2022年学校教学教研工作总结 .docx

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1、学校教学教研工作总结面对训练的进展 , 老师只有不断学习,提高自身素养, 才能适应当前训练进展的要求;下面是小编为大家整理的学校教学教研工作总结,欢迎大家阅读;学校教学教研工作总结【一】面对训练的进展, 老师只有不断学习,提高自身素养, 才能适应当前训练进展的要求;在定州市训练局的正确领导下,在市教研室的正确指导下,我校的教学争论工作,健康进展;先将本学期我校的教研工作进行总结;一、领导重视学校领导高度重视学校教研工作,为了切实抓好工作, 教诲处主任具体负责,由中层领导包组组织牵头,督促指导各个教研组的研讨工作;曹校长负责史地政组,陈校长负责数学组,李主任负责英语组,张主任负责语文组,由主任负

2、责理化生组;二、争论形式多样校本教研是老师进展的重要模式,也是老师学习新学问,把握新技能,提高全面素养的有效途径之一;为激发老师自觉学习意识,调动老师进展的主动性,树立终身学习的意识,实现老师自主进展、自我培训,学校采纳各种形式开展校本教研活动;1、校本培训近两年,学校依据老师的进展需要准时开展各种培训为老师“充电”;例如,本学期,我们为了提高老师的职业素养和个人修养,培训了新时期师德建设的重要性、加强对中学思想品德训练的内容;为了提高多媒体应用技术, 请微机老师对教室内多媒体设备的应用,进行技术讲座;把老师以往被动接受的局面转变为主动吸取养分的过程,真正达到了理论和实践的有机融合;2、校际沟

3、通“一人一课”是我校进行教学争论的一个平台,通过这个平台,老师可以经受预备、展现、反思的全部过程,从而达到提高自身业务素养的目的;本学期,在教研组长的具体组织下,各组进行了“一人一课”的听课评课,评课时各抒己见, 为一个小问题, 往往也争执很长时间, 在评判中收成,在争执中成长;3、主题争论学校要求每个教研组都要有自己的争论主题,让老师们提前进行预备, 在研讨时主见侧重实际,用实际的例子说话, 用实践证明理论的可行性;如英语组怎样记单词、语文组如何提高朗读才能 、史地政组开放题的答题策略等都收到了良好的成效;主题教研就是要求老师在教学实践的过程中不断反思,不断调整,不断更新,从而实现自我改进和

4、自我提高;三、健全治理,准时督查校本培训工作落到实处;1、加强治理由校长牵头,组织由中层干部和教研组长组成的教学领导小组,负责对各学科的教研活动进行指导和调剂;在整个学期中跟踪听课,检查常规,并进行会诊争论,促使老师加强自我进修,从而确保了校本培训工作的正常运行;2、措施勉励为促进和勉励校本培训顺当开展,并富有实效性,学校将老师的校本培训的态度和业绩与考核挂钩,与绩效工资的发放挂钩, 引导老师积极参与校本培训, 努力提高自身素养;四、培训中存在的不足和改进措施多年来,我校在探究校本培训活动中,积存了一些胜利体会,但仍有许多不足:1、治理体制要完善的,领导意识要提高;2、老师学习观念仍要进一步加

5、强,打造老师终生学习的观念是我们培训的目的;3、校本培训的实效性和深度仍不够;我校将在今后的校本培训工作中连续解放思想,实事求是,锐意改革,不断创新;本着边培训、边探究的原就,建立新机制,探究新路子,为开创我校老师校本培训的新局面而努力;学校教学教研工作总结【二】一、活动思路我校教研活动立足于进展素养训练,积极推动训练教学改革,面对一线老师,发挥同伴互助、老老师引领作用,努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围,给老师成长搭建一个争论平台,给老师的制造一个展现舞台; 有效地服务于学校的教学实践,力求从老师专业水平的提高和同学成长为动身点,力求发挥好同伴互助的研讨形式,做好、做实每一次教研活动二

