《2022年河南宏力学校高二级-学度第一学期期末考试历史试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年河南宏力学校高二级-学度第一学期期末考试历史试题.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源欢迎下载精品学习资源河南宏力学校高二年级 2021-2021学年度第一学期期末考试历史试题留意事项本试卷分第 I 卷（挑选题）和第II 卷（非挑选题） 个人收集整理 勿做商业用途本试卷考试时间： 90 分钟；总分： 100 分； 考试终止后只交答卷页第 I 卷一、挑选题（在每题给出的四个选项中，只有哪一项最符合题目要求的；共40 个小题，每题 1分，共 40 分）1、智者学派争论的重点是（）A、 现实和宗教 B 、“人”本身 C 、政治和文化D、城邦民主制度2、苏格拉底被誉为“聪明的化身”，下面有关苏格拉底的说法，错误选项（）A、他的哲学追求主要集中在熟悉人自身这一命题上B、他强调
2、学问的作用，认为无知是一切罪责的根源C、认为好坏优劣取决于个人的尺度D、他使哲学开头成为一门争论“人”的学问3、在希腊哲学思想中，主见把争论的重点从熟悉自然转移到熟悉社会的是（）A. 泰勒斯 B 、 苏格拉底 C 、亚里士多德D 、智者学派4、“一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉快；难过与闲适，全在于人的感觉；”提出上述观点的哲学家最有可能是（） 个人收集整理 勿做商业用途A、泰勒斯B、普罗塔哥拉C 、苏格拉底D、 亚里士多德5、与“人是万物的尺度”相比，苏格拉底的“我知道自己的无知”这一观点在哲学上的意义是（）A. 人类意识的第一次觉醒B. 对“自我”的发觉C.对确定权威的否认D.对人类自身
3、的关心6、古希腊之所以能产生苏格拉底、柏拉图、 亚里斯多德等众多宏大思想家，其缘由不包括 （）A. 工商业和海外贸易发达B. 中心集权制促进了文化富强C.民主制高度进展 D.社会生活丰富、人们思想活跃7、以下选项中不能表达继承与进展关系的是（）A. 智者学派思想人文主义思潮B. 牛顿经典力学爱因斯坦相对论C.君权神授说社会契约论D.罗斯福新政二战后西方国家经济调整8、“我们不把任何未体会证的看法接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步 不论多么深奥，最终都能发觉；”与这句话的理念一样的说法是（）个人收集整理 勿做商业用途A.“信仰即可得救 ”B. “人是万物的尺度 ”C.“要有士气
4、运用你自己的理智” D. 我“们茫然于新事物，并对将来布满了惧怕” 9、“ 17 世纪末科学革命的成功为启蒙运动奠定了基础”；这是由于 A 科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B 科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C有些启蒙思想家本身就是科学家D 科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会10、文艺复兴时期美术后三杰的作品题材大多来自圣经，说明白 （）A 资产阶级没有成熟的思想体系B 是对古希腊、古罗马文化的复兴C 他们不反对天主教会D 新兴的阶级不愿冲破教会的思想束缚11、文艺复兴运动兴起后，逐步波及欧洲很多地区，这说明（） A 欧洲各国资产阶级力气都很强大B 意大利在欧洲有着特别
5、的位置和庞大影响C 欧洲各国需要排斥天主教会的势力D 强调人文主义是欧洲资产阶级的共同愿望12、马丁路德主见只有靠信仰才能得救，不能靠善功、圣礼，实际为了（）A 否定罗马教皇的权威B反对教皇出售赎罪券C取缔一切宗教 D反对封建社会的等级制度13、宗教改革对欧洲历史进展的突出影响是（）A 确立了新教在欧洲的思想统治位置B 促使天主教在欧洲各国的思想掌握瓦解C推动了启蒙运动的兴起D 打破了天主教会对人们思想的掌握，促进了人们思想的解放14、很多游人在巴黎伏尔泰纪念馆前留言；以下留言中，不正确选项（）A “你教诲我们走向自由”B “你使人类懂得，精神应当是自由的”C“你以思想启发民众的心智，影响了整
6、整一代人”D “你所提出的九十五条论纲 ，为启蒙运动的到来做了预备”15、在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国； ”这说明白启蒙思想（）个人收集整理 勿做商业用途A 促进了人们思想的完全解放B 导致了法国的政教分别C对法国大革命起到了动员作用D否定了法国的等级制度16、当代史学家西斯马丁在其思想的进步史中说，与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越；其超越主要表现在（） 个人收集整理 勿做商业用途以“理性”为核心将斗争矛头直接对准封建专制制度抨击教会的腐朽主见建立民主与法制的社会A B. C. D. 17、科学早已证明哥白
