解解： A 、未打磨的铝条表面
17、有氧化铝，由于氧化铝与硫酸铜溶液不反应，因此无变答：化，不能证明铝不如铜活泼，应选项错误；B、将带火星的木条伸入氧气中，木条复燃，说明氧气能支持燃烧，即氧气具有助燃性，应选项正确；C、将 CO 通过灼热的氧化铜，黑色氧化铜变成红色，说明CO 具有仍原性，不是可燃性，应选项错误；D、将氢氧化钠固体加入水中，溶液温度上升，说明氢氧化钠溶于水放热，但是没有发生化学变化，应选项错误；应选 B点本考点考查了试验设计，试验设计题是近几年中考的热点之一，它包括试验方法和评：过程的探究，试验结论和试验规律的探究等此题通过试验过程和试验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究同学们要详细分析，综合把握本考点主要显
18、现在挑选题和试验题中12（ 2021.株洲）以下选项中括号内物质为杂质，右边为除杂试剂，其中不合理的是（）A 氯化钠固体（碳酸钙）水B氧气（水蒸气）浓硫酸C硫酸亚铁溶液（硫酸铜）铁粉D 一氧化碳（二氧化碳）灼热的氧化铜考物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；点：专物质的分别、除杂、提纯与共存问题；题：分此题属于除杂质题，一般的除杂质题必需同时满意两个条件： 加入的试剂只能与析：杂质反应，不能与原物质反应 反应时不能加入新的杂质对于此题中氯化钠固体和碳酸钙，氯化钠能溶于水，碳酸钙不溶于水，因此用水可以除去碳酸钙；浓硫酸具有吸水性，氧气中的水蒸气，可以用浓硫酸除去；硫酸亚铁
19、溶液中的硫酸铜可以用铁粉除去，由于硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜一氧化碳中的二氧化碳，可以用碱溶液吸取解 解： A 、氯化钠能溶于水，碳酸钙不溶于水，因此加水再过滤，可以除去碳酸钙， 答： 合理但不符合题意，应选项错误；B、浓硫酸具有吸水性，氧气中的水蒸气，可以用浓硫酸除去，合理但不符合题意， 应选项错误；C、硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸铜可以用铁粉除去，合理但不符合题意，应选项错误；D、通过灼热的氧化铜，把原物质一氧化碳除去了，不合理符合题意，应选项正确；应选 D点 本考点属于物质的除杂或净化的探究，是中考的一个难点，也是同学常常出错的题评： 型依据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真
20、分析，综合把握仍要加强记忆除欢迎下载精品学习资源去常用离子的方法和物质的溶解性，从而突破难点，本考点常常显现在挑选题、填空题和试验题中13（ 2021.株洲）株洲晚报 2 月 28 日报道： “因厨房窗户紧闭，4 名年轻人深夜煤气中毒，幸好被准时抢救，均脱离危急”以下有关表达正确选项（）A 引起煤气中毒的主要成分是CO2B为了便于准时发觉煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体C冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗D在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒考一氧化碳的毒性；点：专碳单质与含碳化合物的性质与用途；题：分依据一氧化碳的性质及生成分析：一氧化碳难溶于水，能与血
21、红蛋白结合生成碳氧析：血红蛋白，碳在不充分燃烧时生成了一氧化碳解解： A 、引起煤气中毒的主要成分是一氧化碳，故A 错误；答：B、为了便于准时发觉煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体，可以起到警示的作用，故B 正确；C、防止冷空气进入，假如关闭门窗，碳在不充分燃烧时生成了一氧化碳，故C 错误；D、由于一氧化碳难溶于水，在煤炉旁放一盆冷水，不行以防止煤气中毒，故D 错误应选 B 点此题考查了一氧化碳的毒性明白一氧化碳的形成及中毒原理是解答此题的关键评：14（ 2021.株洲）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，以下表达中正确选项（）A 在化学反应中只有燃烧才能放出热量B物质与氧
