2022年二级音乐《小猫钓鱼》教案.pdf

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1、学习好资料欢迎下载执教教师 : 年级:二学科:音乐课题:歌曲小猫钓鱼学习目标:1能够学会用轻松幽默的情绪、活泼欢快的声音,演唱歌曲小猫钓鱼。2指导学生以轻松、诙谐的歌声表现小猫钓鱼的有趣情景,并使他们懂得做事必须“一心一意”的道理。学习重难点:一、谜语导入八字须,往上翘,说起话来喵喵叫;光洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。二、学唱新歌同学们,我们都知道小猫最喜欢吃鱼了, 为了能吃到鱼有一只小猫就决定去河边钓鱼!它究竟钓没钓到鱼呢?就让我们来听一听在这个美丽小河边上发生的一个有趣的故事吧!小猫钓鱼动画片(一)学唱第一乐段1初听全曲师:听,在美丽的小河边发生了一个什么故事呢?(课件播放小猫钓鱼第一段音

2、乐)听完后提问:谁来说说故事内容?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载师小结:在美丽的小河边,小猫一家正在钓鱼呢。可是,飞来了一只小蜻蜓,小花猫扔下钓竿抓蜻蜓去了。这个故事大家熟悉吗?今天听到的小猫钓鱼和我们平时听到的一样吗?这种用音乐的形式表现的童话故事叫做音乐童话剧。今天,就让我们一起来学习这首好听的音乐童话剧小猫钓鱼吧。( 揭题小猫钓鱼 ) 2再听全曲师:让我们再来认识认识这只小花猫吧。刚才,我发现已经有同学小

3、声的在唱了,想随着琴声一起学学吗?3教唱歌曲第一乐段师:你觉得这个小花猫乖不乖呀?是个什么样的小花猫呢?用个什么词语来形容呢?(课件“调皮的小花猫”)那你们觉得用什么声音来表现这只调皮的小猫呢?生:活泼、有弹性的声音。模仿我们刚才过小河边的石头,掂起脚尖,把字唱得有弹性些。4再唱第一乐段唱后小结:同学们的演唱好极了,我好像真的看见了调皮的小猫呢!5难点突破师:你们觉得哪句最难唱?(1)难点一(课件出示曲谱)1=F 2/4 0 6 7 0 0 6 7 0 0 6 7 7 7 6 5 4 3 2 1 1 0 师:小花猫这时在想什么呢?为什么连着三个他丢呀。生:犹豫,拿不定主意精品资料 - - -

4、欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载师:那我们的声音该怎么变化,表现这种犹豫的心情呢?师引导:我们一起来模仿小猫的动作,小猫在想:我到底是丢,还是不丢呢?引导学生说出渐强。(2)难点二(课件出示曲谱)1=F 2/4 5 3 0 3 3 4 3 1 2 0 2 0 5 0 师:第一句大家会唱了吗?谁愿意唱给我们听听。这是一只调皮的小猫,大家的声音还应该跳跃有弹性点,再来一次。瞧,曲谱里有个调皮的音符在和大家捉迷藏呢?快找找,在哪?(课件出示

5、前倚音)看老师手势一起唱一唱。加了这个前倚音让小花猫的形象更生动了。听听老师演唱的“河里”这两个字,和你们唱的有什么不同呀!被什么音符给隔开了呢?( 介绍休止符 )那最后两小节也出现了休止符,谁愿意唱给大家听听呢?让我们再来比较下一个乐句,相同吗?(课件出示第二乐句)和前面的第一乐句相同吗?用同样的感觉唱唱吧!6完整演唱第一乐段师小结:同学们的演唱太棒了!正因为大家注意了每一个小的细节,所以表现出来的小猫活灵活现。(二)学唱歌曲第二乐段1情境表演师:小花猫这么淘气,他的爸爸、妈妈会怎么样呀!生说说,并和老师一起演一演。师:那你们想不想听听猫妈妈和猫爸爸是怎么教育小猫的呀?(课件出示猫妈妈)2学

6、唱第一乐句(1)听精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载(2)模仿3学唱第二乐句(1)听(2)模仿4完整演唱第二乐段三、整体展示1连贯表现整首歌曲2总结师:愉快的时间总是过得特别快!在今天的学习中,我们了解了:相同的曲谱,配上不同的歌词却能演绎出完全不同风格、不同情绪的表演。音乐是美妙的,也是变幻莫测的,在今后的学习中期待着你们更加精彩的表现。当堂达标检测(每节课不少于10 分钟 ):精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

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