7、尼的“太阳中心说”也不是真理，但我们仍旧称呼他为宏大的科学家， 这主要在于他（） 个人收集整理 勿做商业用途A 开创了近代试验科学的先河B 使自然科学从宗教神学中解放出来欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源C使人们熟悉到人类是地球的真正主人D确立了人类的新的宇宙观18、伽利略指出： “科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应当在试验中和以试验为基础的理论中去找， ”这说明白（） 个人收集整理 勿做商业用途A 否定了古代科学家的争论成果B 推翻了亚里士多德的观点C重视试验在科学争论中的作用；D 确定牛顿力学的庞大影响19、19 世纪，西方宗教信仰的真诚度降低；与这一趋势形成无关的科
8、学家是（）A 牛顿B达尔文C爱因斯坦D伽利略20、19 世纪英国产生的一项宏大理论，戳穿了“上帝制造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知愚昧和落后中解放出来；该理论是（）个人收集整理 勿做商业用途A 经典力学B 进化论C太阳中心说D落体定律21、“牛顿的发觉，给人类带来从未有过的自信；曾经匍匐在上帝脚下的人类，最终大胆地抬起头来，开头用自己理性的眼光端详世界；”这主要说明牛顿的发觉个人收集整理 勿做商业用途A 推动了天文学的进展B 促进了人类的思想解放C使人类完全摆脱了神学的影响D 使人类开头关注现实世界22、被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，妄想毁灭上帝”，而中国启蒙思想家
9、严复就认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端牛顿 氏之天算格致”的学说是个人收集整理 勿做商业用途A 日心说B进化论C量子论D 相对论23、美国前总统克林顿在一次演讲中说：“在 19 世纪，受赠土地便是获得机会；正如有人给了你们在德克萨斯州的众多祖先那么一小块土地，就是起家的本钱；在21 世纪，人们最盼望得到的赠品，再也不是土地，而是联邦政府的奖学金”克林顿的这一论断说明白个人收集整理 勿做商业用途A 信息时代对学问的依靠性逐步增强B美国政府将会逐步增加奖学金C美国政府将严格掌握土地资源D政府的奖学金成为人们起家的本钱24、1819 年在一位去世伟人的讣告中，对他的科技奉献有着这样的赞颂：“它武
10、装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题；它为机械动力在将来制造奇迹打下了坚实的基础； ”这位伟人的最大奉献是（）个人收集整理 勿做商业用途A研制成了发电机B 创造了内燃机C创造水利织布机D改良了蒸汽机25、“聚集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时全部职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西仍要多”；恩格斯这里说的作品是（） 个人收集整理 勿做商业用途A西风颂B唐璜C人间喜剧 D 战争与和平26、恩格斯说： “和启蒙学者的华美语言比起来，理性的成功建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度扫兴的讽刺画；”在这种“
11、令人极度扫兴”的社会背景下兴起的文学流派是（） 个人收集整理 勿做商业用途A启蒙文学B 浪漫主义文学 C荒诞派戏剧D古典主义27、荒诞派戏剧不用合乎规律的结构和明智的理性去阐明人的生存境况的不合理性、荒诞性， 而是直接用形象表现对理性的怀疑和否定；代表作等待戈多属于现代荒诞戏剧，其主要依据是（） 个人收集整理 勿做商业用途A作品表达了一种真正的乐观主义精神B 内容纯属虚构C内容多与鬼神有关D反映人们扫兴、迷惘、痛楚的精神危机28、商鞅在秦国变法，“商君死，秦法未败”；造成这种现象的最根本因素是 变法得到新兴地主阶级的支持和拥护 变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流 变法顺应了从诸侯割据走向全国