6、、学期回忆1、群策群力,制定活动方案;XX年 3 月,学校领导与各学科组长开会明确了本学年教研活动的指导思想要求各科组制定教研活动方案,对怎样开展活动作了重要指示:教研活动是教学争论的重要形式,是推动训练改革的重要手段,活动的开展必需坚持以素养训练为核心,抓住训练改革的契机,不断提高老师的业务才能;必需面对学校的训练教学实际,深化教学第一线,解决师生最需要解决的教学问题,大面积提高训练教学质量; 活动要发挥本校的整体优势,发挥好引领、辐射作用,活动内容要开展得丰富、充实;2、立足校本,开展课题争论研讨;要构建“学习化、争论性、开放式”的校内文化,引领老师专业化的进展,就应在立足校本的基础上开展

7、好课题争论;课题争论为校本教研带来活力,也为进一步深化训练改革制造了条件; 5 月我校进行了各学科课题争论、从本校课题争论的实际进展情形、取得的成果、面临的困难、存在的问题、进展的方向等方面进行了坦诚地沟通;各课题组通过相互学习,开阔了争论思路,取得了肯定的争论体会,增强了争论的信心;3、同伴互助,竞展教学风采;教诲处所辖的教研组,一学期来充分发挥老老师引领, 同伴互助的优势,一年来各教研组集体备课,各教研组开展校内公开课;采纳老师间互听互评,观看教学录相,做同 伴指导老师等方式,全员参与了这次活动,其中老师间互听 互评,观看教学录相,收到了良好的成效,提高了老师们业务才能和钻研业务的热忱;学

8、校教学教研工作总结4、学科竞赛,海阔凭鱼跃;一学期来学校开展了多学科竞赛,组织同学多次参与省级学科市县级竞赛,并取得了丰厚的成果,获得了国家级嘉奖,市县级多个嘉奖;极大地调动了同学学习的积极性;三、活动不足与努力方向1、不足之处;(1). 教研活动仍停留于初级阶段,质量不高,成效不突出,形式主义依旧严峻;(2). 老师被“逼”转变观念,参与教研的主动性、积极性仍不够;(3). 中青年老师仍缺少一股积极主动争着上公开课的热忱,有些老师“怕”上公开课;2、努力方向;(1). 教研活动应轻“形式”重“质量”,确保每次教研 活动有主题、有任务、有方向, 特殊要把好“议课关” , 把教研工作抓实、抓深

9、, 力求每次活动都要有点收成;要实现教研促进全校教学质量的提高这一最终目标;(2). 要做好教研后续效益;特殊是对一些不能上好课的老师,要落实跟踪听课、师徒结对、外出培训等各项措施, 提高这些老师的课堂教学才能;学校教学教研工作总结【三】本学期,我校老师在上级训练部门和中心校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的训练方针,坚持以训练教学质量为中心,强化了教学训练的常规治理,执行训练行政的各种准就、理论、规章和制度,加强师德培育,加强老师队伍建设,充分调动全体老师及同学的积极性,发扬优良的校风、教风、学风,上下一样,团结协作,以仔细务实的工作作风,加强教学争论,不断解决教学中的新问题,全面提高训

10、练教学质量,结合本校实际,现就本学期教学教研工作的开展情形总结如下:一、加强领导班子建设, 充分发挥领导班子的主导作用;在本学期,我们不断学习和向其他学校请教治理方法和体会,常常带着存在的问题去学习现代训练理论,学习学校治理方法,提高了自己的业务治理水平,把握了较好的治理方法及策略;这学期里,我们领导班子团结一样,深化分析学校的训练教学情形,制定了各项工作方案、规章制度,教学的实施及治理做到有章可循,心中有数;教诲处指导老师制定出切合各班实际的班务方案及行之有效的班级工作方案,并热心帮忙、指导年轻老师工作,大胆进行了新型课堂教学方法的尝试;本学期,通过全体老师的共同努力,全校老师业务才能及教学