22、气发生的反应都是燃烧C煤、石油、自然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料D 只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧考燃烧与燃烧的条件；物质发生化学变化时的能量变化；化石燃料及其综合利用；点：专课本学问同类信息；题：分燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的发光、放热的猛烈的氧化反应燃烧能放出热析：量，其它反应如中和反应等也属于放热反应；缓慢氧化也是物质与氧气发生的反应，但不是燃烧；煤、石油、自然气是三大化石燃料，都是重要的燃料；燃烧的条件有三个： 有可燃物； 可燃物与氧气接触； 使可燃物达到着火点；三个条件缺一不行解解： A 、燃烧能放出热量，其它反应如中和反应等也属于放热反应，应选项错误；答：B
23、、缓慢氧化也是物质与氧气发生的反应，但不是燃烧，应选项错误； C、煤、石油、自然气是三大化石燃料，都是重要的燃料，应选项正确；D、燃烧的条件有三个： 有可燃物； 可燃物与氧气接触； 使可燃物达到着火点；三个条件缺一不行，应选项错误；应选 C点本考点考查的是燃烧的条件，此题通过创设试验情境，考查了燃烧的三个条件缺一欢迎下载精品学习资源评：不行同学体会了试验的魅力，使得同学在试验中学化学本考点主要显现在挑选题和填空题中15（ 2021.株洲）要配制 100g 质量分数为 5% 的氢氧化钠溶液，以下说法正确选项（）A 试验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒B称量氢氧化钠固体时应当将砝 码放在左盘，药
24、品放在右盘C配制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为1：20D称量时，必需将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量考肯定溶质质量分数的溶液的配制；点：专溶液、浊液与溶解度；题：分A、依据配制溶液所用的仪器考虑；B、依据左物右码考虑；C、依据配制好的氢氧析：化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比进行运算；D、依据氢氧化钠的腐蚀性考虑解解： A 、试验中要用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒，仍有量筒、胶头滴管，故A答：错；B、称量物质时要左物右码，故B 错；C、制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为：5： 95=1 ： 19；故 C 错； D、易潮解，具有腐蚀性的药品必需放在玻璃器皿中称量，由于氢氧化钠既易潮解
25、，又具有腐蚀性，所以称量时，必需将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中，故D 正确应选 D 点解答此题关键是要熟识天平使用的留意事项，防止由于错误操作造成误差 评：16（ 2021.株洲）小亮同学试验中测得的以下数据中，不合理的是（）A 用 pH 试纸测得某溶液的pH 为 10.3B 用 10mL 量筒量取 8.0mL 氯化钠溶液C用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5gD用体温计测得自己的体温为37.0考试验数据处理或者误差分析的探究；测量容器-量筒；称量器 -托盘天平；溶液的酸碱点： 度测定；专常见仪器及化学试验基本操作；题：分A、 pH 试纸所附的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH 试纸所测得
26、的溶液酸析：碱度为整数B、从减小试验误差的角度去挑选量筒的量程C、依据托盘天平的精确度为0.1g 进行分析判定D、依据体温计的精确度为0.1进行分析判定解解： A 、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH 试纸测得某某溶液的pH 不行能答：精确为 10.3，故数据不合理B、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒用10mL 量筒量取 8.0mL氯化钠溶液，量筒挑选合理，故数据合理C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，精确到0.1g，故可以用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5g，数据合理D、体温计的精确度为0.1，故用体温计测得自己的体温为37.0，数据合理 应选 A 欢迎下载精品学习资源