12、统一的需要变法促进了封建社会经济的进展个人收集整理 勿做商业用途29、以下中外改革，使社会性质发生根本变化的有：商鞅变法王安石变法北魏孝文帝改革日本明治维新个人收集整理 勿做商业用途A B C D30、史记记载 :“ 秦民勇于公战 , 怯于私斗；”资治通鉴记载道:“秦被甲百万；山东之士被甲蒙胄以会战，秦人捐除去 甲徒 空褐以趋敌，左挈人头，右挟生虏；” 这从侧面印证了商鞅变法的哪一项内容（） 个人收集整理 勿做商业用途A 连坐法B嘉奖军功 C 嘉奖耕织 D 重农抑商31、元人陈采正诗曰： “画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟”；它所反映的是（）A 管仲改革成就了齐桓公的霸业B 初税亩的实行使井田制
13、瓦解C商鞅变法动摇了奴隶制的基础D诸侯争霸使分封制崩溃32、小李在图书馆翻阅有关孝文帝改革的古籍时，看到一句话：“州郡之民，或因年俭流移， 弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世；”为此孝文帝实行的最主要措施是（）A 均田制B三长制C 迁都洛阳D 行汉制，移风易俗33、梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目注视，悲伤充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境； ” 梭伦所说雅典“险入绝境”是指（）个人收集整理 勿做商业用途A 雅典面临外族人入侵的危急B贵族与平民的冲突斗争猛烈C奴隶主贵族之间的斗争D 自然灾难的威逼34、梭伦改革为雅典民主政治的形成打下了坚固阶级基础的改革措施是（）A 使公民
14、大会成为国家最高权力机关B勉励进展工商业C以财产多寡划分雅典公民的等级D 颁布“解负令35、“以森林民族的原生文化，直接与高度发达的中原文化相结合，实现了民族的飞跃”所描述的改革是（） 个人收集整理 勿做商业用途A 楚国吴起改革 B商鞅变法 C 北魏孝文帝改革D 元忽必烈改革36、观看下图，你认为这两次改革具有的共同本质特点是（）北魏孝文帝改革A 都促进了封建化的进程B都促进了大民族融合C都促进了商品经济的进展D都触犯了大地主、大官僚的利益欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源37、史学界对北魏孝文帝改革看法不一；有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人；你认为显现这种分歧主要是
15、针对北魏孝文帝改革中的哪一措施？（） 个人收集种种争取社会进步的斗争；个人收集整理 勿做商业用途马克垚主编世界文明史欢迎下载精品学习资源整理 勿做商业用途A 均田制 B三长制 C新租调制D 汉化政策38、据史书记载：北魏孝文帝， “雅好读书，手不释卷； 五经之义，览之便讲善谈左老，尤精释义；好为文章，诗赋铭颂，任兴而作；”这主要说明孝文帝（） 个人收集整理 勿做商业用途A 个人文化学问丰富B喜爱读诗辞汉赋文章C熟知中原地区的政治制度D 重视汉族文化39、生活在商鞅变法时期的秦国平民能够提高自身社会政治位置的途径有（）勤奋劳作，努力耕织创办手工作坊，从事工商业活动勇敢善战，争立军功努力读书，熟知
16、四书五经A BCD 40、公元前 594 年开头的梭伦改革对雅典开创了一条通向民主的道路，其积极影响不包括A 进展工商业经济，为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础个人收集整理 勿做商业用途B稳固平民阶层，为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础 C贵族与平民的冲突得以根本解决，稳固了社会D赐予平民直接治理国家的权力，为雅典民主政治的建立起了榜样作用第 II 卷二、材料解析题（非挑选题，其中41 题 14 分， 42 题 22 分， 43 题 24 分，共 60 分）41、阅读材料，回答疑题； （14 分）材料一：沃尔夫1935 年评判牛顿的巨著自然哲学的数学原理说：“牛顿的原理公 认是科学
17、史上最宏大的著作；在对当代和后代思想的影响上，无疑没有什么别的杰作可以同原理相媲美；二百多年来，它始终是全部天文学和宇宙学思想的基础；具体地阐明万有引力原理和这些运动定律如何应用于地球物质的最小微粒和最大天体、明显有规律的现象以及海水的潮汐运动和彗星的急疾行进等好像没有规律的大事，委实是个了不得的成就；无怪乎牛顿力学的特殊成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象，以致于他们都试图在解决各种问题时以力学或准力学为榜样；” 个人收集整理 勿做商业用途马克垚主编世界文明史材料二：启蒙运动一词源自以下事实：这一运动的领导们认为他们生活在一个启蒙时代；他们将过去基