11、热心都有所提升,教学风气等方面也在逐步走向完善,并得到了周边村民的确定和好评;我校领导班子有了剧烈的事业心和责任感,每天都是早到校,晚离校;为了充分把握学校的教学情形,行政领导常常深化课堂听课,明白教学动态, 把握了教学的第一手资料, 为课堂教学做好了依据, 在学校领导的带动下,老师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地争论课堂教学微观领域常常面临的问题,相互发表看法,教流困惑,共同提高了教研组的凝结力和研讨才能;二、重视队伍建设,培育优秀师资;师资力气的雄厚与薄弱直接影响学校的教学水平;一学期来,我校注意对老师队伍的建设;第一加强了对老师职业道德修养的监督,开展老师政治业务学习,连续深化师德培育

12、;在老师治理上,学校把老师的治理制度落到实处,坚持考勤制度,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣休闲、谈笑逗留等不良现象;此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业、以校为家的老 师;三、优化教学治理,提升工作有效性;训练教学是一项复杂的系统工程,真正提高训练教学质量必需做到脚踏实地,扎扎实实地加强学校各项治理,抓好每个细节;1、依据上级训练部门对课程设置方案的要求及我校课程实施方案的相关规定,依据实际情形,我校制定了课程实施方案,开齐开全课程;在具体执行过程中努力做到保证课程设置的完整性,保证学年支配不随便更换,保证各类课程授课总时数;2、学校制定并完善了一系列制度

13、,通过不定期抽查和分阶段普查相结合的方式, 检查每位老师的教案、 作业批改、听课记录、同学成果考核等,将检查结果作为绩效考核的重要依据;加强课堂教学的跟踪,坚持听课、评课制度,准时与老师沟通,提出指导性看法,解决教与学中的各种问题与困难,促进老师的改进和提高;3、面对全体同学,因材施教,最大限度地激发同学学习的积极性、主动性;注意同学作业质量,统一规范作业格式,大力提倡分层练习;注意同学进展性评判及同学才能培育;四、狠抓训练教学,有效开展教研活动;教学工作是学校的中心工作;我校通过抓教研和教学常 规来提高教学质量,培育同学学习爱好;开学初,我校召开 教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,

14、并把活动 落到实处;从转变老师的训练教学观念; 培育同学的学习爱好; 让家长更多地参与到同学治理中; 把课堂延长到学校外, 丰富同学学习的资源等方面入手,通过强化监督训练“六环”来确保教学的有效开展;1、积极开展了多样式、切实有效的教研活动;全体老师参与听课和研讨沟通,并就教学中的问题探讨出解决方法及策略,真正起到了以研促教的作用;2、教学常规是老师开展日常教学工作的准就,良好的治理体制是顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证, 因此,我校始终抓实抓好,重点做了以下方面的工作:(1) 、严格遵循规章要求开齐、上足、教好每一门课程, 不随便增减和占用其中的任一科目的课时;(2) 、做好教材治理

15、工作,开学时就严格要求,期末收回循环科书,并记录存放,以备来年使用;(3) 、进一步规范和强化教学常规检查工作;本学期, 教诲处每周组织各教研组进步行一次教学常规检查;不同年级,不同科目有不同要求;每次检查前,教诲处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作;每次检查后,教诲处针对在教案检查、作业批改及听课记录等方面存在的问题,夸奖优秀,指出不足,面对面提出看法, 并作具体记录,在下一次的检查中以前一次的不足作为重 点;(4) 、以同学为中心,规范学习行为,着力抓好同学的“规范”训练;从同学的基础文明抓起,养成训练的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为;本学期狠抓同学的个人卫生习惯