27、点此题难度不大，化学试验中涉及到相关数据的记录的精确性由所选仪器的最小刻度评：打算，明白常见测量仪器的构造特点、精确度、使用方法及留意事项等解答此题的关键物 质用途性质17（ 2021.株洲）以下物质的用途与性质对应不正确选项（）A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应C小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应D氮气焊接金属时做爱护气氮气的化学性质不活泼A AB BC CD D考化学性质与物理性质的差别及应用；点：专物质的变化与性质；题：分A、依据植物的光合作用的原料进行分析； 析：B、依据熟石灰能与酸发生中和反应分析C、依据小苏打能与盐酸反应分
28、析；D、依据氮气的化学性质不活进行分析解解： A 、由于绿色植物光和作用的原料之一是二氧化碳，所以二氧化碳可作气体肥答：料，故 A 错误；B、由于熟石灰能与酸发生中和反应，所以，用熟石灰来改良酸性土壤，故B 正确；C、由于小苏打能与盐酸反应，所以，用小苏打来治疗胃酸过多，故C 正确； D、由于氮气的化学性质不活泼，所以，氮气用作焊接金属时做爱护气，故D 正确；应选 A 点通过回答此题知道了物质的性质打算物质的用途，物质的用途反映物质的性质 评：18（ 2021.株洲）以下含氮化合物中，氮元素化合价由高到低排列的一组是（）A NH 3NOHNO 3B N2O5N 2O4 NO2CHNO 3 NO
29、2 NH 3D NONO 2N 2O3考有关元素化合价的运算；点：专化学式的运算；题：分依据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中析：的化学式进行解答此题解解： A 、依据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，NH 3、答：NO、HNO 3 中氮元素的化合价分别为3、+2、+5 ，应选项不符合题意B、依据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，N2O5、N2O4、NO 2 中氮元素的化合价分别为+5、+4 、+4，应选项不符合题意C、依据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，HNO 3、NO2、NH 3 中氮元素
30、的化合价分别为+5、+4、 3，应选项符合题意欢迎下载精品学习资源D、依据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，NO 、NO2、N 2O3 中氮元素的化合价分别为+2、+4 、+3，应选项不符合题意应选 C点此题难度不大，考查同学利用化合价的原就运算指定元素的化合价的才能 评：19（ 2021.株洲）如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，以下说法错误选项（）A t1C 时，甲、乙两物质的溶解度相等B将 t1C 时甲、乙两物质的饱和溶液升温到 t2C，两溶液仍旧都是饱和溶液C温度小于 t1C 时，甲的溶解度小于乙的溶解度D将 t2C 时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t3C，两溶液的溶
31、质质量分数都减小考固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数、溶解性和溶点： 解度的关系；专溶液、浊液与溶解度；题：分A、依据曲线中交点的含义考虑；B 、依据升温后溶解度的变化考虑；C、依据物质析：溶解度的比较方法考虑；D、依据上升温度后溶质和溶剂的变化情形考虑解解： A 、曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等，所以t1C 时，甲、乙两答：物质的溶解度相等，故A 说法正确；B、将 t1C 时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2C，甲物质溶解度变大，溶液变为不饱和溶液，乙溶解度减小，会析出晶体，溶液仍旧饱和，故B 说法错误；C、温度小于 t1C 时，甲的溶解度曲线在乙的溶解度
