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1、学校义工服务社区年终活动总结第一章活动概览一、第一阶段情形回忆：里水同学组在第一阶段通过七次小组取得了如下的成效：.小组组员之间的关系不断加深,小组凝结力逐步增强；.组员意识到开展义务服务前明白社区需求的重要性,熟悉了社区需求的分类,也把握了明白社区需求的途径和方法以及技 巧；.先锋义工小组把握了肯定的活动策划的技巧以及在一起开会策划时的会议技巧；二、其次阶段目标：依据第一阶段取得的成效, 结合里水先锋义工的特点,我们制定了项目其次阶段的 目标,详细如下：.连续增强小组的凝结力和自主性.进一步提升明白社区需求以及服务对象需求的技巧和才能.进一步提升活动策划的才能和组织评估才能.提升关于服务一些
2、群体的技能三、其次阶段活动内容依据以上目标, 项目工作组制定了里水社区同学组其次阶段的活动内容支配；在第一阶段分组的基础上, 里水社区同学组建立了新的小组文化,并学习了活动策划、会议 技巧等培训内容；其次阶段,工作员立足于 同学组的年龄特点和个性特点,设计了一系列适合这个年龄层次以及性格的培训内容； 下表介绍了里水社区第一阶段的活动时间和内容；主题时间活动内容取得成效其次阶段服务设计* 年 4 月 14 日1、争论服务对象群体2、争论服务的形式与做法1、确定了服务对象群体儿童2、初步设计了服务的形式与做法 为适龄的有需要的儿童补习功课其次阶段服务设计* 年 4 月 21 日1、争论查找服务对象
3、的方法2、角色扮演家庭探访1、争论出较为可行的查找服务对象的方法通过团委的资料库搜寻许要帮忙的儿童2、通过角色扮演的方式来演练去家庭探访中可能显现的情形给组员心理装备确定一个社区作为服务社区* 年 5 月 26 日1、提升组员有能感2、在里水范畴内确定一个社区作为服务社区1、组员之间建立相互称赞和确定的氛围2、组员对社区居民的看法改观3、在里水社区范畴内选取了* 社区作为服务社区制定全面的社区调查方案 1、依据活动策划的九个步骤来争论此次全面社区调查的行动方案2、角色扮演演练与社区居民沟通的技巧1、组员明确了调查活动的目标、需要调查哪些方面的资料、 调查通过哪些途径以及调查的时间和地点；2、通
4、过角色扮演组员回忆了第一阶段与居民接触的技巧, 并且演练了下次调查的流程；* 社区调查* 年 6 月 18 日全面的社区调查1、组员实践了第一阶段明白社区需求的培训内容,练习了与居民接触的技巧,初步把握了如何拜访居民的方法；2、明白到 * 社区的居民需求改善治安、卫生、邻里关系等诺亚游园* 年 6 月 24 日1、组员自己策划在诺亚园搞游园活动2、参观外工项目和里水青年中心1、增强了组员对小组的拥有感2、明白了外工项目和里水青年中心的服务内容* 社区调查* 年 7 月 28 日1、拜访 * 村委会2、依据明白到的多方情形,确定服务对象；1、在 * 村委会明白到更多 * 的全面情形,明白到社区的
5、独居老人和单亲家庭都比较多2、确定了服务对象为 * 社区的独居老人建立服务关系* 年 8 月 9 日1、介绍老人的生理心理特点和与老人接触的技巧2、由村委会工作人员介绍,去往独居老人家中探访,与独居老人建立服务关系, 明白老人的基本情形和需求1、组员明白老人的生理心理特点,以及与老人接触时需要留意的技巧2、探访了两户老人,明白到他们的基本情形和需求,与其中一户建立了服务关系与老人接触技巧培训* 年 8 月 20 日1、耳聋眼花的嬉戏, 让组员模拟老人, 感受老人生理心理特点2、设置场景,争论与老人接触时要留意的地方3、制定下次探访方案1、组员戴上眼罩和耳塞扮演老人,体验了老人的生理和心理特点2
6、、针对可能显现的情形,如老人的安全、生活习惯、想法等进行争论,组员明白到需要敬重老人及其生活方式3、制定了下次活动的时间地点探访老人活动* 年 8 月 30 日1、回忆其次阶段的活动内容,共享感悟与收成2、探访老人活动3、对此次活动进行小结,对交接情形作出说明；1、系统的梳理了其次阶段的活动内容, 组员之间共享了收成和感悟, 反思了这阶段活动中作的好的以及需要改善的地方；2、探访了两户老人3、对组员在探访过程中需要留意的地方进行了点拨,对下阶段的活动内容和工作人员的交接情形作出说明；其次章历次活动总结第一节其次阶段服务的设计一、活动目标其次阶段,里水同学组依据阶段目标“初步推行社区服务”, 开头初步尝试设计其次阶段的社区服务活动,在这个过程中,工作员立足于锤炼组员的观看社区、了 解需求、策划活动的才能提升；在事工目标 方面, 期望组员在社区中查找到一个服务对象群体, 依据服务对象群体的特点和需求来供应社区服务活动；二、活动内容其次阶段之初的两次培训课程,立足于组员平常对社区的明白和第一阶段培训中