18、本上看做是一个迷信和无知的时代，认为只是到了他们的时代，人类才最终从黑暗走进光明；因而，启蒙时代的一个基本特点是有了“进步”这种始终连续到20 世纪的概念；由于启蒙运动，人们开头普遍认为，人类的状况会稳步地改善，因此，每一代的境况都将比前一代更好； 个人收集整理 勿做商业用途斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三：法国启蒙运动在世界文明史上引起的震惊具有显著的超文化差异的特点；伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠的学说后来始终在世界的各个角落、为具有各种文化背景的人所传诵，激励着1依据材料一和所学学问，简述牛顿科学成就的思想价值；6 分2 启蒙运动的目标与文艺复兴比较发生了什么大的变化.（2 分） 产生这些变化的根源
19、是什么 .2 分3 依据材料三并结合所学学问，从现代民主政治的创建进展角度分析法国启蒙运动的主要影响和奉献； 4 分个人收集整理 勿做商业用途42、阅读以下材料，回答疑题； （ 22 分）材料一：秦孝公任商鞅；鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出；于是诱三晋之人， 利其田宅， 使其 务本于内， 而使秦人应敌于外； 故废井田， 制阡陌， 任其所耕， 不限多少；数年之间，国富兵强，天下无敌；个人收集整理 勿做商业用途通典食货材料二： 北魏孝文帝下诏 “富强者并兼山泽而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉. 今遣使者循行郡州， 与牧守 地方行政长官 均给天下之田， 仍、受以生死为断， 课农
20、桑， 兴富民之本” ；个人收集整理 勿做商业用途魏书 .高祖纪材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯；汉书食货志材料四：北魏实行的均田制的主要内容如下：（一）男子十五岁以上，授给露田四十亩，桑田二十亩，妇人授露田二十亩；露田都是无主的 荒地；露田不得买卖，身死或年满七十者归仍官府；桑田就永为个人全部，不须归官；桑田在 肯定条件下可以买卖；桑田须种桑五十株、枣五株、榆三株；不宜种桑之地，男子给麻田四十 亩，妇女五亩； （二）奴婢和耕牛参与授田；奴婢依一般农夫授田；耕牛每头授田三十亩，限四牛；（三）田地缺乏地区，答应农夫“逐空荒 ”，迁往他郡； （
21、四）犯罪流徒户或绝户，其土地归国家全部，作均田授田之用； （五）地方官吏按官职高低，授以公田；刺史十五顷，郡丞、县令六顷；公田不得买卖；个人收集整理 勿做商业用途请回答：（ 1）材料一和材料二在解决农业问题上分别实行了哪些措施？（6 分）（ 2）结合材料一、 材料三和所学学问， 分析商鞅的农业改革对秦国的进展产生了哪些影响？（ 6分）（ 3）依据材料四简要概括北魏实行均田的主要依据标准有哪些？5 分（ 4）试分析材料四中“奴婢和耕牛参与授田；奴婢依一般农夫授田；耕牛每头授田三十亩，限四牛”在当时的社会意义； （ 4 分） 个人收集整理 勿做商业用途（ 5）材料四中北魏实行的均田制举措能否排除“
22、富强者并兼山泽”的社会现象？（1 分）；43、阅读以下材料，回答疑题； （ 24 分）材料一：在时间的裁判席面前，那奥林匹斯斯诸神的宏大母亲，欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源黑色的土地，将是最好的证人，由于正是我，为她拔掉了树立着的很多界标： 以前她曾是一个奴隶，而现在已经自由；很多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，也有的是因故卖身，面临着主人的怪脾气颤抖，我都使他们解放；个人收集整理 勿做商业用途材料二：你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人，号应当抑止你贪梦的心情，压制它，使它安静；应当节制你们高傲的心怀，使它谦逊， 座不要以为要什么就有什么，我们决不
23、会永久听从；个人收集整理 勿做商业用途材料三：我所赐予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；线即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的缺失， 我拿着一只大盾，爱护两方，不让任何一方不公平地占居优势；场材料四：由于假如我有时让敌对的两党之一满意，而有时又令另一党欢欣， 考这个城市就会有很多人遭受缺失，所以我爱护两方，进退维谷，如同孤狼在一群猎狗之中”；个人收集整理 勿做商业用途以上材料均节选自梭伦的诗歌请回答：（1）材料一中的“他们”指的哪部分人？（2 分）导致“他们”沦落如此境遇的主要缘由是什么？（ 2 分）封（2）材料二中的“你们”指的是哪部分人？（2 分）简要列举梭伦为抑