32、曲线下边，所以甲的溶解度小于乙的溶解度，故C 说法正确；D、将 t2C 时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t3C，两物质的溶解度都减小，都会析出溶质，所以溶质质量分数都减小，故D 说法正确应选 B 点解答此题关键是要知道交点的含义，知道依据溶解度的变化来考虑溶液是否饱和的评：方法20（ 2021.株洲）在 A+3B=2C+2D的反应中， 14 克 A 完全反应生成 44 克 C 和 18 克 D， 如 A 的相对分子质量为28，就 B 的相对分子质量是（）A 16B 32C64D 96考依据化学反应方程式的运算；点：专有关化学方程式的运算；欢迎下载精品学习资源题：分现依据质量守恒定律运算出14 克
33、 A 完全反应生成44 克 C 和 18 克 D 时消耗 B 的质析：量，再依据方程式列比例式求出B 的相对分子质量解解：由 14 克 A 完全反应生成44 克 C 和 18 克 D 可知 B 的质量为： 44 克+18 克 14答：克=48 克，设 B 的相对分子质量为X 就：A+3B=2C+2D283X14 克 48 克依据：解得 X=32 应选 B 点解答此题简洁出错的地方是在运算相对分子质量时与前面的系数有关 评：二、填空题（此题共6 小题，共 24 分）21（ 2021.株洲）请用化学用语填空：2（1） 硫酸根离子SO4；（2） 过氧化氢的化学式H2O2考化学符号及其四周数字的意义；
34、点：专化学用语和质量守恒定律；题：分此题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、析：原子、离子仍是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能依据物质化学式的书写规章正确书写物质的化学式，才能娴熟准确的解答此类题目解解：（ 1）离子的写法：写在元素（或原子团）的右上角，数值在前，正负号在后，欢迎下载精品学习资源答：数值为 1 的 1 要省略，故硫酸根离子可表示为：SO2；欢迎下载精品学习资源4（2）过氧化氢由过氧化氢分子构成，1 个过氧化氢分子含有2 个氢原子和 2 个氧原子，其化学式为 H2O2欢迎下载精品学习资源故答案为：（ 1）
35、SO2；（ 2） H22欢迎下载精品学习资源4O点此题主要考查同学对化学用语的书写和懂得才能，题目设计既包含对化学符号意义评：的明白，又考查了同学对化学符号的书写，考查全面，留意基础，题目难度较易22（ 2021.株洲）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的粉末，遇水会发生如下反应：2Na2O2+2H 2O=4NaOH+O 2，该反应生成的碱可用酚酞溶液或紫色石蕊试液检验考溶液的酸碱性测定；点：专结合课本学问的信息；题：分溶液的酸碱性测定方法有很多种，最常用的是使用酸碱指示剂来进行检验 析：解解：依据碱的性质可以知道，碱的溶液能够使无色酚酞溶液变红，使紫色石蕊试液答：变蓝，所以可以挑选酚酞溶液或
36、是紫色石蕊试液来进行检验故答案为：酚酞溶液或紫色石蕊试液欢迎下载精品学习资源点要想解答好这类题目，第一要懂得和熟记溶液的酸碱性的测定方法等相关学问然评：后，依据所给的试验、问题情形或图表信息等，依据题目要求对症下药，进行认真地挑选或解答即可23（ 2021.株洲）试验室制取氧气的方法有多种，请写出其中一种的化学方程式2H 2O22H2O+O 2（或 2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2或2KClO 32KCl+3O 2），收集氧气可采纳排水（或向上排空气）法（写一种）考试验室制取氧气的反应原理；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电点： 离方程式；专常见气体的试验室制法、
37、检验、干燥与净化；题：分试验室制取氧气的方法有：加热高锰酸钾、在催化条件下分解过氧化氢溶液、在催析：化条件下加热氯酸钾；依据氧气的密度和溶水性分析收集方法解解：试验室制取氧气的方法有：加热高锰酸钾，化学反应式是：答：2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2；在催化条件下分解过氧化氢溶液，化学反应方程式是： 2H 2O22H2O+O 2；在催化条件下加热氯酸钾，化学反应式是：2KClO 32KCl+3O 2氧气密度大于空气的密度，并且不易溶于水，所以可用向上排空气法和排水法收集故答案为： 2H 2O22H2O+O 2（或 2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2或2KClO