16、、良好的学习习惯以及同学良好的生活习惯的养成教 育;五、结合我校实际情形,针对训练教学实施中的不足,今后的教学教研工作应多从以下几个方面入手:1、提高老师教学争论的积极性和制造性,提高课堂教学效率,在保持优良成果的基础上帮忙同学全面进展;2、加强学校教学常规治理,制造性地开展训练教学活动和教研活动,在“实”字上面狠下功夫,在“细”字上求突破;进一步提高老师工作的制造性和能动性,全面提高老师队伍的业务水平;3、将学科渗透与校内文化紧密结合,办出我校特色;一学期以来,我校本着“以人为本,因材施教;”的训练思想,扎实开展训练教学工作,加强了教研组的建设和运作,严格治理教学常规,促进了老师队伍的建设;

17、提高全体教职工的共同努力,我们取得了相应的成效,也显露出了诸多的不足, 我们将在今后的训练教学治理中, 不断总结体会, 不断学习完善;在国家训练方针、政策的指引下,本着强管理、重实践、 求实效、 勇于创新的原就, 让我校和同学一起, 和全体老师一起全面进展;学校教学教研工作总结【四】本学期,我校教学教研、教学工作在镇中心校的直接领导下,以教学教研工作方案和学校工作思路为指导,仔细落实学校教学教研工作方案;紧紧环绕学校教研工作重点开展教研活动,加强治理,强化过程,严格要求,积极实施素养训练,充分发挥教诲处教学争论,教学指导,教学治理和教学服务的职能作用,积极探究课改的新体会,新方法,以教学质量建

18、设为中心开展工作;现就本学期的教研工作总结如下:一、加强老师的业务学习,努力提高老师的综合素养;训练教学理论能指导训练实践,能不断更新老师的训练观念,提高老师的理论修养和业务水平;加强业务学习,能有效提高老师的专业水平;1. 仔细学习课程理论,推动课堂教学改革;仔细组织老师学习新课程理论和训练教学理论;本学期要连续采纳多种形式,组织老师进一步学习课程标准和其他理论书籍,明确新课程理念下老师的教学方式和同学的学习方式,从而促进老师的内涵进展,推动课程改革的进一步深化;2、积极开展教研活动;(1) 积极组织开展校内教研组活动;仔细落实开展教学研讨课活动,绝大部分老师都能至少参与一次校内公开课教学活

19、动,从研讨课前的听课、教学预备到课后的评课及总结上,都仔细组织,细心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平;(2) 努力开展好教学研讨活动;勉励老师合作、沟通、 共享教研成果;各位老师畅所欲言,大胆发表自己的看法看 法;在肯定程度上,提高了老师们的理论学问和实际操做能 力;学校教学教研工作总结3 学校领导深化课堂听课,老师相互听课;二、强化教学治理,全面提高教学质量教学常规是老师开展日常教学工作的准就,良好的治理体制是我们顺当实施课程改革,提高教学质量的重要保证, 理论指导实践;1、抓常规,促进治理更加规范 ;本学期我校严格执行课程方案,强化教学法规意识,加强课程方案的执行和

20、管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了同学的全面进展;2、以“同学”为中心点,规范学习行为着力抓好同学的“规范”训练;从同学的基础文明行为,养成训练的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为;训练质量的提高,受制于同学的素养和学习风气;我们清楚的意识到,班风不正,学风不正, 老师教得吃力同学学得无聊, 训练质量就难以提高;我们注意早读和午自习的利用,加强对同学的上课、作业、预习等基本习惯的培育,注意“培优辅差”工作,对学有困难的同学加以仔细辅导,为有效提升整体训练质量供应保证;三、组织各类竞赛,促进同学全面进展本学期仔细组织师生参与各类竞赛;对同学参与的学科竞赛活动,老师更是加强指导,细心组织,老师加强赛前辅导,同学取得了优异的成果四、加强家访及安全工作为进一步加强学校与家庭的联系,和谐学校与家庭的训练步调,统一学校与家庭训练对同学的要求,共同做好同学的训练工作,促进同学德智体美全面进展; 为加强学校治理, 增强师生的安全意识,确保同学的人身安全,我们加强了家访和安全治理工作;回首过去,成果有所提高,面对将来,倍感压力很大,我们信任,在上级领导的正确领导下,在全体老师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为学校谱写训练新篇 .

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