24、制这部分人的“贪梦的心情”实行的主要措施？（6 分） 个人收集整理 勿做商业用途号（ 3）请列举梭伦的改革举措中最能表达材料三中“我所赐予人民的适可而止”的证据，（ 2证分）并简洁予以说明； （ 4 分） 个人收集整理 勿做商业用途考准（4）从上述材料中查找导致“我”“进退维谷，如同孤狼在一群猎狗之中”结局的根源是什么？（ 2 分）（5）结合四就材料，简要评判梭伦的改革；（ 4 分）河南宏力学校高二年级 2021-2021 学年度第一学期期中考试历史答卷页 个人收集整理勿做商业用途42 、（ 1）材料一和材料二在解决农业问题上分别实行了哪些措施？（6 分）（ 2）结合材料一、 材料三和所学学问
25、， 分析商鞅的农业改革对秦国的进展产生了哪些影响？（6 分）（ 3）依据材料四简要概括北魏实行均田的主要依据标准有哪些？5 分（ 4）试分析材料四中“奴婢和耕牛参与授田；奴婢依一般农夫授田；耕牛每头授田三十亩，限四牛”在当时的社会意义； （ 4 分） 个人收集整理 勿做商业用途（ 5）材料四中北魏实行的均田制举措能否排除“富强者并兼山泽”的社会现象？（1 分）； 43 、（ 1）材料一中的“他们”指的哪部分人？2 分）导致“他们”沦落如此境遇的主要缘由是什么？（ 2 分）（ 2）材料二中的“你们”指的是哪部分人？（2 分）简要列举梭伦为抑制这部分人的“贪梦的心情”实行的主要措施？（6 分） 个
26、人收集整理 勿做商业用途（ 3）请列举梭伦的改革举措中最能表达材料三中“我所赐予人民的适可而止”的证据，并简洁予以说明；（ 6 分） 个人收集整理 勿做商业用途（ 4）从上述材料中查找导致“我”“进退维谷， 如同孤狼在一群猎狗之中”结局的根源是什么？（ 2 分）（ 5）结合四就材料，简要评判梭伦的改革；（4 分）河南宏力学校高二年级 2021-2021学年度第一学期期中考试历史参考答案分，共题号40 分）12345678910答案BCDBBBCCAA题号11121314151617181920答案DADDCCBCCB题号21222324252627282930答案BBADCBDBDB题号313
27、23334353637383940答案CABDCADDCC二、材料解析题（非挑选题，其中41 题 14 分， 42 题22 分， 43 题 24 分，共60 分）41 、1 6 分一、挑选题（在每题给出的四个选项中，只有哪一项最符合题目要求的；共40 个小题，每题 1欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源题号414243总分得分密名姓41、1 依据材料一和所学学问，简述牛顿科学成就的思想价值；6 分2 启蒙运动的目标与文艺复兴比较发生了什么大的变化.（2 分）产生这些变化的根源是什么 .2 分3 依据材料三并结合所学学问， 从现代民主政治的创建进展角度分析法国启蒙运动的主要影响和奉献； 4
28、分个人收集整理 勿做商业用途级班4 / 5发觉了宇宙的规章，彰显了人理性的宏大； 暴露了宗教神学的荒谬；促进了人们思想的解放，推动了启蒙运动的到来；2 4 分启蒙运动直接批判了封建专制制度，同时描画了资本主义社会蓝图，要求民主制度； 资本主义经济的进展；34 分启蒙运动直接促发和指导了美国独立战争和法国大革命，促进西方民主制度的确立；欢迎下载精品学习资源激励了亚非拉国家和地区人民争取民族独立和民主权益的斗争，加快了亚非拉地区的民主进程；42、（ 1）（ 6 分）材料一：招募外人到秦国开垦土地从事农业生产；废井田，开阡陌；材料二：国家把土地安排给人民耕种；（ 2）（ 6 分）增加了耕田数量和劳动
29、力人数； 增加了粮食总产量；为秦国发动对外战争，称雄诸侯奠定物质基础；（ 3） 5 分性别，年龄，牲畜数量，官职高低和依附人口（ 4）（ 4 分）有利于农田的开发利用；有利于壮大农村富有地主的经济实力；（ 5）（ 1 分）；不能43、（ 1）（ 4 分）他们指沦为债务奴隶的平民；奴隶主贵族通过土地兼并和高利贷等方式剥削奴役平民（ 2）（ 8 分）奴隶主贵族；废止平民所欠全部债务，永久废止债务奴隶制；以财产多寡代替以血缘出身来享受国家政治权益，废止贵族对国家政治权益的垄断；复原公民大会的最高权益，设立新的四百人会议和陪审法庭，打破贵族会议大权独揽的局面和对司法的垄断； 个人收集整理 勿做商业用途（ 3）（ 6 分）依据财产的多寡划分等级，不同等级享有不同的政治权益；以财产的数量而不是以出身来划分公民的等级，打破了贵族对政治权益的垄断局面，扩大了享受民主权益的范畴，但以财产来限制享受权益的等级，肯定程度上又爱护了贵族的权益；个人收集整理 勿做商业用途（ 4）（ 2 分）改革的中庸指导思想（ 5）（ 4 分）他的改革通过限制奴隶主贵族的权益，爱护扩大平民的权益，为雅典民主政治的创立打下基础； 但他的中庸改革指导思想又导致改革的不完全；个人收集整理 勿做商业用途5 / 5欢迎下载