38、32KCl+3O 2）；排水（或向上排空气）点试验室制取氧气的试验时中学化学的重点内容之一，对于有关的化学反应式、气体评：的收集方法，以及有关的留意事项，同学们肯定要了然于心24（ 2021.株洲）今有 肥皂水 食盐水 杨梅汁 白糖水 蒸馏水五种液体， 依据你的生活体会判定，其中pH7 的是pH 7 的是（填序号）考溶液的酸碱性与 pH 值的关系；点：专结合课本学问的信息；题：分当溶液的 pH 等于 7 时，呈中性；当溶液的pH 小于 7 时，呈酸性；当溶液的pH 大析：于 7 时，呈碱性；据此结合常见物质的酸碱性进行分析判定即可解解： 肥皂水显碱性， pH 7； 食盐水、 白糖水、 蒸馏水均
39、显中性， pH 均答：等于 7； 杨梅汁显酸性， pH 7欢迎下载精品学习资源故答案为： ； 点此题难度不大，把握常见物质的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液pH 大小之间的关系是评：顺当解题的关键25（ 2021.株洲）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气和水等发生化学反应的过程据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的 20%40%爱护金属资源，人人有责请写出一条防止铁制品生锈的方法在金属表面涂一层油漆（或在铁表面镀一层耐腐蚀的金属或用油擦拭铁表面等）考金属锈蚀的条件及其防护；点：专金属与金属材料；题：分铁的锈蚀实际是铁与空气中的水和氧气共同作用的结果；要防止铁生锈
40、就要从隔绝析：空气的角度分析解解：铁的锈蚀实际是铁与空气中的水和氧气共同作用的结果；要防止铁生锈就要使答：铁隔绝空气，如在铁表面涂一层油漆（或在铁表面镀一层耐腐蚀的金属或用油擦拭铁表面等）故答案为：氧气；水；在铁表面涂一层油漆（或在铁表面镀一层耐腐蚀的金属或用油擦拭铁表面等）点金属的锈蚀和爱护是常常考查的内容，此类考题与生活联系亲密，是考查的重点内评：容26（ 2021.株洲） M 元素的一种微粒的结构示意图为，已知：（1） M 元素的单质是空气的重要组成部分，约占空气总体积的1/5，就 x=8（2） M 元素与以下选项中（填序号）元素不能形成化合物考原子结构示意图与离子结构示意图；点：专化学
41、用语和质量守恒定律；题：分（1）依据 M 元素的单质是空气的重要组成部分，约占空气总体积的1/5，可以确定析：M 元素是氧元素（2）最外层电子数 4，就一般为非金属元素，在化学反应中易得电子；如最外层电子数 4，就一般为金属元素，在化学反应中易失去电子；如最外层电子数=8，就一般为稀有气体元素的原子，在化学反应中不易得失去电子解解：（ 1）M 元素的单质是空气的重要组成部分，约占空气总体积的1/5，就 M 元素答：是氧元素，氧元素的核内质子数8，故 x=8 （2） 表示的是原子，且最外层电子数=8，在化学反应中不易得失去电子，化学性质稳固，与其它元素不能形成化合物欢迎下载精品学习资源故答案为：
42、（ 1） 8；（ 2） 点此题难度不大，考查同学对原子结构示意图及其意义的懂得，明白原子结构示意图评：的意义是正确解题的关键三、简答题（此题共2 小题，共 8 分）27（ 2021.株洲）如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图，请认真观看、分析此图，写出一条你从图中猎取的信息（用文字或化学用语表述）氢氧化钠与盐酸反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水考中和反应及其应用；点：专常见的酸 酸的通性；题：分依据微观模拟图，结合图例的说明，判定反应中各物质的电离产物，或者二者的反析：应过程及反应的实质等解解：从微观示意图中可以看出，盐酸在水溶液中解离成氢离子和氯离子；氢氧化钠答：在水溶液中解离成钠离子和氢氧根离子；氯化钠在水溶液中解离成钠离子和氯离子；氢氧化钠与盐酸反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水；仍可写出二者反应的化学方程式为：NaOH+HCl NaCl+H 2O；故答案为： NaOH+HCl NaCl+H 2O；盐酸在水溶液中解离成氢离子和氯离子；氢氧化钠在水溶液中解离成钠离子和氢氧根离子；氯化钠在水溶液中解离成钠离子和氯离子；氢氧化钠与盐酸反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水； 点 通过给出微粒的模型，考查同学的观看才能和对基本学问的概括才能 评：28（ 2